日记四年级作文

时间：2021-07-27 09:40:12 四年级我要投稿

【热门】日记四年级作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的日记四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

【热门】日记四年级作文合集5篇

日记四年级作文篇1

　　清晨，窗口透进了一缕“刺眼”的阳光，我睁开眼睛，看见有几个老师正盯着我看，他们脸上出现了惊讶的表情。我吓得躲到了角落里不敢动一下。过了一会儿，一位老师给了我几块饼干，我真是太高兴了，我正愁早饭吃什么呢！我拿起一块饼干就大口大口地吃起来，可马上想起，我正是因为找食物才掉进这个“无回谷”的啊！“呜呜呜……”我心里暗暗哭泣！

　　没过多久，几个老师就把我当“活标本”带进了教室，给同学们上作文课了。我看见一群同学们，我知道他们没有恶意，我就不停地绕着花瓶跑，还祈求着──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以为我只是因为害怕。我真想让他们明白我是想出去啊！我不停地跑着，不停地祈求着，可周围的人都没吭声。看来，靠别人是不行的了，只有靠自己的奋斗了！我想起了焦急的父母，想起了温暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹马的小鼠妞妞，想起了亲密无间的鼠朋鼠友，我不想离开他们啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了阳光，想起了草坪，想起了河流，想起了春风，我要出去！我跳，我跳，我再跳……

日记四年级作文篇2

　　螃蟹如果生长在海里，叫作海蟹，如果生长在河里，就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋，是吃螃蟹的季节，妈妈买来几只螃蟹，我终于有机会近距离地观察它们。

　　螃蟹的身体是椭圆形的，长着四对细细的、张牙舞爪的脚，一对强壮有力，可以夹断手指的大钳子。黑色的背，白色的肚子，横着走路，好像一个穿着白袍，披着黑披风的将军，拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥，横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午，我用手碰了一下它们的眼睛，眼睛一下子缩进了躯体里，过了一会儿，才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形，嘴里时不时吐出小泡泡，好像在叽叽咕咕地说些什么。

　　螃蟹一来到我们家的水池里，就横着爬来爬去，为什么螃蟹是横着走路呢？我去问妈妈，但妈妈也不知道。晚上，我在浩如烟海的资料中找到了答案，原来是这样：螃蟹是一种回游性生物，它们的耳内有小磁体，由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位，它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，就开始横着走路。我可终于解开了我的问题，这也让我舒坦了许多。

　　只要你用心去观察一种事物，你肯定会有所发现。

日记四年级作文篇3

　　今天，我们来到了香港迪士尼乐园。一进门，一个大大的米奇老鼠头像被修剪在大草坪上。我们连忙照了几张相片。再进去，只见一个海豚石像用水喷起了一个米奇老鼠石像，我又拍了照片。

　　我们拿了一张指南（地图），走进“美国小镇大街”：

　　哇，商店、餐厅样样齐全。我们走进一个室，那儿写着许多关于迪士尼的故事。看完后，我们走出来“美国小镇大街”，看看地图，原来香港迪士尼分成四个部分：“美国小镇大街”、“明日世界”、“幻想世界”和“探险世界”。我们决定先去“明日世界”。我们来到“飞跃太空山”（游乐设施），老爸说他不去玩，因为年纪大，怕惊吓过度。只好我和表哥去玩了。幸亏我们来得早，不然的话……（你也猜到了吧）我们准备好，工作人员还要检查。我想：真的这么危险吗？果然被我猜中了，它的时速至少有200公里！还有无数次急坠、270度拐弯……差不多完时，突然猛的一闪（我不知是什么）。玩完时，我们来到隔壁的商店。这时我才知道，那个闪光是照相机。找到我那张时，服务员说我很勇敢（其实我是吓呆了，神智不清而已），别的小朋友玩完时都吓得张大嘴巴，有的还缩到下面去了。于是，老爸就买下了这张照片。

　　之后，我们向下走，走到“巴斯光年星际历险”（游乐设施），我又逗老爸去玩，可老爸又说，怕又是过山车之类的，不敢玩。唉，真拿他没办法。我们很快进了去（我们来得早），一看原来是射击游戏（老爸还说是过山车）。里面有几十只“飞船”，每个“飞船”能坐两人，每人一支枪。玩着玩着，表哥不知击中什么，积分加到一万多。出口又通往商店，又有我们的照片（不买！）。歇了一会儿，我们决定往“幻想世界”前进。

　　来到“幻想世界”，我就看了看地图，就立即拉着老爸和表哥，走向“梦幻花园”（游乐设施，里面可以和米奇、美尼等卡通人物照相）。可是，我们拍的时候，别的工作人员也在拍，拍完之后给了张纸条我们，说可以去“美国小镇大街”的“照相屋”买相片（我们都有了，而且还要“买”呢！）。

　　我们照完相，游玩了几个游乐设施（老爸还是不玩），觉得很闷，于是就往“探险世界”前进。

　　我们首先来到坐木筏的地方（都是机动的！）过河，来到“泰山树屋”（游览设施）。我们准备上去，老爸又拿出报纸，说：“你们上去吧。”唉，真不明白他是来看报纸，还是来玩的。没办法，只好我和表哥上去啦。嘿！上面虽然不大，但是我从《泰山》这部动画中看到的人物，都“挤”在里面。遗憾的是，主角“泰山”不是人扮的，只是公仔而已。

　　我们离开“泰山树屋”，继续往上走，来到“森林河流之旅”（游览设施）。里面分为三通道：广州话、普通话、外语（真周到啊）。我们进去广州话通道。等了几分钟，一只船来了。我们登上了船。开船之前，那个船长（也可以说是导游吧）拿起麦克风，说了句：“请把自己的数码产品收好，可能会弄湿的。”（有没有这么夸张啊？）接着，我们就出发了。

　　慢慢地，那个船长（导游）开始幽默起来了。来到一些阴深恐怖的地方时，那个船长（导游）还不时吓唬我们小孩子呢（我还是三岁小孩子吗?我才不上当呢！）！

　　下了船，我们本来想去看那个狮子王庆典，可惜刚赶上去就开场。没办法，只好先去吃饭啦。加上肚子的却很饿（那时两点多）。于是就去找餐厅。我们回到“幻想世界”，来到“王室餐厅”吃饭（果然是“王室”，老爸的钱包“干水”了）。

　　三点多（我们吃完饭），我们出去走走，发现路边聚了很多人。表哥一看时间表：原来即将有巡游表演。老爸叫我和表哥去看，说罢，自己就坐在路边看报纸（有没有搞错啊，难得来一次……）。我和表哥好容易挤了进人群，只见巡游队伍还没来。于是，我和表哥就开始试镜头。镜头试完了，巡游队伍还没来。我看了看表，快四点了，我开始有点不耐烦了。我沉住气，等了几分钟，我听见了锣鼓声。巡游队伍终于来了。凡是我在电视里看过的迪士尼卡通人物，这里都有。这个花车还没走，那个花车又“挤”上来了，弄得我眼花缭乱，目不暇接。

　　巡游完了，我们出去找老爸。发现老爸还坐在那儿盯着报纸。如果不是我去拍醒他，他可能晚上七点还在看报纸哩。现在四点多，刚好可以赶去看那个狮子王庆典。我们刚好赶来，我以为很好看，谁知那些演员讲的是英文，我一句也听不懂（当时我快睡着了，可表哥还兴致勃勃地照了几张相）。

　　出来时是差不多五点。离烟花汇演还有两个多小时呢！怎么办呢？老爸提议：“不如去把好玩的玩多一次吧。”我们只好听老爸的了。于是，我和表哥就去把好玩的再玩一次。可是才打发了大半个小时。

　　没办法，我们往“美国小镇大街”走。我们来到“照相屋”，看看我们和明星们照的相（天哪，120元一张！！）。接着，我们来到商店。本来想给我五岁的表妹买点纪念品，可是那些商品不是太幼稚，就是贵的要命。唉，算了，还是去一德路买件玩具哄哄她算了。我们来到了玻璃工艺品商店。一进门，大大小小、形形色色的玻璃工艺品“跳”进我得眼里。

　　进去一看，只见有一个师父在用玻璃条烧成米奇。可惜那不许拍照，只能在他上厕所的时候拍了。

　　看完玻璃烧米奇，我们又看到磨玻璃杯。

　　我们走出商店，回到大门口，刚刚好有“公共汽车”坐（那是模仿美国五、六十年代造出来的公共汽车）。可是刚刚坐满人了，只好在车门口照几张相。这时，驾驶员风趣地说：

　　“呵呵，整辆车是你们的了。”（我不明白他是什么意思） “公共汽车”坐不了，“蒸汽火车”应该还有吧（那是模仿美国五、六十年代造出来的蒸汽火车）。我们来到月台等火车。火车很快就到了。因为这是最后一班，所以没什么人。我们途径“明日世界”、“幻想世界”和“探险世界”，每到一个地方，就有广播翻译（真周到啊!）。我们还沿途看见许多动物，不过都是假的！

　　坐完车，照完相，我们回到公园中心。只见城堡灯光四射，就知道压轴好戏——烟花汇演，快上演了！我摆好相机，对着城堡上方，调到摄影功能，准备录下这美好的'夜晚。

　　烟花开放了！我马上按开相机，录下这美丽的烟花。烟花可真调皮，一时左，一时右，一时又全部绽放，弄得满天都是（我得镜头有点抖）。终于，我拍摄成功，录下了这美好的回忆。

　　这次功劳最大的是表哥，因为是我骑在他的肩上拍的。你可能会问：我为什么不骑在老爸的肩上呢？因为老爸在一旁看报纸（岂有……此……理！那一斤报纸的内容真的那么吗？！）！

　　我骂了老爸一顿时，我们已经走出了迪士尼大门，突然我灵机一闪，就立即向售票台跑去，要了四张地图：一张简体版，两张繁体版，一张英文版。我要了一繁一简，给了表哥一繁英。

　　最后，我们笑着坐地铁离开。

日记四年级作文篇4

　　星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“这它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。这你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

　　原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

　　这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。