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小学四年级作文500字

时间:2021-07-17 10:03:14 四年级 我要投稿

【推荐】小学四年级作文500字4篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学四年级作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学四年级作文500字4篇

小学四年级作文500字 篇1

  在一片茂密的森林里,正在举行一场不同寻常的举重比赛。

  大家议论纷纷,小猴说:“小蚂蚁要跟大象进行举重比赛喽!”

  小兔子说:"哎,这小蚂蚁怎么能和大象比呢?真是自不量力!”

  比赛开始了,大象大摇大摆地走上台,小蚂蚁也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望脚下的小蚂蚁,得意洋洋地说:"小蚂蚁,你还是早点认输为好,省得我再花力气。”小蚂蚁看看骄傲自大的大象,心想:我一定不会输给你的!一声哨响,大象大步向前跨去,自信地说:“我先来。”它四处张望,忽然看到场地的角落里有一根又重又粗的木头,大象轻而易举地卷起木头,还转了三圈。台下传来了一阵阵热烈的掌声,这下可不得了,大象更加神气了。该小蚂蚁上场了,小蚂蚁看到地上有一片发黄的树叶,小蚂蚁不慌不忙地走过去,抓起树叶,慢慢地往上举,它用了九牛二虎之力,终于把这片大树叶高高地举过了头顶。台下传来一片欢呼声,响起了更加热烈的掌声。熊裁判宣布道:“小蚂蚁胜利!”大象不服气地走过去,抓住熊裁判的衣领说:“这明摆着是我胜利,怎么变小蚂蚁赢了呢?”熊裁判耐心地解释道:“你虽然举起了又重又粗的木头,而小蚂蚁却只举起了渺小的树叶,但是小蚂蚁它举起的是比自己要重得多的树叶,而你却不能,所以这场比赛小蚂蚁赢。”这下子大象输得心服口服了。

小学四年级作文500字 篇2

  在天上有一位可爱而又善良的小天使,她叫芭亚。

  在天上,有许许多多的人都喜欢她,但她从不会因为这样而看不起别的小天使,而是跟他们一起玩耍。

  可是所谓的“天有不测风云,人有祸福旦夕”,不幸的事还是发生了。这一天,芭亚到人间去游玩,正好看见了人间的干旱,她想:这人间已经这副惨样了,天界是不知道,还是不理睬,还是……一想到这些,她顾不上去玩耍了,马上飞回了天界,要把这一个个疑问搞清楚。她回家去问爸爸妈妈,爸爸沉默不语,妈妈也不同于爸爸。可是在芭亚的追问下,妈妈终于说出了原因。原来,是因为天界的雨天使下岗了,雨天使的职位已经空着很久了,但一直没有找到适当的人选。芭亚听了,马上跟爸爸妈妈说让她担任雨天使的职位。爸爸妈妈答应了,她马上派成千上万的小雨点去救灾。可是因为人间已经干旱太久了,小雨点们无能为力。芭亚听了,伤心极了,但她又不忍心让人间在这么干旱下去,她就去请教她的爸爸妈妈。她爸爸告诉她:要是小雨点无法救灾,就必须得一位雨天使牺牲自己,才能帮人间解救这场灾难。芭亚沉思了一会儿,终于决定牺牲自己,来解救这场灾难。芭亚把这个意思告诉了她的爸爸妈妈,爸爸妈妈千劝百劝,芭亚还是不改变主意。芭亚不听爸爸妈妈的劝告,投下身去。她用她的生命,解救了人间的一场旱灾。

  后来,大家为了纪念芭亚,就给她立了一块墓碑,上面刻着几个醒目的大字:奋不顾身救灾的`雨天使芭亚。

小学四年级作文500字 篇3

  这几天,老鼠洞里热闹极了。哎呀,原来是老鼠在开紧急大会。

  “吱吱吱,请大家安静下来!”老鼠国王清了清嗓子大说。

  “这段时间,有一只老猫把家搬到老鼠洞洞口住,听说是人类派来消灭我们的。你们说说看,我们怎么来对付这只老猫呢?哎!

  田鼠滑头大臣,你先说!”滑头眼珠一转,计上心来,怪里怪气地说:“尊敬的大王,臣自有妙计。我们可以剪猫的胡须,听说猫没了胡须,抓不到老鼠。”“恩!不行不行,你想到哪去了?

  还没剪掉胡须,我们自己早已被猫吃了!”

  接着,老鼠阿偷,田鼠馋嘴……等都一一发了言,有的说:“给猫吃毒鱼,毒死他!”有的说:“把炸药放进老猫嘴中把他炸飞!”还有的说:“用万能胶粘住老猫的嘴巴,让他永远不能吃东西,饿死他……可是,方法一个接着一个被否定了。

  “啊……哎哟!老……猫来了!老……猫来……了呀!”老鼠国王突然大叫一声!老鼠们回头一看,只见老猫把一只爪子伸进洞中,一边把一只眼睛朝洞中望去,刚才老鼠们谈的话,都被他听得一清二楚。老鼠们顿时吓成一团,有的躲进了桌子下;有的藏到床底下,个个都害怕得魂飞魄散。鼠王趴在椅子下,支支吾吾地说:“尊敬的猫先生,你可千万…别…吃我们啊!刚…才,我们…谈的…话都罪该……万死!请您…原谅我们吧!”猫叹了口气,说:“哎,这帮胆小鬼,你们想对付我是不可能的,因为你们本来就不团结,不齐心,胆小怕事。”说着,一步一步地回家了。

小学四年级作文500字 篇4

  “啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这熟悉的旋律,就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  这首歌非常地优美,旋律十分地欢快。每当我唱起它,我就会不由自主地唱起来,歌声让我陶醉,让我回忆到了童年的时光,也让我想起一个人,一个我所敬重的老师。

  以前,我特别讨厌写作文,只要老师一布置写作文,我就想方设法来应付它。因此,爸爸给我报了一个作文班,尽管我再怎么求爸爸,爸爸还是不同意。

  一到作文班第一节课,老师又让我们写作文。我头脑一片空白,顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。

  第二节课,我把作文交给老师,老师看了看,翻了翻,生气地说“佳怡啊,老师说过了,写作文不能糊涂,你看,你这添字、漏字的,让读者怎么看明白呢?回去给我重写!”说完,便把作文翻给我看。

  “我,我——”我支支吾吾,说不出话来,像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转,不禁流了下来。

  我心想:是啊,老师的辛苦、老师的严格全是为了我,我一定要努力学习。

  后来,我认真写,反复修改。在考试作文中,老师不但没批评我,而且还表扬了我,我心里乐开了花。在林老师的指导下,我渐渐地爱上了作文。

  《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它,心里总是惦记这林老师,虽然他离开了我,但是他还是我的老师。

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