我要投稿 投诉建议

人四年级作文

时间:2021-07-16 09:07:43 四年级 我要投稿

【推荐】人四年级作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的人四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】人四年级作文7篇

人四年级作文 篇1

  经过一天的学习,最后一节课,每个同学都显得有点无精打采,教室里有点死气沉沉。大家都在等待放学,好稍微放松一下紧张的身心。

  “放学了!请同学们开开心心上学,平平安安回家!”当广播里传来放学信号,教室了顿时有了生气。有的同学就像发了疯似的,吵得教室像炸了窝。有的同学叫:“放学了,我们到哪里去玩?”有的同学喊:“喂!你们可不能走,放学后还要排练呢!”还有的问:“你喜欢玩什么电脑游戏?”不知是谁在问:“你的QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各种各样的话题都有。

  “停!”只听见伊老师大吼一声。“你们真是无可救药,老师布置作业时都这么吵,到底怎么回事?”老师开了口,那些“顽皮鬼”也都静了下来。

  “为了以示惩罚,你们今晚每人回去写一篇反思!”老师临时改变了家庭作业。忽然有个同学的声音冒了出来:“老师!我又没吵,为什么我也要写?”“你们是一个集体,要罚一起罚!”

  听了老师的话,我心头一震,眼泪差一点就落下来了。吵闹的同学呀,你们以为老师能三番五次地放过这种行为吗?那绝对不可能!现在可好,不但自己要受到惩罚,还连累了我们这些“无辜”的人。你们怎么就不想想,不管是谁吵,在别人看来,都是整个班级没有纪律。要是你们今后不改,还要连累大家一起挨批评。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?

  俗话说:“一粒老鼠屎害了一锅粥。”比喻的就是一个人在群体中犯了错,就会害了其他同伴。一个人生活在一个集体中,如果犯的错造成了对集体中其他人的伤害,就成了“害群之马”。更何况如果群体中有不少的“害群之马”,那一定会酿成大祸。这就好比是打仗,战斗的一方如果有很多士兵不遵守纪律,那就必败无疑。

  同学,你有没有想过,成为害群之马是多么可耻?长大后,你如果还是不能约束自己,就有可能触犯法律,成为一名不受欢迎的罪犯!

  能将“受罚”后的心理活动、感受进行生动细致描写,不错!

人四年级作文 篇2

  早晨起来,往窗外一看,哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界,一夜间,白雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳,太美了!

  终于下白雪了,这可是今年的第一场白雪。匆忙划拉了两口饭,拉上我的死党延奇、少帅去白雪中大干一场。那就是--堆白雪人

  开始了,我们分好工,我负责做头,延奇,少帅做身子。由于白雪有些小,我首先攥了个小白雪球,然后,放在地上滚,越滚越大,这时白雪球有些不听话,你往这边推,它往那边"跑"。我一气之下,来了个二踢脚,这下可残了,白雪球碎成了几块。延奇说:"不要着急,做事情怎么没有耐心!来,我们共同把白雪球做好"。还是延奇想了个方法,他拿来铁铲把碎成了几块的白雪球,粘在一起并且修得圆了些,这回白雪球听话了。我和延奇共同推着白雪球滚,不一会儿,滚了一个大大的白雪球。这样白雪人的"头"便大功告成了。

  这时少帅做的身子也成了,我们把身子和头拼好。这样一来,白雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给白雪人的做了两只手;找来一个橘子皮做了个小帽子;找来红色的山楂给白雪人做了眼睛;找来了一个花生给白雪人做了鼻子;用几粒种子做成白雪人的嘴巴。一个可爱的白雪人就做成功了,它好像还冲我们笑呢!好像在说:"给你们拜个晚年!祝你们学业有成!"。

  今天堆白雪人我可真开心呀!

人四年级作文 篇3

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?让我来告诉你们吧,今天是愚人节。

  放晚学了,我乘着校车回家,车快到站了,我悄悄地对蔡霖惠说:“你妈妈来接你了!”她听了欢呼雀跃地跑下了车,只见她四处张望,没看见她妈妈的身影,回头看见我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起来!真是个开心的愚人节呀!

人四年级作文 篇4

  记得寒假里的大雪吗?那天,早上我一起床,到阳台上拿衣服时,“哇!”天哪,整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼,来到了白色世界。原本的五彩缤纷,也被白雪所覆盖。我灵机一动,撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来,大家已经猜到我要干什么了吧,对我就是要堆雪人!雪球越滚越大,已经我齐我腰高了,哈哈,这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球,也就是雪人小巧的头,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了,还剩下雪人的五官,衣裳和可爱的小手。

  我先拿了一把大扫帚,插在雪人的身上,当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子,然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛,插在雪人头上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子,盖在雪人头上,最后我拿了一件红色的破衣裳,围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。

  虽然下雪很冷,但是从中也可以获得乐趣。

人四年级作文 篇5

  今天上午,我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人。

  九点钟,我们三个在门口准备堆雪人,我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿,看起来很简单,做起来却很难。

  我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高,不过,还得儿用铲子把它拍平。

  然后,我们又堆了一个小雪球,准备当雪人的头,可是太小了,不行。

  我跑回家里拿了一个黑色的大袋子,把雪装进去,用手把它整园、拍瓷,最后,我把袋子撕烂,粘在雪人圆圆的肚子上。

  现在到最后一步了,我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片,按到雪里,当作雪人的'眼睛,然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间,当做鼻子,最后,我们又拾了几个小石头,当作雪人衣服上的扣子。

  好啦,一个雪人堆好了,我们玩的开心极了。

人四年级作文 篇6

  忘了是在哪一年的冬天里,武汉下了一场大白雪,不一会,窗外的景色就像是彩屏的电视出了问题一样,变成了单调的黑白色,在窗台上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之间的柏油路因为有汽车来往,还是原先的黑色,好像一条粗大的黑带子铺在一张白纸上。

  这时,有人好像拍了拍我的肩膀,我一回头,原来是爸爸。他说:“你光在这里看有什么用,我们下楼去亲身体验一下。”“啊?这么冷,我不去!”“你不是一直想堆白雪人吗?如果你这次不去,以后我就不培你去了。”我一听,想了想,便答应了。

  我们来到一片宽阔的草坪上,那里早已被白雪所覆盖,看上去真想一片白雪海,大部分白雪海没有被人踩过。我和爸爸分工好,他做白雪人的身子,我做白雪人的头。

  我的手刚碰到白雪就缩了回来,这白雪冰极了,但我看到爸爸在起劲地干着,我也只好忍着冰冷,坚持干下去。大约过了半个小时,爸爸已经完成了他的任务,而我因为做一下、停一下,滚得白雪球还没有爸爸的一半大,我有点想放弃了。爸爸似乎看出了我的心思,他说:“做事情贵在坚持,不坚持什么也做不好!”是啊,坚持就是胜利,半途而废有什么好处呢?我想着,便重新工作起来,手也不感觉很冷了。

  时间好像过得很快,我感觉一下子就做完了白雪人的头部,我把这个白雪球放在已经做好的身子上,心中感到有种说不出的愉快。忽然,我发现白雪人头上还没有五官,便找了根树枝,在白雪人的头部挖了两个孔,并填进两粒石子,这是白雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线,这是白雪人的嘴,我又捏了一个小白雪球,按在白雪人头部的正中间,作为他的鼻子。我看着白雪人,虽然不是很好看,但我已经很满意了,这毕竟是我第一次堆白雪人啊!

  在这次经历的过程中,我并不是只堆了一个白雪人,我还明白了一个道理:做事贵在坚持,只有坚持,才有最终的胜利。

人四年级作文 篇7

  又到了欢声笑语的游戏时间,今天的游戏真是让我们笑得乐不可支。“盲人”雕塑家,一听就知道一定会像盲人一样,坠入黑暗。至于游戏玩法嘛,听了也是不亦乐乎。四个角色轮番上场:“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩,模特摆出一个动作,让“盲人”通过触摸来帮助泥人做造型,最后请眼睛雪亮的评委来打分。

  “游戏玩法就这么简单!”老师满脸堆笑,“开始玩游戏吧!”

  第一轮,项同学自告奋勇,当起了模特,而小张同学毫不情愿地当了“盲人”雕塑家,曹同学也兴致勃勃地当起了泥人。只见项同学双腿叉开,右手往后一摆,左手撑着自己笨重的头,真像是一个在思考的人啊!张雕刻家伸出手从头开始一步一步地触摸,看摸出了手的动作,渐渐往下摸,脚也确定了,项模特有点不耐烦了,收回了动作,在老师的提醒下,张雕刻家已经为曹泥人刻出了模特的样子,当眼罩摘下后,大家开始比对,虽然有些瑕疵,但也很棒了。

  第二轮开始了,冰冰成了雕塑家,而我变成了泥人,而陆同学成为了造型浮夸的模特啦!冰冰上前几步触摸陆模特的手腿,而我什么也看不见,只能默默等待顾刻家来“雕刻”我了。雕刻家经过一番触摸,终于开始雕刻起我这个泥人了。

  先右腿膝盖碰地,脚尖朝地,而另一条腿则90度弯曲,脚踩地,双手两个手指朝里,另外三个朝外,我配合着雕刻家,做出了动作。

  雕刻家的动作真是快啊!一下两下就把我这个泥人刻好了。我心里想着:“如果不像怎么办啊。唉,反正我和雕刻家都看不见,也不怪我。”眼罩慢慢掀开,哇,真是太像了,不是左脚的动作有一点差异,不过没有关系,已经很像了,谁让大家都是盲人呢!

  游戏也慢慢过去了,我回到了自己的座位上,不禁感叹:“当盲人真是不容易啊!重见光明真的是太好了。”我旁边的“雕刻家”也很赞同我的这一番话。

  游戏结束了,但笑声永远不会结束,让笑声戴满我们的欢乐与笑脸,飞向我们心中美丽而又充满神秘的“童话世界”。

【【推荐】人四年级作文7篇】相关文章:

【精华】人四年级作文7篇03-14

【精华】人四年级作文10篇03-09

【精华】人四年级作文九篇03-02

【精华】人四年级作文合集10篇03-24

关于人四年级作文合集6篇03-09

【实用】人四年级作文合集五篇03-02

【推荐】初三写人的作文九篇11-12

【推荐】初三写人的作文三篇11-11

【精华】人四年级作文锦集六篇03-22

【精品】人四年级作文汇编9篇03-13