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美丽的风景四年级作文

时间:2021-07-22 20:10:12 四年级 我要投稿

有关美丽的风景四年级作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的美丽的风景四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关美丽的风景四年级作文六篇

美丽的风景四年级作文 篇1

  每一个人的心中都有美丽的“风景”,它们各式各样,千变万化,“风景”随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。

  当你帮助他人解决困难与疑问时,你的帮助给予了他人春天般的温暖,此刻你心中的“风景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!由于我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛!

  当他人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时,你心中的“风景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!由于只要你帮助了他人,他人也会回报你、感激你的。

  当你给老人、幼儿让座时,你心中的“风景”是欣慰的,一定感到十分喜悦的,由于尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢!

  当建筑工人们为我们建造楼房的时候,你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的,他们是多么的辛苦,为我们奉献着,有时甚至要冒着酷暑,顶着刺骨的寒风,工人们付出了辛勤的汗水,为我们建起了一栋栋高楼大厦,创建了美好的家园,我一直尤衷地敬佩他们。

美丽的风景四年级作文 篇2

  游泳池附近的风景,可真是太漂亮了!

  周围,绿树成阴,鲜花艳丽,杉树抖动着碧绿的叶子,或许在吸引别人的跑过来呢!松树苍劲,有的树干粗壮,叶子呈三角形塔状;有的枝丫重重叠叠,露出斑斑点点的细碎的日影。有一些树好像很胆小一样,偷偷摸摸地躲到较大、较壮的树群后面,好像在玩捉迷藏呢!

  晚上,一阵阵夏风吹来,把我们吹得特别舒畅。绿油油的小草在风吹拂下,不停地扭动身子,让风显得更加生动、有趣;鲜花也等不急了,赶紧把早上储存好的花香随风飘到各个不同的角落,把自己的香气分享给五湖四海的人们;树木也不甘示弱。它借着风的力量,在用树叶摆动着、挥舞着,好像在说:“欢迎来到这里看我们晚上的风景!”

  在这风景优美的晚上,偶尔还会传来一阵阵鸟的叫声,“叽叽喳喳”的鸟声,似乎在讨论什么。有的时候,你会发现两只鸟在为了一条大肥虫而拔起了“肥虫河”;有的时候野猫用锐利的爪子,一溜烟地爬上了高高的大树,寻找树上的美食,好让它饱餐一顿,添添肚子。

  河里的河里的小鱼并没有睡觉,而是欢快地游来游去。也许它们在用玩的来解解自己心中的闷吧!有鱼实在是太无聊,就在河里悠闲地游着,像在想什么自己心里的一些开心事吧!

  这里的风景可真美丽!如果我是一位伟大的画家,我一定会把这幅画完完整整地画下来!

美丽的风景四年级作文 篇3

  又是一个阴雨的夜晚。在这个多雨时节,我总喜欢独自一人靠在窗边,静静地倾听窗外淅淅沥沥的雨声。我想今晚的心情应该是舒畅的吧!

  雨滴轻轻地拍打在敞开的玻璃窗上,就像梵阿玲上轻唱的名曲,渐渐地,它的美妙的音符跳跃在我的心灵深处。我这么欢喜,我能够倾听到这么柔和这么安详的雨声。

  倾听,是我们生命中一道美丽的风景,从呱呱坠地睁开朦胧双眼的那一刻起,我们就在倾听着这个纷繁博大的世界。

  日子过得很精彩,也很无奈。它给生命留下了一道道风景,它用五色瓶把生命装饰,生命于是如诗如画。

  在倾听中,我们感知生命的落叶不仅在秋天,忧郁和痛苦原来也不能长驻心灵;在倾听中,孤独也是一种独特的美丽;在倾听中,我们明白得更多,即使是陌路人不经意的一抹微笑,也足以驱散心中的寒流;在倾听中,我们懂得阳光是那么公平地洒向每一个人,照耀我们黑暗的角落;在倾听中,我们发现所有的风霜雨露,所有的世事沧桑,所有的悲欢离合,都只是一片片自由蜷缩的云朵,漂浮着,又消散了。

  倾听,是生命中绚丽的音乐,是真、善、美的升华。倾听让人悠然滋生了一种神奇的力量,让那些琐屑的小事,让那些平凡的日子,无形中增添动人的风采……

  因为有了心灵的倾听,生活变得更美好。

  因为有了倾听,心灵的深处便醉了。心情也变得更舒畅了。

美丽的风景四年级作文 篇4

  只要你留心生活,身边处处有风景,也许这一道风景并不怎么起眼,但它却可能是你见过的最美丽的,最动人的一道风景。

  上完课外班后的我,总是觉得十分轻松,做什么都是不紧不慢的。这天也不例外,下了公交车后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好无聊啊,这么快就到家了。我想着想着,脚步又放慢了些。咦?前面发生什么了吗?怎么有人在地上捡东西啊?我十分的好奇,便又走近了些。这时我才看清楚了:原来是一个伯伯在捡自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上连一个可以装东西的袋子都没有,他是怎么装这些板栗的呢?我的心中充满了数不尽的疑惑。

  正在我还在为这个问题纠结的时候,一个新的佝偻着的身影又映入了我的眼帘,他弯着腰,用他那双不断颤抖着的手,将地上的板栗一个一个的捡了上来。他看上去十分的吃力,十分的困难,他每捡一颗板栗就要稍稍的休息一下,才能再捡第二颗,光是捡两棵板栗就大约需要一分钟左右。那是一个行动不便的老爷爷,看上去大约有七八十岁了。

  过了几分钟后,老爷爷的头上已经渗出了几颗豆大的汗珠,却还是只捡了几颗板栗。即使有两个人在捡,但地上还是有许多的板栗,于是我也走了过去,帮他们一起捡。捡了不久后,我才知道捡板栗也是一件非常麻烦的事儿,捡完了这边,那边又有,捡完了那边,另一个地方还有,我甚至有一些不想捡下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爷爷还一直坚持地捡着,我也不好意思停下来,便还是蹲在那儿继续地捡着。

  终于,在过了五分钟后,地上的板栗就全部都捡完了。我捧着许许多多的板栗走到了伯伯的旁边,并将板栗递给了他,可是他看了看我后,便对我说:“你去给那个小妹妹吧!”这时我才发现,在不远处站着一个小妹妹,她的手里正拿着一个坏了的袋子。我恍然大悟,原来这些板栗并不是伯伯的……

  顿时,我觉得眼前的景象逐渐变成了一道美丽,动人无比的风景。这一道风景虽是平凡的,但它却是一种平凡的美丽。

美丽的风景四年级作文 篇5

  大地母亲不知道为什么发火了,生气的敲醒了无尽快乐的人们,大地震动了,震得多少人无家可归?不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。那一次,全国的爱都沸腾了!全国的爱都集中到了一起,艰难的写下了一个大大的爱心。而当时,我们通师三附的同学们,更用自己的那一点点微薄的力量,用自己全身心的爱,谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌,虽然全校那么多学生只捐了两三万,但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高,超越了珠穆朗玛峰,超越了地球到月亮那遥远地距离,更超越了每个人心中那最柔韧的一角。

  那是一个和风絮絮地下午,天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒,美丽的校园里久久的`回荡着那熟悉的旋律,此时此刻,我觉得校园里回荡的不是歌,而是无限的爱,那爱充满了整个校园,似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们,从一年级到六年级的同学们,缓缓的来到了操场上,春风很大很大,操场上扬起了一轮又一轮黄沙,而同学们却依然那么悠闲,每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情,也更加想把对他们的关心,写在自己的全身上,让他们感受到无比的温暖!

  等到同学们都进入了操场,小主持人走上了讲台,简短的几句开场白,却显得那么朴素,因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。接着就是捐款,所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台,手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的,捐款的同学们的手都直不起来,每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中,让他们知道世界上还是有很多人爱他们的,给予他们力量,让他们有信念能好好活下去!每个上台的同学都要说几句话,同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡,在每个同学和老师的心中久久的回荡,回荡,回荡……地震过后已经有两个月了,同胞们,站起来吧,每个人都在帮助你们,加油!

  渐渐的,捐款结束了,同学们又回到了教室,可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线,却永远刻在我的心中。

美丽的风景四年级作文 篇6

  窗外的美景缓缓滑过,离目的地越来越近。远处的一座小桥,静静地躺在河床上,享受着温暖的阳光,一群鸭子在河面上游来游去,三两个农夫背着锄头正准备下地,织成了一幅乡村特有的风景线。

  暑期来临,我们一家人来乡下外婆家玩。走在田边,农夫正忙着翻地,小鸟时不时地飞来叫两声,像是提醒农夫快干活。山上的小树,站在地上,头发湿湿的,像是刚洗完澡一般,等待太阳帮它烘干。顺着房子边的小路走,是不是看见几个农夫聚在一起说话,两只小狗,趴在小路边享受着阳光。路过外婆家的小学,黑板上依旧写着人之初,性本善。我依稀看见,妈妈坐在位置上,跟着老师,声声念得响亮。

  太阳悄悄爬下山,换月亮来上班,小溪中倒影着月亮的魅影,小猫乖巧地叫两声,大家都坐在门口,拉拉家常。月亮爬到了中天,蝉不叫了,虫不爬了,一切生灵仿佛都静静地睡着了,等待着新的一天,新的开始。

  梦里的月光,洒满了整个乡村,照在农民那淳朴的脸上。乡村那道美丽的风景线,成了我心灵里最美的景致。

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