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生命四年级作文

时间:2021-07-16 09:09:47 四年级 我要投稿

【精华】生命四年级作文汇编八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的生命四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】生命四年级作文汇编八篇

生命四年级作文 篇1

  时间过得很快,一转眼到了12月,也是到了我要复查的日子了。

  一想起去医院,我的心里就是忐忑不安。事情还得从头说起。

  妈妈总说我的身体和牛一样健壮。不知道为什么,今年的3月份感觉不太舒服,就到医院去检查,我一直埋怨妈妈带我去医院,不去的话,可能不是现在这个样子。我知道这样说,完全没有道理。只是我的一厢情愿。

  到了那,化验,抽血,ct,……检查费用不说,结果是医生说,手术吧,当时把妈妈吓得瘫软在椅子上。我全然不知道事态的严重。还一直问妈妈我什么时候回去上课,一定落下许多的课程,咋办?

  再后来,就进行到治疗阶段,手术,化疗,一直休息了一个学期,疾病的折磨,让我痛不欲生,但是,看到妈妈憔悴的眼神,看到亲人的眼泪,我默默的忍下来所有的心酸和痛苦。每天笑呵呵的对着家人的生活着。只有在夜深人静,妈妈不在身边的时候,我才悄悄的把心绪写在日记里,当然这不会让妈妈知道,我怕她伤心难过,我害怕妈妈的眼泪……

  只有到了医院,才知道健康是福,平安是福。只有到了医院,才知道金钱如粪土,生命太宝贵。只有到了医院,才知道什么是转身就不再见面,今生今世,不管你多么亲的人,可能都是一直诀别……

  还好,我算万幸,手术化疗后,定期复查,暂时不能危机我的生命。但是,我内心的“梦”可能就要一一的放弃,只为我能活着。

  生命真的太脆弱了,脆弱到我们还没抓住什么,一切可能就要离我们而去。

  珍爱生命吧。

生命四年级作文 篇2

  蜜蜂,一天到晚嗡嗡叫,虽然人类有很多人讨厌它,但它依然珍惜自己,热爱自己的生命。有一次,我在桃花丛中发现一只蜜蜂,它在我的头上飞来飞去,怎么赶也赶不走。我用纸巾不停拍打着它,最终,它的翅膀折断了,坠落在地上。我用纸巾包住它,蜜蜂在我手中不断挣扎着,我把它放在地上,结果它扑闪着另一只没有受伤的翅膀飞了起来。仅仅过了几秒钟,它又坠落了。我赶紧用地上的沙土把它盖起来,薄薄一层沙土很快被它抖开了,蜜蜂又一次飞了起来,而这次它仅仅飞了不到一秒就再次坠落。我被蜜蜂这种求生的欲望震撼了,只见它调整了姿势,身体重心靠在那未受伤的翅膀上,又一次开始试飞,一阵大风吹来,差点把它吹落,但蜜蜂没有气馁,而是赌气般地飞了起来,弯弯扭扭地飞向远方,它逃离了死神,它成功了!

  绿草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强。池塘旁,荒漠里,甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许我们见怪不怪,可小草必须用它那渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上。对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,这意味着它热爱生命,无论环境多么恶劣,它都要坚强地活着。

  动物植物尚且懂得珍爱生命,人类就更应该热爱生命,珍惜生命。前几天报纸上报道了一位中学生因学习压力大,从十几层的高楼跳下结束了年轻的生命,依我看,他还不如蜜蜂、小草。我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳启迪着我,这就是我的生命,我必须对它负责,必须让它活的更有意义,无论有多大的困难,爱护生命永远是第一位的。

  生命是有限的,我们无法看见,也无法改变生命的长度,可是我们能改变人生的宽度,我们要热爱生命,珍惜生命,不能让它白白消失!

生命四年级作文 篇3

  我常常想,生命是什么呢?

  我们的周围,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来,好奇地张望着四周。就好像是大地的美容师,把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了,长得更长了,足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳,不怕人们的践踏,顽强地生存着。秋天来临时,大树都掉光了叶子,花儿都枯萎了,可小草仍然翠绿翠绿的,好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了,就会看看那些“战士”们,来休息自己疲劳的双眼。冬天,厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是,它们自强不息,到了春天,又开始了新的生命。

  虽然小小的绿草没有花那么香,没有树那么高,但它们一次又一次地战胜了困难,因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时,我真想用一句诗来称赞小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”

生命四年级作文 篇4

  石浦中学之后,有一条小路,那儿十分美丽。可是旁边的金石引河却十分煞风景——河水油黑发亮,有一股水产城的“鱼香味”,水产城里的污水都直接排放到河里了。大概石浦镇政府也觉得不像样吧!前不久,政府对金石引河做了改造,已经完工了。河水清澈了,阳光下粼粼的水面看的人心情舒畅。周围新栽的那些花木也成活了,长得欣欣向荣,来小路上散步的人也越来越多。

  从食堂出发向左拐,可以看到一排整齐的银桂树“一”字形排开。这些桂树是改建前本来就有的,一棵桂花树已经够香了,何况一排呢?开花时节小路上花香弥漫,惹来蜂飞蝶舞,令人心旷神怡。那些桂花树犹如边疆战士一样整齐地挺立着,在寒风凛冽的冬天仍挺立着,光秃秃的树干好似天然的栏杆,希望我也能像他们一样。他们身上的汁液像人的血液一般流淌着,他们像人一样,是有思想的吧。转过头,你可以看到一些绿色的桃树,还有两株红的'有些发紫的桃树混杂其中。我最喜欢深红色的,他如一位沉着的老者,充满了智慧,儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的儿女,子孙满堂,多么幸福啊!桃树上硕果累累,但桃子还没长大。我想,等他们成熟了,我一定要摘一个尝尝。不过桃树妈妈痛失爱子,一定会很心疼吧。

  看着地上的绿草,我沉醉在那一片蓬勃向上的绿中。我仿佛也成为了一棵小小的绿草,我和姐妹们一起向上生长着,迎接阳光与雨露。风雨雷电不能阻挡我们,炽热严寒也不能阻挡我们。生命的旋律在参差不齐的草地上谱写,这是多么令人震撼的力量啊!

  我愿意牵着你的手,一起到家乡的小路上去散散步。听听那生命的鸣唱,看看这大自然琴弦的颤动,生命在这条小路慢慢地成长、绽放、结果,多么幸福啊!

生命四年级作文 篇5

  美好的生命应像初升的太阳那样明媚,不仅有亮光更应该是朝气蓬勃的。要想拥有灿烂而有活力的生命,就该相信生命在于运动,我们都应该是坚信这句真理并做到积极参与体育活动,让体育的精神像阳光一样照耀校园,同学们才会有最健康最美好的学校生活。

  为了同学们的健康成长,我们学校举行了各种各样的体育活动,比如跳绳,踢毽子,打乒乓球,拔河等等,当大家一起练踢毽子的时候,那五彩缤纷的羽毛毽子在空中来回舞动真是美丽极了。拔河时,一个班级的团结就显得特别突出,好像大家的力量也跟那大粗绳一样拧成了一股,就算不比赛的伙伴们也喊“加油”喊得脸通红,那场面真是激烈而有趣。学校不仅有这些形式丰富的活动,还有我最喜欢的课间操。

  每天上午第二节下课后,伴随着充满运动气息的上操音乐,校园内映入你眼帘的就是同学们排列整齐的队伍。少林武术操开始了,跟随着熟悉的旋律,同学们一招一式都显得娴熟而优美,这里仿佛站着一个个身怀功夫的小武士呢!再看却都是一张张稚气的笑脸。接下来旋律变了,原来是更有趣的古诗韵律操,音乐更欢快而有节奏了,同学们不仅能运动更能把古诗背得琅琅上口呢!真是快乐学习更快乐运动。从大家敏捷而有劲的动作中,能看得出大家的活动得很快乐,都感觉到了运动的乐趣。校园因为有同学们的活泼身影才显得更美好,更阳光灿烂,而同学们因为丰富多彩的体育运动才更健康有活力,你说这难道不是体育的魅力吗?

  我们一定要坚持体育运动,有健康的身体才会有好的发展,生命才会有机会体现更大的价值,就让阳光体育行于校园,也伴随我们茁壮成长每一天!

生命四年级作文 篇6

  今天,我们去了奶奶家,八点才回来。回来时,天已经黑了。

  路上经过了一个火车站,火车站的那个人摆摆手让我们过去,好像火车要来了。我们过去后,他把栏杆放下了。这时,听见大人们在讨论有关火车的话题,我也听了听。

  妈妈说:“才听说,有一个火车站,火车快到了。栏杆还没有放下来,一个车正要过去。也巧了,那个车偏偏坏在了那个火车道上。结果出事了。”

  叔叔说:“那怎么那么巧呀!”

  妈妈说:“谁知道呀,可能是哪儿颠,车就正好坏在哪了。”

  我听了这,心里就在想:那这种事怪谁呀?火车?司机?车站管理员?不知道!也别想了接着听吧!

  婶婶说:“‘甜蜜蜜’里面说的。雷雷和别人在那沿火车道的边,火车来了都十分慌张,就跑。雷雷他的脚一下子卡到铁轨中了,怎么抽也抽不出来。那一个人把他鞋子脱了才出来了。”

  妈妈说:“就是,多危险。”

  我说:“如果抽不出来,那火车上的人也会出事。”

  妈妈说:“那当然了,鞋在那里说不定火车也会错轨。”

  我忽然想起了一本书:《钢铁是怎样炼成的》。

  我说:“就是有一个小石子说不定也能使火车脱轨。”

  望大家能引起对生命的思考。

生命四年级作文 篇7

  很久很久以前,住着一对兄弟和他们的家人。哥哥叫汤姆,弟弟叫德雷。哥哥性格傲慢,只有一股蛮力。弟弟善良、勇敢、有智慧、很老实。

  一天,国王下令:只要谁可以取到西边圣域里的生命之水治好公主的病,谁就可以与公主成亲。汤姆和德雷都想去试一试。于是,哥哥先出发。在哥哥走时。兄弟两约定,一个月后在宫殿前等着对方。第二天,弟弟也出发了。哥哥汤姆先走到了一个三岔口,正在他拿不定主意该走那一条路时,一位老人出现了。看样子,老人正在散步。汤姆对那位老人大声说:“那边的老头子,过来!快告诉我走哪条路去圣域!”“左边的。”老人回答。汤姆便向左边走去。老人见汤姆如此无礼,便拿出一根魔杖,一挥,只见金光万道,把汤姆困在一个大迷宫里。这个大迷宫曾有100个人进去过,没有一个人出过来。没多久,弟弟赶来了。原来,弟弟为了快点到达圣域,日夜不停地赶路,所以那么快。老人又装着散步的样子。德雷走过去问:“您老人家好!请问您知道哪一条路通往圣域吗?”这时,老人又装出肚子饿的声音。德雷说:“您老人家饿了吧?这里有块面包,您先吃吧,我送您回家,好吗?”老人见德雷十分善良,便说:“不用了,中间的路是对的。”德雷谢过老人,刚要走时,老人说:“这里有个铜杯,只有这个杯可以装生命之水;这里还有一个盾、一个矛和一个火把,你说‘火来’,就会生火,你说‘火去’,火就灭;矛和盾威力很大,用来防身,去圣域要过一座飞龙山、一个蜘蛛洞和一个老虎岭。飞龙山里又飞龙,你只要挡住飞龙的火和电就行了;蜘蛛洞用火把烧开路;老虎岭用矛开路。德雷再次谢过老人后走了。果真,飞龙山上有一只飞龙在天空翱翔,眼睛会放电,口会吐火。德雷只用盾挡,不进攻。蜘蛛洞里满是蜘蛛丝,德雷用火把的火烧掉蜘蛛丝,用长矛把老虎岭里的老虎杀光,用铜杯取得了生命之水,救活了公主。

  在一个月限期的当天,德雷和公主成亲。德雷还是没有等到汤姆。第二天早上,德雷想去找那个老人,问一下他知不知道汤姆的下落,也再次感谢老人知遇之恩。这时,天空有人叫德雷,正是那老人,:“我是天上的神,你哥哥十分无礼,被我困在迷宫里。你的善良感动了我,我已经把他放了出来,让他以后好好做人,”话音刚落,汤姆出现了。兄弟俩抱在了一起。德雷把一家人都接去宫殿生活。哥哥痛改前非。老国王死去后,德雷还继承了王位。从此,一家过上了幸福快乐的生活。

生命四年级作文 篇8

  放暑假,爸爸妈妈为了让我这个足不出户的人出去感受一下大自然,脱离这些数字化的设备,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我这个整日与电视、电脑为伍的人,终于找到了玩伴。

  一天,我在家中无所事事,便打了个招呼,溜出了家门。我独自一人向山上跑去。来到山上,我深深地吸了一口气,空气中弥漫着泥土的芳香,满山都是郁郁葱葱的树木,小鸟在天空中飞翔,野花在微风中摇曳,大自然真美啊!

  突然,几只蚂蚱印入了我的眼帘,我不仅手痒起来,蹑手蹑脚地走了过去,用手轻轻一捂,一只蚂蚱就到手了,其他几只蚂蚱见了,仓促逃命,一下子跑得无影无踪。

  蚂蚱在我手中挣扎,翅膀也在不停地抖动,它很害怕,也很想逃走,但无奈被我捏得太紧。我细细地观察起它来,这弱小的生命在我面前显得如此无助。我就地拔了根草,把它从蚂蚱肚子里穿过,又从嘴里抽出来,这是从大姑那里学到的办法。

  蚂蚱在草上颤动,绿色的血从它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的血,此时的它,显得有气无力,它受了重伤,活不了多长时间了。

  看着它奄奄一息的样子,我不仅有些同情它,生命即将结束却还要接受折磨,我产生了怜悯之心,把草从它身体里抽出来,将蚂蚱捏在手上。此时的蚂蚱,失去了刚才那活蹦乱跳的样子,变得奄奄一息。

  正在我暗自惋惜间,忽然,蚂蚱如同恢复了元气一般,开始用它那强有力的后腿向我发起攻击,完全不是刚才那元气大伤的样子。我捏住它的腿,蚂蚱还在继续向我发动攻击,它一用力,腿从它身上断离下来。它掉在地上,吐出最后一口鲜血,死了。

  我愣在那里,呆呆的望着死去的蚂蚱。我万分没有想到,如此弱小的生命在灾难面前表现出了如此顽强不屈的斗志,在生命的最后一刻,还能这样抗争,大自然赐留它的最后一点力量,也在让它设法获得自由。它把顽强二字演绎得极具震撼力。

  面对已死去的蚂蚱,我有点伤心,我本不该这样对待一个如此弱小而坚强的生命,又有些感动,感动着一种精神,我明白了顽强的含义。在灾难面前,许多人都选择了逃避,选择了屈服,而蚂蚱没有,它选择了抗争,用尽自己最后的一点力气也要争取最后的一点希望。

  我慢慢地下了山,可那只蚂蚱却深深地印在了我的脑海中,依然那样鲜活的蹦跳着

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