【推荐】生命四年级作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的生命四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
生命四年级作文 篇1
我们的生命是短暂的，我们可以珍惜它，也可以浪费它。我的日记里面记载着一件事，我每次看了，都会想：我们为什么不好好珍惜生命呢？
五一节放假的一天，我正在家里练习舞蹈动作，突然，我在窗台上看见一只小猫在草地上玩耍，一会儿跳、一会儿跑，有时候玩捉蝴蝶时还喜欢在草地上打滚，玩累了，在草地上睡着了，可那只小猫只睡了一会便起来，不知要去哪，迷迷糊糊的向马路走去。我几乎要叫出来，因为这时，一辆突如其来的汽车向小猫冲去，把小猫撞到了，小猫还是不知道发生了什么事，继续向前走，又一辆汽车飞奔过去，小猫这时才清醒，可这已迟了，一辆汽车飞奔过来从小猫身上压了过去，小猫立刻倒在地上，鲜红的血从它的脑袋上、身上、眼上流淌下来，我突然感到了小猫的呼吸声，它呼吸急促，眼睛使劲张开，因为它有可能知道，如果闭上了眼，就有可能再也睁不开了。一只大猫带着两只小猫急忙跑过去，大猫用舌头舔小猫的身体，两只小猫不停地舔小猫流血的位置，那只小猫只动了动就永远的闭上了眼。三只猫一直围在它身旁拼命的叫，好想把小猫从死亡线上拉上来，可它们不知道，那只小猫是永远不会回来的了。
生命是短暂的，就连动物也知道生命的意义，而我们呢？我们是有思想的高级动物，可有些人竟然每次就说跳楼什么的，有没有想过，生命是用金钱买不到的，只要一个人失去了它，就再也无法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望会有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一个人都要珍惜生命，让有限的生命体限出无限的价值。
生命四年级作文 篇2
生命，两个再熟悉不过的字眼，它如彩虹般绚丽。生命对于我们来说是多么宝贵的啊！生命就像是一棵生长在一个荒凉的地方但又奋力求生的小树苗；就像是在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗。
生命是很宝贵 的。在一年中被疾病所害死的人将近一亿人啊，有许多人还因为接触患有传染病的人而死去。这是一场没有硝烟的战争，这是生命与疾病的抗争。在充满生命的危险的病区里，那些和蔼可亲的白衣战士，面对病魔；前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，不，是无数条生命。谱写了一曲生命之歌。
生命的意义是无限的，生命的价值也是无限的。要创造生命的价值，以我们劳动的手去创造，这样的生活才有意义，这样你的生命就会体现出无限的价值。
生命四年级作文 篇3
庭前的花开花落，伴随着我的童年；时光飞逝，告别了金色童年，却又迎来了一段崭新的青春。成长的道路上，因为有您，陪伴着我一起走过春夏秋冬，一起享受幸福的时光。
不知有多少个夜晚，您都会为我盖被子；不知有多少个早晨，您都会精心为我准备早餐；不知有多少次错误，您都会耐心帮我纠正……
从伢伢学语开始，从蹒跚学步开始，从第一次上台表演开始，从获得第一张奖状开始，您，一直在旁边注视着我，关心着我，为我加油，为我鼓励，为我骄傲，为我喝彩！
那一夜，静悄悄，透过微弱的门隙，看到一位小姑娘在写字台上写作业，因为没有妈妈的陪伴，那位小姑娘吓得心里直打颤，笔在纸上哆哆嗦嗦的写下几行字……那位小姑娘就是我。
因为那天，妈妈生病住院了，爸爸在医院里陪妈妈打针，而我却孤零零的一人在家。月光皎洁，却抵挡不住内心的恐惧。没有妈妈的陪伴，真的好可怕！
于是，我的脑海中却闪现出了一个念头：去找妈妈！走出大门，微风拂过脸庞，月光笼罩着村庄，树上还有失眠的蝉鸣，夜下的孤身一人，似如不属于这个世界。
手电筒不停的打量着四周，恐怕再有什么怪物。终于来到了医院，见到妈妈的迫切心情已经打败了内心的恐惧。
走到病房门前，隐隐约约的听到爸妈的对话；“我听医生说，这次是因为劳累过度才引发的感冒，以后，可得注意身体，别太劳累了。”“没事，过两天就会好的。”
听到这里，凉凉的东西从眼角处落下，原来是妈妈为了照顾我，才感冒的，妈妈本身就体弱多病，又加上我很任性，不听话，经常惹妈妈生气！
俗话说，女儿是妈妈的贴心小棉袄。而我却认为妈妈是我的小棉袄，是我一生的依靠。妈妈已经成为我生命中最重要的一部分，是我前进的动力！
生命中真的不能没有您!
生命四年级作文 篇4
有人问我：生命是什么？我告诉他：生命是娇艳欲滴的花朵；生命是展翅翱翔的大雁；生命是充满力量的竹笋。我们应该珍爱生命。
一天下午，我和妈妈在公园里悠闲地散步。那里有樱花树、玉兰树、桃花树。微风吹来，花朵随风飘落，美丽极了。
突然，我在一棵玉兰树上看见了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉兰树相互掩衬，即便是视力好的也很难发现。只见这只白蝴蝶时而扇动翅膀，时而飞到玉兰花上闻一闻花香。
我悄悄地走过去，想抓它回去给妈妈看看，我是多么的厉害。可是想象与现实之间总是有差距的。我跳着抓、蹦着抓、跑着抓，可怎么也抓不到。就在我决定最后一次试着抓的时候，奇迹发生了。只见我用力地向上跳起，双手猛地朝白蝴蝶扑去，终于，我抓住了。我紧紧捏着白蝴蝶跑到妈妈面前。“妈妈，妈妈，我抓到了一只白蝴蝶。”我兴奋的说着。妈妈回头也一脸兴奋地说：“我看看，我看看。”我慢慢地松开手，一只折断了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的摊在我的手心。我惊讶地说：“怎么会这样！”我哇的一声哭了起来。妈妈赶紧安慰我说：“没事，没事，下次可不能这样了。”
我一边哭着，一边想：生命原来这么脆弱，我们更应该珍惜生命！
生命四年级作文 篇5
很久很久以前，住着一对兄弟和他们的家人。哥哥叫汤姆，弟弟叫德雷。哥哥性格傲慢，只有一股蛮力。弟弟善良、勇敢、有智慧、很老实。
一天，国王下令：只要谁可以取到西边圣域里的生命之水治好公主的病，谁就可以与公主成亲。汤姆和德雷都想去试一试。于是，哥哥先出发。在哥哥走时。兄弟两约定，一个月后在宫殿前等着对方。第二天，弟弟也出发了。哥哥汤姆先走到了一个三岔口，正在他拿不定主意该走那一条路时，一位老人出现了。看样子，老人正在散步。汤姆对那位老人大声说：“那边的老头子，过来！快告诉我走哪条路去圣域！”“左边的.。”老人回答。汤姆便向左边走去。老人见汤姆如此无礼，便拿出一根魔杖，一挥，只见金光万道，把汤姆困在一个大迷宫里。这个大迷宫曾有100个人进去过，没有一个人出过来。没多久，弟弟赶来了。原来，弟弟为了快点到达圣域，日夜不停地赶路，所以那么快。老人又装着散步的样子。德雷走过去问：“您老人家好！请问您知道哪一条路通往圣域吗？”这时，老人又装出肚子饿的声音。德雷说：“您老人家饿了吧？这里有块面包，您先吃吧，我送您回家，好吗？”老人见德雷十分善良，便说：“不用了，中间的路是对的。”德雷谢过老人，刚要走时，老人说：“这里有个铜杯，只有这个杯可以装生命之水；这里还有一个盾、一个矛和一个火把，你说‘火来’，就会生火，你说‘火去’，火就灭；矛和盾威力很大，用来防身，去圣域要过一座飞龙山、一个蜘蛛洞和一个老虎岭。飞龙山里又飞龙，你只要挡住飞龙的火和电就行了；蜘蛛洞用火把烧开路；老虎岭用矛开路。德雷再次谢过老人后走了。果真，飞龙山上有一只飞龙在天空翱翔，眼睛会放电，口会吐火。德雷只用盾挡，不进攻。蜘蛛洞里满是蜘蛛丝，德雷用火把的火烧掉蜘蛛丝，用长矛把老虎岭里的老虎杀光，用铜杯取得了生命之水，救活了公主。
在一个月限期的当天，德雷和公主成亲。德雷还是没有等到汤姆。第二天早上，德雷想去找那个老人，问一下他知不知道汤姆的下落，也再次感谢老人知遇之恩。这时，天空有人叫德雷，正是那老人，：“我是天上的神，你哥哥十分无礼，被我困在迷宫里。你的善良感动了我，我已经把他放了出来，让他以后好好做人，”话音刚落，汤姆出现了。兄弟俩抱在了一起。德雷把一家人都接去宫殿生活。哥哥痛改前非。老国王死去后，德雷还继承了王位。从此，一家过上了幸福快乐的生活。
生命四年级作文 篇6
看见过森林里细心保护的小树苗；看见过竹林里被呵护长大的小笋尖；看见过西湖旁人工栽培的小柳树……这些我都不以为奇，让我感到震惊的是宾馆门口大理石中不知名的小苗儿。
宾馆门口有一个像鱼缸一样高20厘米的东西，上边和里边都铺着大理石块。我觉得这个东西很奇怪，有一天，我便研究起它来。我仔细地看着大理石块，突然，我发现石块中冒出了一截小苗儿，她是那么脆弱，那么微不足道，好像风一吹过她就会倒似的。她非常嫩，像是刚钻出来不久。我很惊奇，她为什么不是在松软的泥土中生根发芽，而是在坚硬的大理石中茁壮成长？为什么不是在林里和大家一起玩耍，偏偏要在石板上看着来来往往的人，自己独立奋斗呢？问题必须自己考虑：和大部队生活，依靠他们，最终还是无事可成；相反，如果你能学会独立，自己做事，自己靠自己，你会越来越自立，可能别人看来你并不是那么优秀，就像小苗儿一样不引人注目。
生命不在于长度，而在于厚度。只要一个人不断努力，不断坚持，做好每一件事，哪怕几件小事。
生命四年级作文 篇7
生命是短暂的，是可贵的，也是多姿多彩的。我们可以让有限焕发出更大的光彩。
现在，随着中国的强大，人的平均岁数也在增加。但是，人的岁数跟其它动物比，是短暂的。
有一种水母，叫灯塔水母，它可以“返老还童”，就是一只幼虫，长大后变成灯塔水母；然后这个灯塔水母又变成幼虫，就这样如果没有什么意外，它可以永生。
乌龟也是一种长寿动物，它的长寿跟它自身有着很大的关系，乌龟生来发育慢，行动也慢，这使他看上去萌萌的，也笨笨的，减少了活动次数，于是能量消耗得就少了。也许它的长寿原因就在这里吧。
可是，我们人类就没有这么幸运了，既没有灯塔水母的永生，也没有乌龟的长寿，有些人能活到百岁就已经了不得，这还不包括自然灾害、意外、疾病等。
生命这样短暂，我们更要用有限的生命去做有益的事，这样才不至于白白浪费生命，让自己虚度年华。
屠呦呦多年从事中药和西药结合研究，突出贡献是创造新型抗疟疾药青蒿素和双阳青蒿素。挽救了全球数百万人生命，最终她获得了诺贝尔生理学和医学奖。
她为了让病人恢复健康，刻苦研究了几十年，她的生命是伟大的，她的生命是有意义的。
我要向前辈学习，让自己的生命变得有价值。
生命四年级作文 篇8
记得五岁时的我，还不大懂事，总喜欢把一个小小的生命放在手心中，看它们拼命地挣扎。但最让我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。
记得那回，我和我的小伙伴汪安宝各拿一个捕蝶网，兴高采烈地出来捉蝴蝶，正捉的起劲时，忽然一只头部带蓝的小蜻蜓闯入我的眼帘。我像汪安宝提议道：“不如我们捉蜻蜓吧！”汪安宝拍手叫好。于是我们便谈起了捉小蜻蜓的“作战”计划。
我拿起捕蝶网，悄悄地走到蜻蜓身后，双手举起捕蝶网，正准备网住它时，它似乎察觉到了我的用意，忽然飞走了。在我的身边来回盘旋，时而低，时而高。似乎在向我宣战。“快来捉我呀，快来捉我呀。”我立刻火冒三丈，卷起衣袖，找准时机，举起捕蝶网用力往下一按，捉住了。我和汪安宝兴奋地叫了起来，没等我把它捉起来时，它就已经从捕蝶网中的缝隙逃了出来。“诶，失败！”
我不甘心，再次拿起地上的捕蝶网，拼尽全力盖住了蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势捉住了蜻蜓，把它放入杯中，它试图逃跑，我眼疾手快，拿起杯盖旋起来，不料，杯盖压住了它的翅膀，小蜻蜓的翅膀被折断了，它从半空中坠了下来，身负重伤，但它还出神地望着我，仿佛在说：“求求你放过我吧。”我不禁有些心软，把它放回了自然界中。只见它扑闪着残缺的翅膀，好像在向我道谢，跌跌撞撞，摇摇晃晃地远去了。
从那以后，我再也不玩这些捉小动物的游戏了。
生命四年级作文 篇9
天堂，是人们最向往的地方，那里没有战火，没有争吵；只有幸福的笑容，天真的心灵；水，是人类不可缺少的，它和天堂一样是纯净的，没有污染，有一颗天真的心，它是我们赖以生存的资源。生命之源—水，哺育了地球上无数代子孙，伟大的您显得更加洁白无暇。清澈的泉水多么地甘甜，晶莹剔透的泉水多么地闪耀，白浪翻滚的泉水多么美丽。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”我的家乡就在：“水城”苏州。苏州作为一个以水乡和园林出名的城市，当然是人间的“天堂”。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这首诗总是把人们的思绪牵到风景如画的江南，这里河湖交错，水网纵横，小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如画；古典园林、曲径回廊、魅力无穷；吴侬细语、江南丝竹、别有韵味。
苏州大部分地区得益于温暖湿润的亚热带气候降水充分。长江南北河网纵横、湖荡密布。四通八达的江河湖海似动脉，极大地方便了人们运输的往来，又似清冽的甘泉滋润着苏州的万顷良田。
水——生命之源，保护我们的生命之源，从一点一滴做起。
生命四年级作文 篇10
树，断了，还能再生长；草弯了，还能再挺直；花，折了，还能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不会复还了，但是它又是那么的坚强。
初春，一个嫩黄的新芽冒出来，有一块石头压住了嫩芽向上的欲望，一种力量支撑起了初生的嫩芽，那是什么力量？是生命。生命的力量是强大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石块，茁壮成长，生命是多么顽强！
四川大地震，多少生命活了下来；沙漠中的仙人掌，无须人的浇灌，无须人来施肥，那是沙漠中绿色的亮点；冰天雪地的南极，那鱼儿是如何在冰冷的水中存活。这一个个鲜活的生命，分明让我们强烈感到生命的顽强，生命的力量，生命的不屈。我们也应该去珍惜这辉煌的大自然给我们留下的“遗产”，让我们去抓住生命中分分秒秒，去品尝这个美妙世界。这就是生命，生命可以支撑起我们，我们也有权利去珍惜保护生命。从降生那一刻开始，生命就来到我们身边，有了它，一生就是生命为我们谱写的美妙生命之歌，我们有什么权利去破坏生生世世陪伴你下去的生命。是母亲给了你生命，接下来便是自己去给自己创适继续生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命为你而延续，你应该让它折射出最大的光芒。
现在，你是否正在破坏你的生命，这可能会使你走向黑暗，现在拉起你生命的手，你将有意义的活下去，勇敢的生存。
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