红领巾四年级作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的红领巾四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红领巾四年级作文 篇1
我心中的红领巾是美丽、神圣的。
当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。
经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。
为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。
“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。
自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。
红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！
红领巾四年级作文 篇2
她，一个普普通通的女孩，与我素不相识，但那件事，却使我一生难忘。
记得那次，我乘上公交后，坐在我旁边的是一个八岁大的小女孩。她有一头漂亮的秀发，用皮筋扎起来的两根辫子俏皮又可爱，一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛，再加上甜甜的笑容，挂在胸前的红领巾，使她更加精神。大约过了几站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时车已经挤得水泄不通。老奶奶身材矮小，手里还提着一大包东西，被别人挤在了中间。她好不容易才找到了个可以扶手的地方，突然一个急刹车，老奶奶打了个趔趄，好像随时都会摔倒。我心里犹豫不决：怎么办？给老奶奶让座？可我背着这么重的书包，腰又酸又痛。不让？可老奶奶上了年纪，随时都有可能摔倒，但是……突然，那个小女孩站了起来，扯了扯老奶奶的衣角，露出那甜甜的笑容说：“老奶奶，您坐吧，我站着就行。”“好，好，那谢谢你了，你真是个乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛眯成一条缝，笑着说。那个小女孩站在一边，也差点摔倒了，我扶了她一把，她对我说了声“谢谢”，可我不但没有一丝羞愧感消失，反而更难受了，脸变得涨红，头也垂了下去，而那条红领巾却清晰可见。
甜甜的笑容，鲜艳的红领巾，是她乐于助人的标志，已经深深的印在了我的脑海中。
红领巾四年级作文 篇3
早晨，窗外的大楼还朦朦胧胧，我就背上书包向学校走去，因为今天我是值周学生……
走着走着，只见前路一群人聚集在一起，我想一定又是发生了什么事情。我赶紧上前，见一条伤了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿关节处还有点点血迹。看着那小狗狗可怜巴巴的样子，我真想去帮帮它。可是今天我值周，迟到了不行。正当我犹豫的时候，人群外挤进一个小男孩，瘦瘦小小，衣服脏兮兮的，唯独那鲜艳的红领巾闪耀在胸前。只见他穿过人群，拿着刚买的创口贴细细地为小狗狗包扎，也许是小狗狗太疼了，也或许是它懂人性，一动不动地任由他翻过来覆过去……
不一会儿，小狗狗的伤口包扎好了，小男孩从书包里拿出热乎乎的包子放在小狗狗面前，转身便走出了人群。小狗狗忽地站起来，望着男孩离开的方向，汪汪地叫着，好像在说：“谢谢你。”就在这时，小狗狗的主人寻来，对即将走远的小男孩喊道：“谢谢你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回过头，骄傲地说：“我叫红领巾。”说完大踏步地离开了，唯独那鲜艳的红领巾飘扬在风中……
我赶紧追上前去，想离他近一些。突然，一个小弟弟的皮球掉在公路上了。看着车子来来往往，川流不息，那小弟弟急的红了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩头，安慰着他。待到车辆减少，他捡回了皮球还给小弟弟，小弟弟激动地说：“谢谢大哥哥。”我又看到男孩胸前的红领巾更耀眼了，大声道：“请叫他红领巾。”男孩对我笑了笑，然后忽然跑起来，对我大喊道：“快，要迟到了。”我随着他的背影匆匆往学校赶去……
待到我们来到学校，还是迟到了，我问他：“你后悔吗？”他瞅了我一眼，说：“我不后悔，因为是一名小先队员，助人为乐是理所当然的事情。”说着，他头也不回地往教室冲去，我低头看了看自己胸前的红领巾，仿佛也闪耀着光芒……
红领巾四年级作文 篇4
红领巾是国旗的一角，它由恩情、亲情、友情合在一起，今天我为你们讲一讲关于我的故事：
一天，体育课上张老师为我们说了一个消息：“同学们在下个星期我们就要进行二人三足比赛了。我们要选出五对男生和女生去参加！”我们快步走到操场，我们先自由配对，配对后自己和同伴开始练习。起先我们还不能行走自如，只能慢走。我对胡辰说：“你出左脚，我出右脚，数二时各自出相反的脚。”于是一次次的叫了起来。“耶，我们选中了！”五组女生说，“我们也选中了！”四组男生大叫着，并有点不服气。听着别人的喜悦，尝着摔倒的滋味，看着最后剩下的一组，心中充满了绝望。心中的声音在说：“放弃吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次点燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴随着汗珠的滴下……脚上勒起了一道红色的痕。不管下课，体育课放学的时间都在努力。“天道酬勤”最后的一组选定了我们。
虽然我们成功了，但无时无刻不在努力，汗水一直奔涌而出，带动着心的脚步，心的速度！
从这件事后，我和胡辰成了形影不离的'好朋友，我想这就是友情。我们二人那条幸福的红领巾上写着我与他的故事荣誉，一起进步！
红领巾四年级作文 篇5
啊！我是多么爱我的红领巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前随风飘扬，令我更加喜爱。
我爱我的红领巾。老师曾经讲过，红领巾是红旗的一角，它是由无数革命先烈的鲜血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光荣。
我爱我的红领巾。每当我戴上它，我就想起那些抛头，洒热血的悲壮情景，革命烈士用生命换来了今天的美好生活，所以我一定要好好学习，天天向上。
我爱我的红领巾。每当戴上它，我就会受到红领巾的鼓舞，在作业中，我遇到了拦路虎，刚想放弃不做，挂在胸前的红领巾，好像在跟我说：“你真是个没志气的学生，连这点儿困难都受不了，还能有所作为吗？”我听了之后感到很惭愧，决心攻破难题。红领巾让我鼓足勇气去面对困难和挫折。
我爱我的红领巾。每当我戴上它，就会想起我应该作个乐于助人，团结友爱的好学生。同学跑步时不小心摔倒了，我急忙跑过去把他扶起来；同学发生矛盾吵架，我及时劝阻，让他们重归于好，从而避免了打架事件的发生。
我爱我的红领巾。因为它像一盏灯，给我指引了前进的方向；它像一立坐标，让我正确地摆正了自己的位置。
红领巾四年级作文 篇6
一个阳光明媚的星期天，我发现红领巾脏了，原本想让妈妈来帮我洗的，可是我想起我对妈妈的承诺，自己的事情自己做，所以我就要自己洗红领巾。
首先，我去厨房接一盆水，小心翼翼地端回来。接着我就把洗衣液倒在盆里面，搅一搅，等洗衣液融化时，我再把红领巾放进去搓一搓、揉一揉。然后我就准备去阳台晾晒，妈妈连忙叫住我说：“孩子，洗完之后一定要再冲洗三遍，才干净哦。”我说：“知道了。”我向水盆走去，走到那的时侯我发现一盆清水已变成了一盆黑水了。于是，我又冲洗了三遍，才把红领巾的水拧干，放在阳台上。
洗干净的红领巾好像在对我说：“小主人你真棒。”我的心里就像吃了蜜一样甜。我度过一个美好的星期天，更是不一样的星期天。
红领巾四年级作文 篇7
哈！大家好，我是一条色彩鲜艳、乐观开朗的红领巾。三角形的身体修长，十分苗条。因此，我的小主人特别喜爱我。他每天都戴着我神气十足地走进校门。他怕我走失，能及时找到我。他在我身上做了记号——用水笔轻轻地写上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮妈妈用粉色线把字再绣一遍。他还把我展示给他的好朋友们看，特意强调了记号。瞧，我的小主人多么爱我呀！
可惜，好景不长。一天体育课时，炮炮为了打结的地方好看些，没有系紧我。在他飞速奔跑时，一不留神，我就飞到了遥远的沙坑里。我躺在沙坑里，听见小主人激动地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“啊！大怪兽呀！小主人快来救我！”我大叫起来。可惜小主人没听见我的呐喊。他难道没发现我不见了吗？是不是小主人兴奋得把我遗忘了。有泪我也只能往肚子里咽。我只好静静地等待我未来的命运。
我等待小主人来找寻我。在我望眼欲穿的时候，一个胖乎乎的脏女孩看见我。她快步走过来，捡起我：“多么漂亮的一条红领巾。正好我的红领巾丢了。”她倒是运气比我好，有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的机会。她用脏兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲开她的脏手，我挣扎了很久，直到我筋疲力尽……
在她的家里，我认识断了腿的铅笔，少了头的橡皮……他们告诉我：“那个脏女孩叫丁丁，是一个不讲卫生，不爱护用品的少年。”果不其然，她把我抹布擦桌子，还把我当绳子，当鞭子……要知道，我可是队旗的一角呀！我鲜艳的红色，可是用革命先烈的鲜血染成的呀！它那么欺侮我，我要生气了！可我手无寸铁，怎么斗过她呢？有了，三十六计，走为上策，我逃跑！
在我绞尽脑汁，想法逃跑时，这个脏女孩犯了健忘症，把我遗失。我的运气太好了，被好心同学捡起来，见到名字，就把我还给了炮炮。炮炮见了脏兮兮的我，并没有嫌弃。他把我仔仔细细地洗干净。我又变得神气起来。回到小主人身边，我感到非常幸福。
红领巾四年级作文 篇8
今天，我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”，我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。
下午一点，老师领着我们来到体育馆。一进大门，只见人山人海，人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡。
我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品，其中以玩具最多。
我担任的是售货员。“哎哎哎，快来买呀！这里的玩具特好玩，快来看呀，这里一定有你喜欢的东西！”我大声吆喝着，没想到这招还真灵，一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。
“这辆汽车多少钱？”
“4元。”
“那么贵，可不可以便宜一点？”
“当然可以，3元要不要？”
“好，咱们成交！”
“谢谢，欢迎再来！”
我接待了一个又一个客人，我都尽力让他们乘兴而来，满意而归，即使生意不成，也送上一份真诚和微笑。
活动结束了，我们兴高采烈地回到教室，同学们个个议论纷纷，余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动，让我尝到了当售货员的滋味。
小作者以满腔的热情投入到了“红领巾爱心义卖活动”中，并亲自参与了买卖，文中详细地叙述了其中的一次买卖，做到了突出重点。文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。不难看出，小作者通过这次活动，身心得到了愉悦。
红领巾四年级作文 篇9
清晨，小洁趴在草地上，自言自语地说：“森林里谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑捉害虫，保护翠绿的树苗。”
突然，一阵枪声从小洁的耳边响起。然后，她看见几只小鸟从树上掉下来。这时她听到猎人们的声音：“这只鸟不错，拿回去当晚餐吧！”“好啊！”他的同伴们纷纷表示同意。说完，他们就带着那只鸟走了。
小洁连忙跑过去，捧起地上另外几只小鸟，用旁边的小草，简单地包扎了一下，就把小鸟放回鸟窝里。这时，小明过来了，说：“我们找你找得好辛苦啊！快点，我们去踢球吧！”小洁就和同学一起踢球去了。
第二天，小洁又看见几只小鸟从树上掉下来。她眼明手快，一把接住一只小鸟，然后，又把小鸟放回鸟窝。她下定决心，一定要做几只鸟窝送给小鸟，让它们有一个温暖安定的家。她找来同学们，一起做了几只鸟巢，把一个个鸟巢放在树叉上，又做了一块木牌，上面写着：“请爱护小鸟！”然后把木牌立在森林中。提醒猎人们要保护动物，不要打小鸟了。
小鸟站在树枝上，好像在说：“红领巾，真好！”
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