漫步在春天四年级作文

时间：2021-07-18 19:08:55 四年级我要投稿

有关漫步在春天四年级作文四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的漫步在春天四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

有关漫步在春天四年级作文四篇

漫步在春天四年级作文篇1

　　春姑娘慢慢地走在这片田野上。她没有夏的炎热，但有秋的凉爽；没有冬的狂野，但有自己的一番甜美。四季妈妈说这是她最乖巧的女儿，我很期待她要送给我的礼物。

　　她轻轻地举起了手，一吹。吹红了小花，吹绿了小草，吹醒了动物，吹化了冰雪。小草被她所激励，铆足了劲往上顶。转眼间，它终于看到了光明。小松鼠从树洞里走出来，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠。被封了一冬天的小河重获自由，唱着奔腾、汹涌的歌。在南方旅游的大雁听见了呼唤，齐刷刷地返回故土，和老朋友又唱又跳、又打又闹。

　　她继续走着，忽然，她哭了。哭的是那样伤心——她看见一只飞出茧的蝴蝶因为翅膀没长好而夭折，永远的留在了这片土地上。它的肉体化为养料，滋润了无数小豆芽生长，它的灵魂一直飞着，飞到了一个幸福的国度，没有伤害，没有嘲讽。想着想着，她开心地笑了，笑得是那样甜。她的嘴咧成了一条弧线，咧成了七色彩虹。

　　我走在这片土地上，细细品味着她送给我的礼物。哇，这还是我认识的田野吗？以前的它，是那样的荒凉，无趣。现在，它充满了生机，希望。

　　春姑娘走了，开心的走了。随之而来的是夏姑娘和她的礼物……

漫步在春天四年级作文篇2

　　找春天对我来说是一种游戏，但是很少找过，所以我对它特别感兴趣，今天我就出去找一找。

　　我来到了小区，望着天空，天空是宝蓝色，一朵朵白云像一只只小羊，太阳亮得人眼睛发痛，我的目光又扫视着湖，水中的小鱼各种各样，大的、小的、黑的、花的、白的.？他们有的从水中跳跃出来；有的在荷叶间乱窜；有的两三条鱼并在一起似乎在跳舞；还有的用尾巴卷起一些水花？，水中倒映美丽的楼景被调皮的小鱼“打碎”了。水边那几棵像老爷爷一样的大树，却有一棵被砍了，留下了历史的年轮，上面长出了一株小树苗。不远处，迎春花开了，黄油油的，我轻轻地拨开花瓣，花的中心有黄色中夹杂着白色和桔色的花蕊，一朵朵迎春花像一位位很文雅的公主，一阵春风柔和地吹来，花香扑鼻，让人心醉，它们争先恐后地开放着。小草“醒”了，探出了翠绿色的“头”，上面有几滴晶莹剔透的露珠。人们脱下了厚厚的棉衣，换上了春装，有许多人都在散步，有的孩子们在嬉戏。

　　接着，我来到了公园挖野菜，我一来就发现了一只小虫，黄黄的翅膀，全身乌黑光亮，像一位将军，春天来了它们大概是出来觅食的。光秃秃的土地上长出了片片嫩芽，让大地换上了新装。土地里有许多野菜，有甜甜的荠菜、苦苦的苦菜……有的野菜刚刚探出小脑袋；有的野菜叶子嫩绿而娇小；有的野菜叶柄粗壮而个头较大……我走在路边，目光看着土地我现了一株粗大的野菜，便蹲了下来，把右手的铲子铲在土里，用力一压，一棵野菜出现在我的眼前，就这样一棵一棵野菜就“跳”进了我的袋中？不一会儿我就挖了一小袋，我看着这一袋野菜高兴地笑了。这就是春天的果实！

　　我很喜欢春天，因为它不仅给我带来了快乐，还给我送来了丰盛的野菜！

漫步在春天四年级作文篇3

　　又是一年春来到，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣！在这春意盎然、生机勃勃的日子里，我们又迎来了一年一度的植树节。

　　3月12日是一个营造绿色环境、期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的日子——植树节。在大自然中，花草树木具有“氧气制造厂、气候调节器”和“天然的吸尘器”等美誉，它们为我们源源不断地制造出新鲜空气，所以我们不能乱砍乱伐，要更加积极地参加植树造林活动。

　　在植树节当天，我们将会和老师一起去植树。植树时，我们分工明确：有的人挖坑、有的人栽苗、有的人培土、有的人浇水……到处飘荡着欢声笑语，那时，即使人人汗流浃背，但一想到能为祖国多添一片新绿，我们心里就无比的自豪！春风轻轻地吹拂着大地，一个个少先队员们迎着和煦的春风，精神抖擞地迈开轻快的步伐，在大地上种出了一棵棵青青的小树。

　　我们少先队员要爱每一片绿叶，爱每一棵大树。保护环境绿化校园，做祖国美好的建设者，把大自然装饰得更加美丽！希望未来的水更清、天更蓝、花更美，孩子们都在阳光下绽放最美的笑颜！