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我的心儿怦怦跳四年级作文

时间:2021-07-28 16:01:20 四年级 我要投稿

我的心儿怦怦跳四年级作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的心儿怦怦跳四年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的心儿怦怦跳四年级作文7篇

我的心儿怦怦跳四年级作文1

  今天洗完澡后,妈妈做出了一个重大决定:“小乐,你要开始一个人睡了哦!”

  天哪!那该有多恐怖!但不管我怎么大吵大闹,最终还是被妈妈拎上了姐姐的床,“咚”的一声,门被无情地关上了,四周顿时一片黑暗。我连忙用被子把自己盖得严严实实的,一动也不敢动,大气也不敢喘,只露出一双眼睛,环顾四周。突然,我的眼前飘来了一个“鬼影子”,它没有头,是白色的,在半空中漂浮着,我尖叫了一声,它反而缓缓向我靠近,把我吓了个半死,我的心跳在加速,“扑嗵扑嗵,”越来越快,就像在打鼓一样。那就是传说中的幽灵吧!我怕是小命难保了。我的眼泪在眼睛里打转,就要流出来了。我非常怨恨自己,满脑子想得都是鬼故事,越想越害怕,于是,我就用枕头把脸蒙上,但枕头把我压得喘不过气来,心想:我可不想被闷死,我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算,哼!我才不要被闷死,我要跟你拼了!想到这里,我深吸一口气,掀开被子,一鼓作气,猛地向幽灵扑了过去,咦?我摸到了一块又软又滑的东西,凑近一看,那不是我的白裙子嘛!“唉!虚惊一场!”我的心这才放下来,慢慢地躺回了床上。这时,我隐约又听见了一点声音,断断续续,时有时无,我竖起耳朵仔细听,像走路时的脚步声,“嘎吱嘎吱”越来越响,一定是怪物来吃我了。我越想越怕,后背直冒冷汗,心跳不断加速,感觉都要跳到喉咙口了,我不禁大喊道:“妈妈,快来救救我!”妈妈冲了进来,问道:“怎么啦?”“我……我听到脚步声越来越近,肯定是怪物要来吃我!”我惊慌失措地说。听完,妈妈哈哈大笑起来,“胆小鬼,仔细听,声音在天花板上,是楼上邻居走路时的脚步声,有什么好怕的?”我这才松了一口气,像泄了气的皮球一样软绵绵地倒在了床上。

  就这样,我度过了一个漫长而又惊心动魄的夜晚,这觉睡得我精疲力尽,心儿怦怦跳,我太不喜欢一个人睡了。

我的心儿怦怦跳四年级作文2

  生活中,发生过很多不可思议的事情,然而,有一件事却是我们的班主任范老师做的,那件事让我心惊肉跳。

  那是周五的早上,班长刚刚检查完作业,范老师就气冲冲地走进教室,指着讲桌上的那一摞大作文本,大声的喊道:“这个作业在这里放了一周多了,可是我数过后发信还有三个人没有交,是谁?”这时,有两个学生应声而起,呈上了作业,此时,他们两个面如白纸地等待发落。

  这时,老师没有惩罚这两个补交作业的同学,而是又厉声问道:“还有一个人没有交呢!快点站起来!”没人应答。此时范老师的脸色更难看了,她深吸了一口气说:“好,没人承认,我们就一个一个对,知道对出来为止。最后要是查出来谁,就要扣掉他的小组一百面红旗!”

  啊,一百面红旗呀,如果被扣掉了,那么这个小组将沦为阶下囚,再也不能翻身了。望着范老师那怒目圆睁的脸,我的心里一惊,连忙扭身翻查自己的书包,再确定一下自己是否交了。“起立!”全班同学都站起来了,有的同学甚至于抱着书包站起来了,还在弯着身子在书包里来回翻着。我也在做着最后的努力,可是书包里没有。我直起身子呆呆的愣在那里,不知道自己的作文本是交了,还是落在家里了,我的心里怦怦的直打鼓。怎么办?怎么办?

  眼看站着的人越来越少,耳闻被点到名的同学小声的欢呼声,我心里越来越紧张。我紧盯着点名的同学的嘴,急切的希望从那里蹦出我的名字,可是总也听不到,望着那矮矮的一小沓作文本,我几乎快绝望了。“路娇!”一声短促而有力的声音传进我的耳膜,我连忙坐了下来,长舒了一口气,那可忐忑不安的心才渐渐平静下来。看着那些站着的人,他们脸色苍白,还有的同学脸上都挂满了汗珠,我一脸坏笑:不知道哪个倒霉蛋,要为自己的小组光荣的扣掉一百面红旗,成为小组的功臣。“王俊瑶!”,最后一个同学也坐下了。竟然没有一个同学站着,大家都交了。

  我们一脸疑惑地望着范老师,只见,此时老师的脸挂着坏坏的笑,说:“好,现在拿出作文纸,把你刚才的心情写下来。”我恍然大悟——原来老师也捣蛋!

我的心儿怦怦跳四年级作文3

  此刻有请五号同学演讲!老师边向讲台边上走去边说。下一个就是我了!我在心里默默的想着,并倚在栏杆上重温我花费了将近一个星期才呕心沥血创作出的稿子。为即将到来的时刻作着准备。

  一分钟、两分钟、三分钟时间正在悄悄的流走,激动人心的时刻即将来临。我紧紧地攥着稿子,手心的汗一个劲的往外冒,把稿子弄湿了一大片,此刻有请六号种子选手登台演讲!

  随着老师那饱含激情的声音,我紧张的拖着颤巍巍的身体走向讲台。心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。有人好像把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。脚好像灌了铅一样,不听使唤。虽然班上只有八十多名学生,但是我依然十分紧张,就好像全国的人都在听我演讲。我向下望了望,全班八十多双眼睛的焦点都落在我身上。教室里静的出奇,空气好像凝固了一般。我清清嗓子,把紧张到颤抖的双腿抵着桌子,双手用力的抓着裤腿,开始了我的演讲。刚开始的时侯还算顺利,但是之后去却卡了壳,每当卡壳,我平视前方的眼都会不安的看看底下的同学们,在人群中来回扫荡。看着他们平静的脸。我的手越抓越紧。快了,快了,快完了我不止一遍的在心中提醒自己。老师那慈祥的笑容和期盼的目光总是出此刻我心里,让我越发焦躁不安,心儿怦怦跳的越来越快,我的演讲速度越来越快,呼吸也越发急促。最后要结束了,本以为立刻就要结束这令人窒息的演讲了,但是问题又出现了,我把朱字的音向上直冲,完全成了难听的方言。全班

  哄堂大笑,同学们笑的前仰后翻,我的脸上火辣辣的。如果不是老师及时制止,我必须会陷入更加尴尬的局面。下去以后,尽管比赛已经结束了,但是我的心依然怦怦跳的厉害,尽管我得了出色文稿作家奖,但我还是个失败者因为我没有晋级学校演讲比赛。

  直至此刻,回味起比赛紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参加比赛,我必须会信心倍增的!

我的心儿怦怦跳四年级作文4

  从昨天开始,我就特别期待今天的数学课。

  为什么呢?因为呀,这节不同的数学课有一场比赛,那就是---计算大比拼!最先写完的可以抽奖!

  好不容易盼到了数学课,张老师在抽奖盒里放了许多糖果,贪吃的我不禁咽了好几口口水。

  拿出题板,由四个小老师---吴佑希、兰明泽、李朱承、王沐梓他们出题、检查。

  兰明泽写上被除数后,我早早写完,目不转睛地看着黑板,等吴佑希写上除数,还没等喊:“开始”,我就急不可耐地先算了。

  “五八四十,一七得七……”我手心直冒汗,嘴里小声地念叨,可是,王沐梓先写完了。唉,我不服!

  第二轮,我仍旧先写,结果,我正在写余数,包锦成就已举起牌子……

  第三轮,第四轮,我每次先写,马上要写完时,总是别人捷足先登。啊,真是的,上帝不公平啊!我甚至有了投机取巧的想法,真恨不得知道他们写什么,然后快速写完,那我岂不是赢定了?(呵呵,这当然不对哟)

  功夫不负有心人,终于第五轮时,我把数字写得龙飞凤舞,管它美观不美观,赢了就行。不过我发现这轮不像上几轮,很快就有人算完。

  我见状,余数"1“直接往下一划,举着牌子,大声喊:“写完啦!”但真不巧,王梓卓也与我异口同声。

  那该让谁来抽奖呢?我握紧拳头,心“扑通扑通”地跳个不停,额头上渗出滴滴汗珠,望着张老师,希望老师能选我。

  哈哈,张老师好像懂我的心理呢,让我上去,真好。

  王梓卓不得不坐下,我春风得意,连蹦带跳地上了讲台,兰明泽用讲桌上红领巾蒙住我的双眼,我在抽奖盒里仔细地摸,想拿出自己想吃的糖。可“5、4、3、2……”倒计时已经响起,我只得随便摸了一个放在口袋里。

  偷偷一看,竟然是巧克力,我原本想拿软糖的,但也算是心满意足。

  美好的时光总是那么短暂,随着下课铃响起,教室里一片唉声叹气声。

  “计算大比拼”这场游戏好不激烈,直让我的心儿怦怦跳。

我的心儿怦怦跳四年级作文5

  你有过怦怦心跳的感觉吗?你有过两天里接连4次怦怦心跳的感觉吗?那种感觉必须是终生难忘的,就请你来分享我的吧。

  去年暑假,妈妈出差,临走前交代我和爸爸必须要照看好她的宝贝一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮:叶片为橙红色,4片叶子排列整齐,呈带状,质地硬而厚实,并有光泽及脉纹,很有观赏价值。爸爸没多少耐心,懒得管它,这伺候的担子就落在我的肩上了。我但是兢兢业业对待这项光荣任务的,前两天,每一天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天,我正在给君子兰浇水时,突然一阵急促的电话铃声响起,我慌忙丢下喷壶,朝电话机方向冲去,真是忙中出错,一脚踹在花架上,架倒花落,1片君子兰叶子折断了,叶片四缺一,我惨叫一声:完了!那一刻,我的心痛苦地怦怦跳,急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜,眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上,我灵机一动,再买一盆和这盆一模一样的君子兰,移花接木,妈妈分辨不出来,不就万事大吉了。哎呀,我对自己的'聪明简直佩服得五体投地,十万火急,我取出自己平时积攒的零花钱,抱起盆花,匆匆出了门。

  来到花市一条街,那里的花卉琳琅满目,我顾不得欣赏,挨家挨户询问每个花店,是否有和我手里的君子兰一样的盆花,问了十几家,人家都摇头,我的汗水和泪水交织着淌了下来,那一刻,我的心绝望地怦怦跳。我有气无力地来到街西头最后一家花店,已经不抱任何期望了,老板的一句我这儿有差不多一样的花让我顿时来了精神,我瞪圆眼睛,抬头挺胸,急吼吼嚷道:快,快拿来看看!两盆花放在一齐一比较,哈哈,还真像是孪生兄弟,几乎没什么差别,那一刻,我的心高兴地怦怦跳。我留意翼翼地抱着那盆新买的君子兰,兴冲冲回到家,成功地实施了调包计。

  第二天,妈妈回来了,她进房门的那一刻,我的心紧张地怦怦跳,手冒汗,腿打颤,谢天谢地,她居然没看出破绽,满意地看着那已被我调包的精神抖擞的盆花,把我表扬了一番,作为犒劳,还带我吃了一顿牛排大餐,我长长地松了一口气,一向悬着的那颗心最后彻底放了下来。此刻想起这件事,我的心都还会怦怦的跳。当然,在学习上我是不会造假骗人的,学了《品德与社会》课程,咱这点觉悟还是有的,放心!

我的心儿怦怦跳四年级作文6

  人生的第一次,总是令人新奇而又难忘。每个第一次就是我们成长足迹的里程碑,就是一颗颗璀璨的星星,装点着单调的天空。一个个第一次,总会给我们带来了一些启示,给我启示最大的,还是第一次演讲。

  在三年级时,老师推荐我去杜老师那儿面试,到了心理咨询室,只见四十多人挤在本来就看着不大的屋子里。我的心急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?我能被选上吗?要是选不上该怎么办啊?

  只听屋子里一个清新优雅的朗读声音传来,啊!那时的我又喜又悲,喜是世界上竟有如此甜美的声音;悲是这也太强了吧,我还能被选上吗?我怀着忐忑不安的心情走进了咨询室,说:“杜老师,您好,是葛老师让我来的。”“嗯,先排队吧!”

  “下一个……”当老师说到我时还停顿了一下,因为40多人,只有我一个人是三年级的。

  我朗读了一篇课文后,老师抬手称赞道:“嗯,不错,就你了!”我的大脑空白了一下,心里砰砰直跳,我……怎么可能?这可是代表全县的呀!我欣喜如狂。

  过了一个月,比赛开始了。我的编号是33。“33号朱世豪上场!”我紧张地拖着颤巍巍的身体走向了讲台,心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样,跳个不停,又好像有人把我的心当做水桶打水,提着它忽上忽下。两条腿脚好像灌了铅一样不停使唤。

  这时,我看见了台下的葛老师,葛老师的眼神里充满了对我的期盼和信任。

  我看见了老师那亲切的目光,便不再害怕了,我把观众看成一个个石头,我越讲越有劲激励,越讲越感动。我讲的是关于父母的故事。

  最后我讲完了,台下的同学和老师一个个泣不成声,感动得拍起手来,老师也更是把手掌都拍红了。

  我讲完了,但那次演讲还是永远地铭记在我的心里。经过那次演讲,我以后变得更加自信了,每次有活动找主持人或演讲,我都会积极参加。

  这次演讲,我得到了很多的启发:尽力就是最棒的,鼓励能使人变得更自信,从而走向成功。

我的心儿怦怦跳四年级作文7

  只要看到那张试卷,我就能想到那次考试………

  “叮叮叮……”铃声响了,它就像叫魂一样催促我:“快点答题,不然考试时间到了,你还会没有写完!”这是一次语文考试,也是我最烦恼的考试。

  每次我见到语文题目都要看书才能写出来,只要把书关上,我的脑袋就像一张白纸,什么也想不起来。

  我拿到试卷大致地看了一下题目,“啊!全是不会的,这可怎么办呀!”我在心里默默地想,“老师果然说中了,考试全是我们不会的题目。”我越想越紧张,不知道从哪里下笔可好,手中的笔像跳着摇摆舞一样不停的颤动,而且越来越快。“不能就这样等着,写一题总算能得一分。”我心里又出现这样的想法。

  我拿起手中颤抖的笔开始写题目。“唰唰唰”的几下,第一题和第二题就写完了。到了第三题我就像被绳子绑住了,一个词怎么也不会写,我的心又慢慢地伸高了一米。我向四处张望,发现老师离我还有很长的距离,就两手并在一起向天拜了拜,心里默默地想:“‘寿司’保佑啊!快给我答案吧……”可拜了半天“寿司”不给力,答案怎么也没送来,急死了!我的心又向上伸高了一米。

  我默默地向后看了看,才发现这个同学比我还慢,才做到第二题。我又东张西望,这才发现黑板上老师给我们的鼓励语上有这个词,不由自主地抄了下来。我又看了看手表,不好!只剩下40分钟了,我的心这一次不是伸高一米了,而是直接跳到了99楼的地方。没办法,我又拿起笔开始奋笔疾书。

  终于,我的作文就剩一个标点符号了,“叮叮叮……”考试结束铃声响起,我用最后的时间把标点符号画了上去,就在这时我的心就像一块石头似地落了下来。

  之后只要见到那张语文试卷,我的心儿还会怦怦直跳,我也知道了,要想不那么慌张,需要平时扎实地学习。

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