【推荐】蜗牛四年级作文汇总9篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的蜗牛四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蜗牛四年级作文 篇1
今天,科学老师让我们欣赏了一组图片。放眼望去,那一片草原似绿色的地毯,上面嬉戏着色彩斑斓的花蝴蝶和优雅的红蜻蜓。
同学们都被这美丽的景象陶醉了,可我的注意力却集中在不起眼的蜗牛上,它们聚集在草木丛生的水边,拖着粘液到处爬,他们有的像学者,爬到树干上似乎在研究历史的变迁;有的像诗人,爬到草梗上似乎在做朗诵前的沉思。
忽然,飞来了一只小昆虫,打破了大自然的宁静,它用它的小针给蜗牛扎了一针,蜗牛就不动了。随即赶来了一大群模样相同的小飞虫,他们围着蜗牛上上下下,似乎在为蜗牛刷洗身子,可是,不一会,树干上的“学者”不见了,草梗上的“诗人”不见了,地上又多了一个个空蜗牛壳,回到家我查找资料才发现这小昆虫竟是大名鼎鼎的萤火虫!
蜗牛四年级作文 篇2
今天下午,我和妈妈在花圃里捉到了一只蜗牛。
蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,眼睛长在触角的顶端,圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。
蜗牛爬过的地方会留下粘液,跟着粘液准会找到这小家伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,帮助行走,还可以防止蚂蚁等昆虫的侵害。
蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住,把蜗牛放入水中,它会伸出头来,(不然会窒息而死)。蜗牛讨厌阳光和盐,如果在它身体上放一些盐,它的肉就会化成水。
我采来几片绿叶给蜗牛吃,它始终不肯吃,我就去玩了,大约过了半小时,我又来看蜗牛,惊得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原来蜗牛是在无人监视的情况下吃东西的。
听说蜗牛还可以食用呢!它含有高蛋白,是一种营养品,可是,不是所有的蜗牛都能吃。
大自然真奇妙,一个小小的蜗牛身上竟有这么多学问,我要好好学习,去揭开它更多的奥秘。
蜗牛四年级作文 篇3
三年级的有一天,老师说:“明天要上科学课,请每个同学带只蜗牛来。如果没有带,那就向同桌同学借一下。”
到了第二天,我居然把带蜗牛的事情忘得一干二净了,所以只好向别的同学借了。突然,我看见有一个同学带了很多很多只蜗牛,这时把我乐坏了。我赶紧跟同学说:“你能给我一只蜗牛吗?”同学爽快地说:“好的。”接着,他随手拿了一只蜗牛送给我。真是不敢相信,他送了我一只蜗牛!我高兴得一蹦三尺高。但是到了中午时,蜗牛一不小心掉到了地上,我没有注意到蜗牛在我脚底下,所以踩了下去。结果,蜗牛就这样死去了!我当时心里火辣辣的,怎么办呢!我只好到外面草丛里,东找西找,终于找到了一只很小的蜗牛。
蜗牛被我不小心踩死了,想想太可怜了!早知道这样,我为什么不把它保护好,放在盒子里呢?有盒子的保护,就算踩到了,也有可能不会这样一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。
蜗牛四年级作文 篇4
看了题目,你们一定会问,你写的是童话吗?不是,是这个职员的速度和蜗牛一样慢,为什么这么说呢?听完我的叙述你就会明白了。
我和妈妈去银行办事,抽的'号是A128,等叫号时,我不由的看了一下2号窗口。
“哇”我像发现了新大陆一样张大了嘴,嘴里都可以装一个乒乓球了。
正在处理的是A087号,太慢了,我把这件事给妈妈一说,妈妈也吓了一跳。
“万一我们到2号岂不是倒霉了吗?”妈妈悄悄的对我说。
“闭上你的臭嘴,”我笑着说,“说不定这个职员明天就会被老板炒鱿鱼。”
妈妈也笑了,我在心里想:老天保佑,我们千万不要到2号。但又一想,到2号也不坏,说不定这个职员十分认真,不会马虎,问的十分细,没有一点错。我自己安慰了我自己。快到我们了,我好像比去宇宙的宇航员还紧张。
“A128号到2号。”
哇,被妈妈说中了,聪明的我看到1号的人刚走,职员又没按号,我马上拉着妈妈到了1号,在办理的过程中,我看了看2号窗口的职员,他面带微笑的迎接每一位顾客,速度也十分快,看来我误会这位尽职的职员了。我心里想,想到这,我的脸刷的一下红得像一个苹果,等我们这个职员办完了,我们高高兴兴的回了家。
我误会那个“蜗牛”职员了,他是一个尽职的职员,看来什么事都有偶尔,都是不一定的。
蜗牛四年级作文 篇5
星期五,我从学校捉了一只小蜗牛带回家。
蜗牛背上背着一个浅棕色的壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,我发现蜗牛的身体很柔软,好像没有骨头,全身滑滑的、湿漉漉的。蜗牛有一对细细的触角,触角上面镶嵌着两个“亮亮的黑珍珠”,那就是蜗牛的眼睛。
一回到家,我就给蜗牛准备了一个空花盆,把它放在里面。我迫不及待地观察它,它一动不动,把头缩在壳里。大概就这样过了五分钟,它还丝毫未动。我差点以为它死了。我又耐心地等了一会,蜗牛终于把头伸出来了。我用手轻轻地摸了一下,它马上把头缩了回去,它还真是个胆小鬼呢!
过了一会,蜗牛又把头伸出来了。它小心的看了看四周,终于开始慢慢地动了起来,它拖着壳慢悠悠地挪着身子,我总觉得又过了几分钟,它也没走出去多远。这还真是个慢吞吞、反应迟钝的家伙。我看得有些不耐烦了,就跑出去玩了。
傍晚我回来,我再去看它,“咦,这个家伙竟不翼而飞了。我赶紧到处找它,正当我满世界找我的蜗牛时,我发现阳台的墙壁上有一条闪闪发亮的“银带子”,我顺着“银带子”一看,它竟然爬到了墙上,没想到它还会“飞檐走壁”呢。
我又把蜗牛放回空花盆里,给它放了几片发财树的叶子和吊兰的叶子让它吃,它碰都不碰。我想它大概不喜欢吃这些叶子,我又放了一些菜叶,可它还是不吃,我拿它没有办法,就找了个盖子盖上,走了。
等我吃完晚饭,写完作业后,打开一看,其中一片发财树的叶子竟然有密密麻麻的小洞,仔细看就只剩下叶茎了。原来你不是不爱吃,是太害羞了,你喜欢偷着吃,而且你还是个挑食的小家伙。
蜗牛四年级作文 篇6
每天晚上,星星总在天空中闪烁着耀眼的光芒,把天空打扮得格外绚丽多彩。可是有一天晚上,一颗星星也不见了,森林里一片漆黑,整座森林就像掉进黑水河里。
小蜗牛不敢出家门,在家里爬上爬下,爬左爬右,真难受。它自言自语道:“老是待在家里也不是好办法啊,可是万一出去被粗心的野猪给踩出个粉身碎骨那该怎么办?”
然而脾气暴躁的大象也在自己的家里走来走去,忽然屋里响起一阵“噼里啪啦”的声音,原来大象摇着长长的鼻子把窗户给打破了。
这种日子小动物们再也过不下去了,于是一起去请求猫头鹰和小蜗牛,猫头鹰和小蜗牛答应了大家的请求,猫头鹰载着蜗牛飞上天空……
原来是一片很大的乌云把星星们给挡住了,于是小蜗牛便把触角伸进了乌云里,使劲的擦了擦,有了一点点亮光,这下让它们乐坏了,有了光别的星星就好找了。
最后它们又费了九牛二虎之力终于把所有的星星给擦亮了,这下森林里又有了光,一切又恢复生机,小动物们又能尽情的玩耍了!
蜗牛四年级作文 篇7
今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。
我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。
我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观
察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。
蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。
蜗牛四年级作文 篇8
前几天,我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛,就和弟弟把它带回了家。
我先找了一个大盒子,在里面放了两厘米左右的土,又放上一些白菜叶和吊兰的叶子,这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过,蜗牛好象喜欢吃面粉。好,都给你准备足了,我要去写作业了,希望你也,多吃,这样才能长得快,长得好哦。
观察了两天,我发现面粉下得比较快,菜叶却不见少,我不给食物,蜗牛把面粉吃光了,才去啃菜叶。你们知道吗?今天我发现蜗牛的牙齿了,我先加了些面粉在蜗牛面前,它先伸出小触角,试了试,又缩回去耐心等待。过了一会儿,再伸出小触角,去尝试着碰了碰。看到没有危险,才往前移动了一点,小触角下面有个人字形的小片片张开了,里面有个洞,那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看,里面有一小排深色的小锯齿,它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点,咽了下去,啊,那是蜗牛的牙齿,记得书上说“齿舌”!
蜗牛每次吃一点点,可一小勺面粉下午就没有了,下午它开始吃菜叶,它的齿舌张开,轻轻撕咬,“咕噜”一声就咽下去了!原来蜗牛不会嚼,直接消化呀!晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。
蜗牛是很有趣的宠物哦,我还要继续观察蜗牛,发现更多好玩的秘密!
蜗牛四年级作文 篇9
下雨后的周末,我陪爸爸去公园打篮球,无意间在路边发现了蜗牛的身影。
蜗牛是一种可爱的动物。它的眼晴就像两颗超小超小的巧克力豆,嘴巴是一个小小的孔,蜗牛的背上背着一个重重的壳,就像是它的“移动小房子”。每当它遇到危险时,都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路来慢吞吞的,而它的小房子一摇一摆可爱极了。因为它是用腹部爬行的。
我刚碰到它坚硬的壳,小蜗牛马上钻进壳里,它被我给吓着了。于是我蹲在那儿,等候着,等候着,等着蜗牛出壳来。不一会儿,蜗牛有动静了,它先是抖动了一下它的小房子,接着小心翼翼地伸出两对触角来,贼头贼脑地窥探着,看四周有没有危险,如果都平安无事了,才肯把它的柔弱身躯伸出来,只见小蜗牛背着重重的壳啊,一步一步地向前爬。
蜗牛虽然不够强大,可它善于用自己的长处保护自己;它虽然不够完美,可它给我留下了深刻的印象。
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