精选妈妈的手四年级作文6篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的妈妈的手四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈的手四年级作文 篇1
她的手上充满了老茧和皱纹。我知道，她为我们家付出了太多、太多。她为我们家作出了许多贡献。这双手就是我妈妈的手。
妈妈有一双勤劳的手。在我上学时，她起得最早。当我从梦中醒来，懒洋洋地从房间里走出来时，妈妈已经把可口的饭菜端上了餐桌。正当我吃得津津有味时，妈妈却一言不发地在收拾房间。当我放学回家时，劳累了一天的妈妈仍然在做饭。当我从房间里走出来时，妈妈顾不上休息，而是在默默地拖地，从卧室到卫生间，从客厅到厨房，从书房到阳台……家里的各个角落都是妈妈的杰作。
妈妈的手上包含着岁月的“足迹”。在我犯错误时，妈妈用那双温暖的大手轻轻抚摸着我的头，原谅了我犯下的过错；在我遇到困难时，妈妈用那双强劲有力的手拍拍我的肩膀，鼓励我勇往直前；在我获得奖状时，妈妈用那双粗糙的手拂过我的小脸蛋，并告诉我要继续加油，不要骄傲……
一次，在我得知期末成绩的那天，妈妈亲自来接我回家。见到妈妈时，我拼命掩饰住自己的伤心，妈妈拉着我的手，带我回家。回家后，妈妈摸着我的头，关心地问：“怎么了，宝贝？是不是生病了？”“妈妈，我没有生病。妈妈，我告诉你一个坏消息，您会批评我吗？”“当然不会啦。”妈妈用慈爱的目光看着我。“好吧，我告诉你吧，妈妈，我考试成绩出来了，语文90分，数学才87分，英语92分。”“没关系的，孩子，下次继续努力就是了，妈妈知道你已经尽力了，对吗？”妈妈用那双温暖的手拍拍我的肩膀，告诉我继续加油。
妈妈的手是世上最普通的，也是世上独一无二的。我爱妈妈那双温暖的大手！
妈妈的手四年级作文 篇2
每个人的手都有自己的特点，我妈妈的手就特别有趣，时而让我哈哈大笑，时而让我惊叹不已。
前几天体育课上比赛跳绳，我竟然一次跳了九十多个，回到家得意地向妈妈炫耀。谁知妈妈一甩手说：“九十多个算什么？看我的！”眨眼间跳绳已经在上下翻飞，看得我眼花缭乱。一会儿，妈妈扬了扬手中的计数器，156个。我向妈妈讨教怎么才能跳得这么快，妈妈又给我演示了一下，哇！脚跳起来一次，手中的绳甩两下哎！妈妈，你的手太灵活了。
我和妈妈玩花样翻绳。我终于绕了一个“包子”，这可是一般人都不会翻啊。我“嘿嘿”地笑，想看妈妈怎么着急。果然，妈妈一翻，绳就结成了死扣。正当我得意的时候，只见妈妈轻轻地拉了拉翻绳，“死扣”竟然一下子“活了”，还变成一个“降落伞”。妈妈，你的手有魔力吗？
路边西瓜摊，妈妈挑好了一个大西瓜，双手抱起来，只听“噗通”一声，西瓜从妈妈的手中滑出来，掉地上摔裂了。看见一只流浪猫，妈妈从食品袋里掏出一块点心，送到小猫嘴边，小猫竟然看都不看妈妈的手一眼，转身走开了，妈妈伸着手瞬间石化。妈妈，你的手实在太囧啦！
妈妈的手什么都会做。最近，我打算请妈妈陪我去附近的河里抓小鱼。到时候，妈妈又可以“大显身手”了。
妈妈的手四年级作文 篇3
我最喜欢的人是妈妈，更忘不了她那双手。一见那双手，我心里就甜丝丝的。
小时候，我每天都要她抱。每当这时，妈妈就会把我举得高高的，然后轻轻地放我下来，拍拍我的小屁股，说：“小调皮，我要做事了。”说完妈妈就去煮饭炒菜了。她在炒菜，我则在一边目不转睛地看着，那手真是灵巧极了。
晚上，妈妈把我抱在怀里，一边用扇子帮我驱赶蚊子，一边讲那天边的故事。我睡着了，妈妈就放下我，一针一针的织毛衣，把她的爱都织进了衣服里。
当我学写字时，妈妈就手把手的教我写。写完了妈妈就会用红笔在纸上画一个鲜红的钩，再打上一百分。
有一次，我生病了。妈妈熬好药亲手喂我喝，我嫌药太苦，妈妈劝我说：“良药苦口利于病”，并拿来一颗水果糖放进我嘴里，再拿药喂我。
现在，由于过多操劳，妈妈有了白头发，可她依然细心地照顾我，从不在我面前表现出一点儿劳累的神态。
我已经长大了许多，可总是忘不了妈妈的手和妈妈的哺育之恩。
妈妈的手四年级作文 篇4
每个人都有一双手，有的手粗糙硬实，有的手柔软细腻，有的手修长灵巧，但我最喜欢的是妈妈那双温暖的手。
记得一年春天的早晨，阳光明媚，妈妈叫我起床学骑自行车。我心不甘情不愿地来到自行车旁边，看着两个轮子的自行车，我真的不想学，只想回家美美的睡上一觉，但我说不过妈妈，只好去学自行车。
我学的时候心不在焉，骑一下、摔一下、骑一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被妈妈批评了好几次。后来妈妈扶起了我，把我拉到了一边，直接举起手，吓了我一跳，以为妈妈要揍我，结果没有，而是用手轻轻的抚摸着我的头对我说：“孩子，你已经长大了，可以学两轮自行车了，如果还像上幼儿园地时候天天睡到八、九点，那怎么行呀！你要认真对待每一件事，这样才能做好每一件事。”
我一听，觉得刚才不应该那样做，精神立马上来了，认真专心地学了起来，即使中间还会摔跤，但我一想到妈妈的话，我又坚持了下来，很快就学会了两轮自行车。
妈妈的手是摇篮，妈妈的手是温暖的火炉，在妈妈那粗糙的手掌中，我会慢慢成长起来，成为一个能自立的好孩子。
妈妈的手四年级作文 篇5
人人都呢一双手，有的是勤劳的手，有的是灵巧的手，有的……，但我妈妈的手是勤劳、灵巧、温暖的手。
妈妈的手是灵巧的，手上布满了皱纹，一条条纵横交错，就像山脉、就像河流。记得有一年冬天，妈妈为了不让我感冒，就抽出业余时间来为我织毛衣，两天后，当我穿上一件温暖的毛衣时，我想妈妈的手是那么的灵巧啊！
妈妈的手是勤劳的。上面布满了勤劳的标志——老茧。记得在一个星期六下午，我从学校回来，看见妈妈在打扫卫生。我没有打搅妈妈，反而走进静静地书房开始写作业，等我写完作业出来时，看见了一个干净的港湾，这时我想妈妈的手是多么的勤劳啊！
妈妈的手是温暖的，好像戴着一副特别保暖的手套。记得在一年的冬天，我正津津有昧地看着电视，突然听见一阵水声，我闻声看去，看见了妈妈的手被冻得通红就像一个火红的.苹果。过了一会儿妈妈的手更红了，但妈妈红红的手里的衣服非常干净。这时我想妈妈的手是多么的温暖呀！
妈妈的手是我读不懂的手，它轻轻的、暖暖的……
妈妈的手四年级作文 篇6
妈妈的手是粗糙的，手背是可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我温暖。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿铁锹，一下一下的挖。不到一会功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成菜地。
平时，妈妈的这上手从没歇过，不停地为家人服务。白菜煮饭，洗洗浆浆，缝缝补补，拖洗地板，整理房间，家里所有的活都全包给它了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服，经它一拼凑就能改成我喜欢的新衣；几个线团，经他编织就成为了漂亮的毛衣。
秋季的一天，妈妈正在为我编织一件毛衣，那一阵过来一线过去，针针显得那样欢快，每一个动作都是那么娴熟，准确，我真在仔细的瞧；我简直看呆了。
妈妈的手既平凡，有不一般。我喜欢妈妈这勤劳的一双手！