我要投稿 投诉建议

成长的故事四年级作文

时间:2021-07-25 16:52:56 四年级 我要投稿

【推荐】成长的故事四年级作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的成长的故事四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】成长的故事四年级作文五篇

成长的故事四年级作文 篇1

  下午放学回到家,奶奶问我想吃什么卤菜,我毫不犹豫地选择了我最爱吃的鸡爪和鸡翅。奶奶说:“想吃可以呀!不过得宝贝你自己去买。”这下我犹豫了好半天,长这么大,我还从来没有独自一个人过过马路呀!但是为了我的美食,我决定豁出去了。

  我走到马路边,眼看对面就是卖熟食的小摊儿,可是我的腿却始终不肯迈出,这时心中的小恶魔说:“左群,不去了,不去了,一个人过马路多危险呀!过几天让你爸爸妈妈给你买。”这时美丽的天使推开恶魔,温柔的对我说:“去吧!去吧!只要你迈出步伐,你不但能吃到你最爱的美味,还能锻炼你的勇气。”最终天使打败了恶魔,在绿灯亮起的时候,我心跳急速,甚至有些六神无主了,这时美丽的天使又说话了:“左群,快回过神来呀!不然又要等下一个绿灯了!”我左顾右盼,小心翼翼的迈开步子,终于快要到了,三米、两米、一米……终于到了,我真没想到,我居然敢一个人过马路了,我顺利的买到了我最爱的美味,老板还对我笑了笑,好像在说:“这孩子真棒!”我也对老板笑了笑。

  可能是我的勇气小宇宙爆发了吧!回去的时候,我一点儿也不紧张了,一路边跑边跳,还哼着小调儿呢!

  通过这件小事,我懂得原来当你想做一件事情的时候,只要你有足够的勇气和信心,就一定会成功的。

成长的故事四年级作文 篇2

  在我的记忆宝盒里珍藏着许多有趣、感人、曲折的故事珍珠。这个珍珠里记录着我一次特殊的经历——

  幼儿园大班的时候,妈妈让我学古筝,我不要学,后来妈说了一番花言巧语就让我喜欢上弹古筝。

  一开始学的时候,老师说要先学左手按弦。我轻轻地将食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手缩了回来,我抬起手指,刚把手指放在嘴边,本想吹吹,但这时,我看到鲜血像千军万马一样涌出来,因为我的皮肤太娇嫩了,老师见了,和蔼可亲地对我说:“没关系,一开始都这样,以后就不会出血了。”渐渐地,我的手指能自如地摁弦了!

  学会了摁弦,我开始学曲子啦!老师先教我哪根弦是什么音,接着告诉我回家要做哪些功课。

  我先带上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手轻轻拨动琴弦,就能弹曲子了。我心想:弹琴太容易了。我克服了重重困难现在已经古筝七级了,如果不经过前几年的努力,就没有现在的今天,当然没有老师的教导,我现在就达不到炉火纯青的地步了。

  成长的故事学弹古筝,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要仔细、认真地对待每一件你想要做好的事情,就会成功。没有失败,就没有成功。

成长的故事四年级作文 篇3

  人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣。

  小时候,我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多,是个有知识的人,我很羡慕,也想成为有知识的人。有一天,我趁家里没人,打开妈妈的墨水瓶,用舌头舔了一点儿墨水。哎呀,又苦又涩,味道怪怪的。我又打开另一瓶,尝了尝,还是那个味道。这时我想起来,我生病了吃药时,妈妈总给我放点儿糖。于是我就放了点儿糖,端起来,一口气全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知识却没见长,肚子还涨涨的,挺不好受??当时太天真了,不知道墨水多是指学的知识多,究以为明明哥肚子里墨水多,是喝进去的,每每想起这件事我都会忍不住发笑。

  妈妈说我曾为了快点过生日,偷撕日历;也曾种过金鱼??如今,我已成了四年级的学生,不再做那些可笑的事,可正是这些可笑的事,印证我成长的足迹,给我留下了美好而珍贵的回忆。

成长的故事四年级作文 篇4

  今天,我去文具店,想了一个好主意,不要钱就有好东西。

  我一进文具店,走到一人很多的`地方,拿了好几块橡皮,放到了口袋里,就当我什么都没有拿一样,我发现这个主意不错,于是又拿了一根笔放到口袋里。我想:我拿了这么多东西,好像够了,我下次再来拿东西吧!

  在我去教室的路上,也不知道这样做好不好。一进教室,就给我的好朋友看,我骗她们说这些全都是我今天去文具店买的。好多人都喜欢我拿的这些好东西,我说:“你们黑白配,谁赢了就是谁的。”后来有一个人赢了,我给她了一块小橡皮。

  晚上,我回家看了一本书,说,少先队员不可以不经过别人的允许就拿东西。这种行为是不对的,这样的人就叫小偷。

  第二天,我又把这些东西放回了文具店,并给老板说:“对不起,我昨天拿了你的东西,已经给你放回去了。”老板说:“没关系的,知道错误就改的,就是好学生。”

  这次我知道了,不经过别人允许就不能拿走他的东西。

成长的故事四年级作文 篇5

  在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

  后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。

  学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。

【【推荐】成长的故事四年级作文五篇】相关文章:

名人成长故事:祖冲之的成长故事04-08

成长的故事初三作文01-20

成长的故事高考作文11-22

【推荐】四年级成长作文六篇03-22

成长励志故事11-01

名人的成长故事11-01

张衡的成长名人故事08-02

成长中的励志故事11-14

霍金的成长励志故事08-24

实用的成长的故事四年级作文合集十篇03-21