蚂蚁四年级作文锦集六篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁四年级作文 篇1
两只蚂蚁在一棵柳树上踱着方步。一只蚂蚁问道：“地球有多大呢？”
“不知道。”另一只蚂蚁无趣地回答道。
“要是我有那和扇子差不多，人类称之为翅膀的东西那该多好！”
“不可能，”另一只蚂蚁打了一个长长的哈欠，“少做梦吧，连人都不会飞，还是跟我学着慢慢爬吧。”
这两只蚂蚁一只是孩子，另一只是爸爸，到底谁是爸爸谁是儿子，你应该清楚了。
“我一定要走遍天涯海角！”儿子说。
“要是你能爬上前面这座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘电梯‘，在山顶等着你。”说完蚂蚁爸爸乘上一片柳絮，随风到山顶上去了。
忘了告诉你，这座山叫库克峰，至今无一人爬上去。但是蚂蚁孩子还是勇敢地从树上下来，向山顶爬去。一路上不知爬过多少怪石，渡过多少险滩；一会儿是狂风暴雨，一会儿又是烈日当空。他经过了365天，当柳絮再飘起的时候，蚂蚁终于征服了库克峰。
蚂蚁日报的访问他为什么能爬上去，他回答说：“只要有勇气，就能前进，只要勇往直前，你就能到达终点。”他的话在蚂蚁世界成为名言，这只蚂蚁也成了蚂蚁世界的明星。
儿子成了明星，而爸爸却被蛇在吞食剩肉时，把他也吃了下去。
蚂蚁儿子并没有停止攀登的脚步，他勇闯天涯，征服了许多地方，最后他成了蚂蚁世界的国王。
（辅导教师：薄纯杰）
起名风波
东营市金瀚小学四年级一班陈心远
我家养了一只小白兔，为了给它起名，引起了一阵轩然大波。
刚买回来的时候，兔子浑身雪白，眼睛红红的，可爱极了。我们都想给它起个好听的名字。爸爸说就叫它“小白”吧。我坚决不让，说应该叫“贝盘拉姆，拉帕钦度”。爸爸听得晕头转向，问我什么意思，我说就是匈奴文“小白”的意思。全家晕倒，嫌太啰嗦，还不如叫“小白”干脆。
第二天，妈妈又给它起了个名字叫“公子小白”。家里人都没意见，这个名字就定下来了。
可是第四天，我突发奇想，说“公子小白”得有个姓，不如叫它“陈公子小白”。爸爸很高兴，说还不如叫“陈小白”呢。妈妈脸一沉，说应该叫“董(妈妈的姓)小白”。我和爸爸坚决反对，一家人争了一上午，也没啥结果。只好又用“公子小白”这个名了。
起名风波总算平息了，我却来了疑问，妈妈为什么要加上“公子”两个字呢？我查了查，真是不看不知道，一看吓一跳，原来“公子小白”是古代一个重要人物的名字，它可是春秋五霸之一——齐桓公啊！
从此，“齐桓公”就在我们家落户了。
蚂蚁四年级作文 篇2
说到蚂蚁，每个人都见过，但是又有几个人仔细观察过呢？今年夏天，我们家来了这样一群不速之客，也不知道是从哪里冒出来的，成群结队地在家里爬来爬去。
第一次看到家里住了这么一群东西，觉得挺新鲜，时不时还给它们撒点米放点糖。渐渐的，家里的蚂蚁越来越多了，“蚂蚁大军”大有侵占我们家的趋势！当然，我也不能坐视不管了，一定要驱除它们。于是我就用水攻击它们，蚂蚁开始四处逃窜，我就用水挡住它们的去路，看到蚂蚁们急得东一头西一头的，我心一软轻轻叹了口气：“哎，还是饶你们一命吧！”于是我不再攻击它们了。
其实，蚂蚁也有值得我们人类学习的地方。记得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小蚂蚁先发现了这粒糖，它围着糖转了好几圈，然后爬走了，我就觉得很好奇，蚂蚁不是最爱吃甜的食物吗？正在我百思不得其解的时候，那只小蚂蚁回来了，后面还跟了一大队蚂蚁。原来小蚂蚁是去搬“援兵”了，就看见一大队蚂蚁齐心协力把这粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成无数个小颗粒，一点一点搬进洞里。
看见“蚂蚁大军”通过团队的合作，得到它们想要的东西，这种精神是值得我们大家学习的。人与人之间就是要互相帮助，团结友爱，才会有更好的明天。
蚂蚁四年级作文 篇3
一天，一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花，它心想：“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊！”心想后，小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬，爬啊爬啊，它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊，静静地小蚂蚁趴着睡着了。
这时，一位小姑娘走来了，她觉得这花很漂亮，她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样，小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。
小蚂蚁醒了，它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁，它发现四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊，它想带动这些字跳跳舞、串串门，每天让这本旧书发生新故事，就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了，而且让它们也感觉到了快乐！从此旧书不再是一本安安静静的书了。
有一天，小姑娘想起了那多美丽的花朵，就打开旧书来看，她发现旧书里的故事都变了，以前都没有看到过，而且在旧书的封面上还有一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，它并不伤心，它想和书本里的这些字住在一起，快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。
蚂蚁四年级作文 篇4
清晨，阳光照耀在一簇簇鲜花上。上学的路上，蚂蚁兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞，很羡慕，它多么想自已也有一双翅膀。
来到学校，兆兆和同学们讨论着怎么才能飞上天空，同学们听了，哈哈大笑：“兆兆，你别异想天开了，你的脑袋只会想这些乱七八糟的吗？”兆兆很伤心，他对老师说了自已的想法，老师摸着兆兆的头，亲切地说：“孩子，我们本身就是爬行动物，是没办法飞的。”
兆兆回家后，把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励说：“孩子，梦想是用来追求的，而不是用来幻想的`。”兆兆仿佛听懂了爸爸的话，于是，他用纸做了一对翅膀，用细丝绑在身上，爬到树枝上，扇动着翅膀，身体向前倾斜，可是，“啪……”的一声，兆兆掉到了地上。但他并没灰心，回到家，兆兆查阅了大量的资料，也做了很多实验。最后，当他看到热气球时，灵机一动，找来树皮、橡胶、塑料袋、破布、细沙和小火把，做了一个简易的热气球。当他点燃火把，热气球飞上了天空，兆兆向下俯视，看到许多美丽的景色，他非常激动！
不久，蚂蚁们争先恐后地来乘坐热气球，大家看见了许多从没见过的美丽的景色，心里都非常感谢兆兆。
蚂蚁四年级作文 篇5
我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。
蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。
人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？
当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。
做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。
蚂蚁四年级作文 篇6
俗话说“团结就是力量”，蚂蚁就是如此。
蚂蚁，看似渺小的动物，却有伟大的力量。一旦发现有比自己体重多百倍的食物，它立刻有自己独特的方法：给同伴传递信息。不管食物多么沉重，都可以看见蚂蚁们齐心协力地一步一步地把食物送到巢穴的储藏室里，因此我们看出团结最终就是胜利。
蚂蚁还有舍己为人的意识，如果发生火灾，成千上万的蚂蚁就团成一个庞大的球，不断滚动，像一个大雪球快速滚去，从火海里许多蚂蚁被烧焦，噼里啪啦的，外层的蚂蚁将安全留给他人，将危险留给自己。
我们大家也要学习蚂蚁的高尚品质。