【必备】人民公园四年级作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的人民公园四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人民公园四年级作文 篇1
今天我和妈妈去人民公园玩，星期天的人民公园真是人流如潮。公园里有很多好玩的，有音乐喷泉，游乐园，还有假山——，其中我最喜欢的就游乐园了。游乐园里可好玩了，我先玩了滑滑梯，又玩了 荡秋千，最后我玩了走迷宫，只玩了半个小时，我就累得满头大汗。于是我们又沿着公园的湖边来到了公园里的小山脚下。坐在小山脚下休息了10分钟后我就去爬山了，沿着上山的石头台阶，我很快就 到达了小山的山顶。山顶有一个漂亮的小亭子，我站在小亭子里，放眼看四周，能看到公园里的全景，公园里有清澈见底的湖水，湖面上还飘荡着几条小船，还看见公园里有各种各样的树木——，夕阳 西下，我依依不舍的告别了美丽的公园。
人民公园四年级作文 篇2
“谁不说咋家乡好，得儿哟……”每当我听到这首歌，就会想起我的家乡——铜梁，这里风景优美,资源丰富。其中我最喜欢人民公园。
走进公园，我漫步在石板路里，干干净净的石板路周围是一块碧绿如玉的草坪，就像一张仙女用巧手织成的巨幅绿毯。我真想在上面打个滚儿啊！可是小草也是有生命的呀！我们可不能践踏草坪呀！
穿过石板路，我们来到“水上迷宫”，啊！好大的湖啊！这里的木廊弯弯曲曲，像我们走的迷宫。湖面上有许多小鱼，有时，一个调皮的孩子往水里扔一块面包，小鱼们就争先恐后的来抢食。湖的中央有一簇簇睡莲抱在一起，多么像相亲相爱的一家人啊！睡莲上有一朵朵睡莲花，有白的、有粉红色的、有黄的……湖边杨柳依依，随风飘扬，像小姑娘的头发。这一切倒映在湖水里，构成了一幅美丽的图画。
穿过湖边，我来到了中心广场，这里充满了欢笑，老人们随着歌声跳舞，小朋友们有的划滑板，有的溜冰，人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
啊！人民公园，你是铜梁的一颗璀璨。我爱我的家乡，更爱家乡的人民公园!
人民公园四年级作文 篇3
时近中午，爸爸带着我去人民公园看雪景。
从公交车上看到人民公园的样子后，我们不禁大吃一惊：早上的雪还是一副冰天雪地的样子，现在却少的可怜。
雪景自然是看不成了，我们便自东向西一直走，越过了水，翻过了山，终于在山脚下的海底世界停了下来。海底世界我已去过了N次，大人们自然是不会让你再去了。但这一次，我说小时候进去一点儿印 象也没了，现在我大了，能记住了，有印象了等。好说歹说，终于将老爸说通了。进去后，留给我印象最深的有像红绿灯的红绿灯鱼和比手指肚还小的孔雀鱼，它们游来游去；有脖子像蛇脖子的蛇颈龟和 像鳄鱼的鳄鱼龟，探头探脑；还有身上有地图的地图鱼和额头很大的寿星鱼，厚重稳实；和手掌一样大的小扬子鳄时刻准备着捕捉食物……这些来自海底的.朋友形态各异，名副其实，令人吃惊，它们以 它们的热情、勇猛、害羞来欢迎游客们的到来。
人民公园四年级作文 篇4
那天，阳光明媚，我陪妈妈一起去邓州最美丽的地方一人民公园。
走到人民公园丝清香迎面而来，我顺着香飘过来的方向望去，有一个美丽的花座。远看它是那么的细小，红一点、黄一点、白一点…近看，那是多么的艳丽，多么的芬芳。
接着，来到澄澈的湖岸边。杨柳依依，像少女舞动着衣袖，在翩翩起舞，又像正对着湖面梳理着自己的秀发。它的颜色是那么的嫩绿，绿油油的枝条像一只只小手。
又来到沙滩上，我光着小脚丫，在沙滩上跑来跑去，一会儿在上面跳、一会IL在上面跑、一会儿又在上面玩。躺在上面有着明媚的阳光照耀。
玩累了，我走到玻璃桥上观赏风景。世界好像就左我的脚下。这时，一阵微风从我的脸颊缓缓吹过，舒服极了。
过了玻璃校就是一大片草坪，三五成群的人们坐在一起或聊天、或休息。我也欢快地跑过去，小草像顽皮的孩子，亲吻我的脸颊。
这是一个多么美好的景像。你们想去玩吗？就来找我吧，我会当你们的小导游，带你们去游览更多更美的风景。
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