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景色四年级作文300字

时间:2021-07-20 14:50:03 四年级 我要投稿

【精华】景色四年级作文300字4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的景色四年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】景色四年级作文300字4篇

景色四年级作文300字 篇1

  我来到了我的美丽学校。

  首先映入眼帘的是双虹卧波,只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上,这两座桥就像金水桥,带我们走进知识的殿堂。

  走过双虹卧波,向右走就是江南竹韵。

  在这样的小道上穿梭,让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子,你看,有些竹子怎么弯都不断,而且,这竹子跟松树一样,不怕寒冬,在雪花飘逸的冬天,她仍然挺直腰板站着。同时,她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。

  穿过竹林就来到钟楼下方,哇!钟楼可真高啊!他每天早晨七点三十分会敲响,意思是要珍惜时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“这句话正是这个意思。

  登上钟楼,向下俯视,校园的大半景色收在眼底。有两个同学问老师的博学荷塘,快看铜像广场,有冰心,有鲁迅,有雷峰和赖宁,有竺可桢。这些名人正如臧克家所说的:“有的人活着他已经死了,有的人死了可他还活着。“

  向北走,我们又来到了扬帆起航。它是一张帆,我们是一叶小舟,只是就是风,如果不学习这小舟就会退回原点。

  校园的景色说也说不尽,数也数不清,希望你去细细游赏这美丽的校园。

景色四年级作文300字 篇2

  春姑娘悄悄地向我们迎来,好像在和我们招手。听,那解冻的小河欢快地流着。小草从地上探出了脑袋,正看着春天的景色,小花绽开了灿烂的笑脸,在向我们微笑呢!

  春姑娘看着天空,天空上飘着奇形怪状的云朵,云朵有的像鸭子,有的像飞机,有的像鲸鱼,有的像小兔子,有的像鸡,还有的像狮子。春姑娘看的可有劲了,“春天的天空真美丽呀!”春姑娘赞叹道。

  春姑娘又来到花园里,花园里的花五彩缤纷,五颜六色,白的如雪,红的似火,黄的像金。春姑娘看见小花在向她招手呢!有的花红得像小朋友的脸蛋,有的花黄得像一块金子。

  春姑娘又来到湖边,湖面绿得像一块碧绿的翡翠,静得感到不到它在流动,平静得像一面镜子。湖边的柳树,飘动的柳枝像人们的长头发,在随风飘动,美丽极了。

  现在我们来到校园里,她看见同学们穿着整整齐齐的校服,站在国旗下敬礼,正在做操呢!同学们做完了,在教室里朗读,那阵阵朗读声,像一支支动听的乐曲,真好听。

  春天的景色真美呀!

景色四年级作文300字 篇3

  在清晨时,我走在街道上,天空好像还没睡醒,还呈现淡蓝色;而人烟稀少,只有几家早餐店营业着,甚至有时还会有雾呢!

  感觉自己正在做梦,除了看见雾以外,还有听到虫鸣鸟叫在四周响起,听起来相当悦耳;还有远处的公寓大厦,在迷雾中若隐若现。

  七点钟了,天空不再那么的阴暗,四周也开始吵闹;小朋友去上学嘻嘻哈哈的声音,一辆一辆的校车轰隆轰隆经过的声音,和警察指挥交通吹哨子的哔哔声;放眼望去,几乎每个人的脸上都挂满了睡意与疲惫,缓缓地走向学校或是公交车站牌。

  到了快八点时,马路上越来越多人和交通工具了,金黄色的太阳也探出头来,设出温暖的光芒,照亮了绿色的草原,也温暖了每个角落,还温暖了人们酷寒的心灵。清晨进入尾声,鸟的吱吱喳喳声也越来越多,公交站里,有的人正在快步赶时间,有些人则是缓慢地步行。清晨真是个令人感觉舒服的时间,如果趁清晨时出去走走,可让心情放松,还可以欣赏清晨的'美景;那白白薄薄的雾气,彷彿自己置身在虚幻的梦境里。虽然在清晨起来时会很想睡觉,并仔细聆听周围的虫鸣鸟叫,你就会觉得:清晨真好!

景色四年级作文300字 篇4

  秋天来了,她带着颜料盒来了,她一挥神笔,把世界染得五彩缤纷。

  瞧!那火红的枫叶,伴着金风悠悠地飘落。如一个个秋千,上面荡着秋天。远望枫树,那排成一列的红枫宛如一条条赤炎之龙,舞动着身体,引得地下的落叶簌簌作响。近看枫树,上面的叶子不知何时已成群结队地凑到了一起。金风吹过,漫天的红叶缓缓飘落,给大地铺上了厚厚的绣花毯子。踩在那火红的大毯子上,聆听着落叶的倾诉,心中不免诗意盎然。真正体味到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ”的诗情画意。

  菊花开了,每朵菊花都形态各异:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂着脸,低着头,迟迟不肯崭露头角;有的半开了,稀疏的花瓣如少女伸出的修长手臂,挥舞着,抖动着,给秋天增添了一份神韵;还有的则全开了,红得似火,白得似雪,粉得似霞……五颜六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的则像一盏盏精巧的花灯,美极了!

  天高云淡,大雁排着“人”字形的队伍朝南方飞去。金风也赶忙去送客,忙得不亦乐乎……

  我爱那色彩斑斓、诗情画意的秋天!

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