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爱在身边四年级作文

时间:2021-07-28 13:08:35 四年级 我要投稿

【实用】爱在身边四年级作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的爱在身边四年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】爱在身边四年级作文四篇

爱在身边四年级作文 篇1

  在我们的身边,有许多需要帮助的人。或许是老人,或许是小孩,亦或许是一个青年人。可是,在这之中,我想,最需要帮助的应该是那残疾人。

  在我们学校中,总能看见一个身影,他就是宋建宇。我们几乎可以看到他天天在校园之中捡瓶子和一些东西。

  据我所知,宋建宇他因为小时候出了什么事故,使他的智商发生障碍,导致智力下降,无法与平常人一样学习、生活。虽然是这样,他还是过得很快乐。也许是因为他过得很充实吧。

  每回我在校园内看见宋建宇时,我都会很奇怪,为什么他总是在捡瓶子?后来,我从同学那里听说,这是他的老师叫他干的。也许,大家都会想,这个老师怎么这样,这不是欺负人嘛。说实话,我也这么想过。可是,事实却不是如此,并且超出了大家的想象。

  在一次思想品德课上,由于课文里的一个话题,使我们扯到了宋建宇的事情上了。

  思品老师和我们说,他和宋建宇的老师单独谈过。那宋建宇的老师只是为了宋建宇好。那老师想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中,甚至初中毕业后就不能读书了。到那个时候他就必须走上社会,自己养活自己,要为自己的生活着想和考虑。

  为了有朝一日,宋建宇能够养活自己。他的老师便从现在起,让他每天在校园里捡瓶子,学习这最基础,也是最容易的赚钱方法。也许,这样的赚钱方法赚的并不多,甚至会很累。可是,他至少能够吃饱。

  虽然,现在的他有父母养他。解决了他的衣食住行。可是他的父母终究会比他先行离去。到了那个时候,他又该如何是好?

  宋建宇的老师就是想到了这一点,便从现在起,教他最简单的养活自己的方法——捡瓶子。另外,思品老师还告诉过我们。宋建宇的老师还让宋建宇跟他的父亲踩黄包车。这也是为了他日后能够养活自己。作为宋建宇的老师,他能够做的只有这么多了。

  我很佩服宋建宇,因为他即使在智力上有障碍,即使被大家嘲笑,即使如此,他也能够快乐地活着。他乐观、积极。

  每个人的身边都会有这样一个需要帮助的残疾人,他们绝对会让你刮目相看。我们也应该去关心、爱护他们。因为他们和我们是一体的,他们也是我们的中华儿女,我们的兄弟姐妹。

爱在身边四年级作文 篇2

  说起“爱”,我们并不陌生。家中充满爱,社会充满爱,亲人给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,老师给我们奉献爱。爱无处不在。

  早上,我们已进入校门,就开始享受老师无私的爱。

  一推开教室的门,最先看到的,便是语文常老师批改作业的身影。

  我坐在座位上,嘟着嘴,死死的盯着一道题,拿着笔的`手,在纸上不停的比划着,脑子却是一片空白,毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书,我早已是心急如焚,焦头烂额。终于,我下定决心再一次去向老师请教。

  我小心翼翼地走到老师的身旁,小声问道:“老师,这道题怎么写?”老师看了看题,拿起一根笔,向我解释起来。

  “你看,这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音,我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述,文章像一幅花卷似的出现在我的眼帘。“懂了吗?”老师看着我,问道。“有一点思路,但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气,接着说:“那我们再来一遍。”

  经过老师三次的耐心讲解,我终于把这道题理解的明明白白。

  我慢慢的抬起头,看到老师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发,额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震,老师刚接我们班时的样子,像影带似的在我脑子中放映。

  同样是她,却有着一头乌黑亮丽的秀发,晶莹透白的皮肤,明亮的双眼。

  而今却....我不禁愧疚起来。

  我们在老师无私的爱下成长,长大后,我要将爱传递给身边的每一个人。

爱在身边四年级作文 篇3

  在中噪音的简单和诚实如果你保持长和没有气味羡慕羡慕的放松?原来爱离我们不远它在我身边。

  那一天飓风一排树木被吹像站醉一般控制不稳定振动通过风刮到学校学校的绿叶在呻吟。沉重的雨点拍打着窗户似乎打破玻璃进入房间。

  正在研究中我躲在学校门口的屋檐下看着同学们一个接一个又一个的家长带着。我没有提到我的伞直到天黑我去了我家。

  谈的是没有几个行人特别是遭受了。即使我的伞还没有触及风更掀起了我的伞吹在我的身上刀刮般的疼痛。随后那是透骨的寒冷。路两边的树被捉住后露出了一个深绿色类似于摆动的树枝和树叶只有一个我的手的一个舒展显得特别可怕。

  我一直走在风中只有几公里的道路已经变得特别持久。衣服沾了水后暴露在我身上的湿贴不舒服的鞋子早已湿透了每一步我都情不自禁的做了一个恐惧。我不知道要走多久我院金朴看到片面的影子我来了他匆忙离开行为总是看它似乎是一个测试A.

  直到他走近了我们好的唾液烯在大雨中认出对方的脸爸爸!爸爸全身湿透从头到脚在嫉妒的冰水中。爸爸从怀里掏出一个覆盖着塑料袋的水珠子充满了一个字的干净的毛巾里他拿出毛巾擦去我头上的雨“孩子吓坏了吧?走跟我回家!”在暴雨中父亲的声音很薄但很强大我点点头和父亲完全而排在地理。

  我的心是温暖的树叶被困在大雨中白色的绿色绿色在画家的调色板是非常难以调出来是种和招标水滴绿。枝上有节奏的摇晃随着我们的节奏雨开始落下让人听的感觉稳定。我们有2人在雨中散步和边缘的风景是一个美丽的图片所有的一切

  具体地说爱是不是很长一段时间它继续缠绕我身边。

爱在身边四年级作文 篇4

  爱是什么?爱是一种无形的东西,它会让人感到温暖,融化冰封的心。爱在哪里?我想,它可能就在我们身边。

  一年前的冬天,北风像一头野兽不停地怒吼着。我走在回家的路上,欣赏着着银装素裹的世界,“咕——咕——”我的肚子不知不觉唱起了“空城计”,于是,我走向了不远处的包子店。

  包子店的老板娘满脸皱纹,看上去疲惫不堪,但是还是热情地接待了我,我用身上仅剩的1元钱买了一个包子,想着快点回家吹空调,一拿到包子就向家狂奔,不料刚迈出几步?就摔了个“狗啃泥”,手上的包子像长了翅磅一样,飞到了泥土里,身上多了一件“黑袍”,“咕——咕——”肚子又叫了,我望着包子,不禁放声大哭。

  老板娘见了,二话不说,扔下手中的毛巾,连外套都没披就冲了出来,轻轻把我扶起,抖了抖我身上的灰尘,亲切地说:“刚下完雪,路滑。下次不能这么不小心了哦。”不知什么时候,阿姨已经将一个热乎乎的包子塞到了我的手里,“吃吧,孩子。”

  我激动得热泪盈眶,咬了一口那冒着热气的包子,一股暖流涌上心头,阿姨看着我津津有味得吃完了包子,微笑着回到了她的包子店。望着阿姨渐行渐远的身影,她那矮小又有点儿驼背的身影在我的心中高大了起来。我想:这不就是人与人之间的爱吗?

  从此,每次妈妈让我买包子,我都会光顾那位阿姨的小店。店不大,但一进去,我的心就暖暖的。

  爱,其实可以是一个冒着热气的包子,可以是一句鼓励的话语,一个肯定的眼神……爱,其实就在我们身边。

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