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我的四年级作文

时间:2021-07-29 12:05:37 四年级 我要投稿

我的四年级作文合集六篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的四年级作文合集六篇

我的四年级作文 篇1

  “杨一然,这是你的!”,郭老师一边说一边把一个红色小本递到我的手中。我定睛一看,“荣誉证书”四个大字映入我的眼帘,我一下子明白了,这一定是在前一段参加全国希望杯数竞赛上获奖了。

  我迫不及待地打开证书,一等奖!我获得平顶山赛区市级一等奖!我有些不敢相信自己的眼睛,我使劲揉了揉眼睛,又狠狠地掐了自己大腿一下,这才相信这一切是真的!望着老师微笑的面庞和同学们羡慕的眼睛,眼前立刻浮现出备战竞赛时的那一个个夜晚!

  经过一个寒假的短训,3月13日,终于盼到的初赛的日子,到了考试地点,才让我这个天生“乐天派”感到了压力,人数之多、阵容之庞大、家长老师之关心程度都是我没料到的。还好,由于准备充分,再加上题不难,很快就结束了考试。

  初试成绩没有太大悬念,顺利过关!将在4月10日进行决赛,经过初赛考验的我这回可不敢大意,把老师发给我们的复习材料前前后后看了个遍,可心时还是感觉没底儿。老师说,决赛可不能掉以轻心,一方面难度会更大,另一方面,对于五年级的学习来说,有些吃亏,因为很多知识点可能会没有接触到,像我们学习的教材是人大附中编的《仁华学校奥林匹克数学》课本,现在学习的还是四年级的内容,远远跟不上大城市的步伐。

  怎么办?万一考到知识死角莫不是前功尽弃,干脆把五年级的课本先买来看看,能看多少就看多少,另外从网上下载一些历届竞赛题型。

  随着难度的加深及内容的增多,“拦路虎”出现的次数越来越多,渐渐地,我原来的自信也在一点点的消失,慢慢地也出现一些抵触情绪,每当这时,脑海里就会出现老师信任的眼神和妈妈鼓励的话语,渐渐地,信心又重新回到我的心中,并从中体会到了很多平时体会不到的幸福与快乐。

  每天早上一起床,除了听读英语外,还有一件事要做,那就是看一道奥数题;去上学的路上,坐在妈妈的电动车后面也会思索着前一天没有解开的难题;在课间有时也会拿出放在书包里的奥数书看两眼;晚上临睡前更是不能忘了我的奥数题,有时甚至抱着它睡着。

  决赛的时间终于到了,4月10日来到老地方——新城区黄冈中学河南分校,经过近一个月的精心准备,我的信心更足了,状态更好了,以更加轻松的步伐踏入教室。

  考试开始了,拿到试卷之后先把整张试卷浏览了一遍,心里一下子有了底。但仍不能掉以轻心,静下心来慢慢的审题,然后再拿笔答题。距交卷还有30分钟时,我已经将题全部答完,但我不会再冒失,剩下的时间坚决不能浪费,一定要充分利用,我把题前前后后检查了好几遍,果然,我这个“小马虎”又犯病了,还好,被及时查出并清理啦。

  ……

  经过这件事让我明白了,成功是每个人都可以拥有的,但只要你不怕困难,并不懈为之付出努力,成功就一定会属于你的。

我的四年级作文 篇2

  汽车?应该家家户户都有了吧!但可惜唯独我家没有,你想知道我理想中的新型汽车吗?那就来看我下面的介绍吧。

  我理想中的新型汽车:他不用加汽油,只要吸收太阳光、月光或者灯光,就能发动汽车了;排气管排出来的不是烟,而是很清新、很美好的空气。车内的空间很大。它有很多按钮,这些按钮的功能分别是:渴了,按下按钮,就会出现各种各样的饮料;饿了,就会出现各种各样的食物;累了,就会出现被子、按摩器;热了,就会出现风扇、冷饮;人多,就会又出现几把椅子。

  有个按钮很特别,按一下,车就会变成任何动物、东西的样子。

  车门有感应器,只要有人(除了自己和家人)靠近,就会发出警报。不用钥匙也能开车门,只要把手放在指纹识别器上,就行了。如果对,车门就会打开;如果错,车门就会发出警报。

  这辆车不需要操作,有语音功能的。只要你说地名,不用操作,就能到达目的地。而且汽车还可以缩小,不用了,就放进口袋里。

  如果这辆车真的存在,我会开着它去环游世界。

我的四年级作文 篇3

  我已经是一个四年级的学生了,可是却跟个小孩子似的,如果非要用一个词来形容我,那就是:淘气!

  记得三年级时,我在操场上玩,找到一个正正方方的冰块,我说:“哈哈!冰沙包!”我就把它扔来扔去,结果,“啪嗒”一声,砸到了老师,我连忙跑过去道歉,谁想到老师并没有批评我,只是拍拍裤子,说了声:“下次别扔这种危险的东西了。”啊,我真丢人……

  还有一次,我在学校玩,想了一个馊主意:往同学书包里倒石子,我找了4名同学,两人带石子,两人调动同学的注意,我来灌。张禹和张思云去分散他的注意力啦!“嗨!你来一下。”“什么事啊”“我给你讲个笑话,从前吧……哈哈哈,后来吧……哄哄哄!”“什么玩意儿啊。”这时我和范希文还有李琪琪都已经灌好了,一会我和他们都躲了起来,一声尖叫声刺破了我的耳朵,“天啊!!!”别的同学都围了起来,我和他们都大笑了起来。“是谁干的?”老师问,“哈哈,还不是我们和刘祉含……嗯?”“好啊,是你们干的……”结果,我们当然受罚了。

  这就是我———爱调皮爱捣蛋的小孩子!

我的四年级作文 篇4

  未来的我是一名仿生学家,远离喧闹的城市,走进大自然。

  森林给我一切所需的东西,我完全可以自给自足。我用石头磨成的.农具开垦荒地,种植粮食、蔬菜;吃着森林里的果实;穿着蚕宝宝吐出的丝做成的衣服;喝着山间清凉的甘泉……

  我还在森林里建造起一座小木屋,小动物们都是我的好朋友,和我一起生活。我可以近距离地观察它们吃饭、筑巢、活动的细节。我每天的工作是以照片、录像、数据等形式记录它们的日常生活。然后,总结出它们的生理特点与活动本领之间的关系。再根据这些关系归纳出原理。最终,我可以利用这些原理,创造出新的科技,再应用到生活、生产之中去。

  我可以穿上和树皮花纹一样的衣服,免得被昆虫和动物发现,便于观察它们的日常生活。我也可以穿上夜行衣,看它们是怎样睡觉、防御敌人的。我还可以背上一个喷气式背包,飞到树梢上看猫头鹰。把它们的一举一动用摄像机拍摄下来,用慢动作重复播放,再把结果记录到纸上。

  我的小木屋里就是一个实验室,里面备有许多工具、仪器和各种零件。我还拥有自己专用的侦查兵,它们是蜜蜂形状的多功能微型无人机。我从日常的观察结果中汲取营养,发明出各种稀奇古怪的东西:有自卫型的武器;有模仿动物皮肤的衣服;有可以产生动力的仿生器;还有能够自动移植骨髓的机器,不需要做手术等等。

  21世纪已经启动,未来的我在小木屋里创造出一个又一个的惊喜。我想只有用足够的知识和相象力,再加上无比的耐心和恒心,才有可能点燃知识的火箭飞到自己想去的地方,做自己想做的事情。

我的四年级作文 篇5

  我!有着一头粗粗黑黑的头发,戴着一副咖啡色的粗框眼镜,还有着晒得黑黑的皮肤,别人总是说我长得好看,是一位美女。但是我并不这么觉得,因为我的下巴有缝过针,所以我觉得那或许也是一种美吧!

  平常,我在家中总是被大家当成佣人使唤,不过我并不生气,因为我已经习以为常了。而且我是家中的老小,所以会被呼风唤雨也是理所当然的,但是有时候如果家人连一点芝麻小事都要我帮忙的话,我就会生气。尽管如此,我仍旧觉得出生在这个家庭是很幸福的,因为我爱我的家人,所以我愿意为家人付出。

  我的优点还是很多呢!例如:“数学能力佳、人缘好……”,兴趣专长也很多。例如:“当阿飘、神出鬼没、有关电脑、音乐的也都ok!”,不过缺点也很多,例如:“对陌生人总是隔着一道隐形的墙、总是把心事埋在心中,害的我有时候在同学面前总是只能强颜欢笑。”

  我还是有对我自己的期许,例如:“我觉得我对陌生人要学着敞开心胸,所以我希望我能放得开,不再把心事闷在心里。”最重要的一件事,那就是我希望我的成绩能步步高升,不要像坐云霄飞车一样,成绩瞬间下滑,所以我一定要多看书,让我的成绩突飞猛进!

我的四年级作文 篇6

  秋高气爽,气候宜人。大家眼中的秋天是什么样子的呢?

  在我眼中,秋天是丰收的季节。秋天,农民伯伯在田野里收获他们辛勤劳动了一年的稻子、高粱。农场里,妇女们在奶牛旁边挤牛奶,脸上露出了喜悦的笑容。

  在我眼中,秋天是凉爽的季节。蜻蜓在空中飞来飞去,好像在说:“你们看,天气多么凉爽啊!”怕冷的大雁正准备南飞,好像在说:“天气为什么这么冷呀!看来要快点南飞啦!啊……啊嚏!”

  在我眼中,秋天是漂亮的季节,菊花儿开了,有黄的,红的,白的,橙的,紫的还有珍贵的绿色和黑色。桂花也开了,黄黄的,香香的,桂花酒的味道也不错,桂花蜜那就更是甜的没法说啦!

  在我眼中,秋天是伤心的季节,叶子落了,拥有淡淡清香的荷花也谢了,燕子和大雁也南飞了。时间一点点过去了,又有许多大树枯了。在时间的流逝下慢慢地化成了泥,但新的树木会将它永远地传承下去。

  我喜欢这个秋天。

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