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蜗牛四年级作文

时间:2022-10-23 08:47:57 四年级 我要投稿

关于蜗牛四年级作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的蜗牛四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于蜗牛四年级作文6篇

蜗牛四年级作文 篇1

  在一个大森林里,住着一群可爱的小动物。它们互帮互助,团结友爱,其中,最热心的就数蜗牛了。虽然它爬行得比较慢,但热心肠可是森林里数一数二的。

  有一天,蜗牛在草地上看见了一片羽毛,这片羽毛洁白无瑕,蜗牛忍不住赞叹道:“这羽毛真漂亮,但是,它的主人是谁呢?主人一定很着急吧!”于是,蜗牛拿着羽毛踏上寻找失主的'路程。

  蜗牛走着走着,看到了喜鹊姐姐,它拿着羽毛,急切地对喜鹊姐姐说:“喜鹊,喜鹊,这是你的羽毛么?”喜鹊低头看了看,摇了摇头,笑着回答:“不是的,我的羽毛是黑白相间的。”蜗牛一听,只好又继续寻找着。后来,它走到一个池塘边,遇到了白鹅阿姨,看到它身上的羽毛似雪如玉,蜗牛便兴高采烈地举起羽毛,兴奋地说:“白鹅阿姨,你丢失的羽毛在我这里,快来拿!”白鹅一听,立刻把头摇得像拨浪鼓似的,笑呵呵地说:“我的羽毛又大又厚,而你手中的羽毛又轻又小,这不是我的羽毛。”蜗牛听后,只好沮丧地走了。它走了一天,累得不行,就在一棵大树下休息。突然,蜗牛听到了一阵哭声,抬头一看,发现原来是白鸽在哭泣。白鸽告诉蜗牛,自己丢了一根羽毛。蜗牛一听,连忙拿出自己捡到的羽毛,激动地说:“这是你的羽毛吗?”白鸽看了看蜗牛手里的羽毛,破涕为笑,开心地说:“这就是我的羽毛,谢谢你,蜗牛!”蜗牛长舒了一口气,笑着说:“没关系,找到了羽毛的主人就好。”

  从此,白鸽和蜗牛成为了一对好朋友。

蜗牛四年级作文 篇2

  今天,我和老爸去湖滨公园捉蜗牛。

  刚到园口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蜗牛:“怎么找不到蜗牛呢?到底这些蜗牛都躲在哪里呢?”这时我想起了老师在课堂上说的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”于是我在公园里寻找最潮湿的地方,可以是转了一圈都不见蜗牛影子,于是就去询问公园里谈天说地的老爷爷们,“爷爷、公园里哪里有蜗牛呢?”爷爷们说:“那边草地的石头下面一定有蜗牛。”我跑到潮湿的草地边上翻开一个石头,居然真的有活生生的蜗牛躺在那休息。这时老爸发现了一只似乎比蚂蚁还小的蜗牛,我们两个顿时哈哈大笑起来。我们继续向前走,又发现无数个“小不点”,这些“小不点”爬来爬去。仔细一看原来是勤劳的'蚂蚁啊!我们有翻了不计其数的石头,功夫不负有心人,最终让我找到了好几只会“飞檐走壁”的蜗牛。我们兴奋不已,立刻把它们放进饲养盒里。

  回到家妈妈见了,高兴地说:“你们真是太厉害了,捉了这么大的蜗牛,你真是抓蜗牛高手。”

蜗牛四年级作文 篇3

  今天下午,我和妈妈在花圃里捉到了一只蜗牛。

  蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,眼睛长在触角的顶端,圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。

  蜗牛爬过的地方会留下粘液,跟着粘液准会找到这小家伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,帮助行走,还可以防止蚂蚁等昆虫的侵害。

  蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的.环境下居住,把蜗牛放入水中,它会伸出头来,(不然会窒息而死)。蜗牛讨厌阳光和盐,如果在它身体上放一些盐,它的肉就会化成水。

  我采来几片绿叶给蜗牛吃,它始终不肯吃,我就去玩了,大约过了半小时,我又来看蜗牛,惊得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原来蜗牛是在无人监视的情况下吃东西的。

  听说蜗牛还可以食用呢!它含有高蛋白,是一种营养品,可是,不是所有的蜗牛都能吃。

  大自然真奇妙,一个小小的蜗牛身上竟有这么多学问,我要好好学习,去揭开它更多的奥秘。

蜗牛四年级作文 篇4

  我家有一只很可爱的小蜗牛,而且它吃起菜叶和黄瓜来很快,一会儿的功夫一片菜叶已经被它咬得不成样子了。下面就让我们见识一下这只小蜗牛。

  我刚把这只小蜗牛买来时,它只有一丁点大。但是,它很贪吃,只要你给它菜叶和黄瓜吃,到黄昏再去看它时,你就可以看见那菜叶已经被它咬得伤痕累累,黄瓜片中间也被咬了一个很大的`洞。我想它一定是太饿了,于是把它吃过的拿出来,鲜美的食物再放进去,这时候,我万万想不到的是,它居然不吃了,真是好心没好报啊!

  还有一次,我正在专心致志地看书。突然看了小蜗牛一眼,看见它没有食物吃,就去为它弄了两片菜叶和一片黄瓜片放在里面,想不到它便毫不犹豫的慢慢的爬过来,已很快的速度张开嘴巴。我一看,发现它的嘴巴有它的身体那样宽。

  我把这个收获告诉了妈妈,妈妈她观察后,直夸我观察认真呢,我很高兴!

蜗牛四年级作文 篇5

  小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。

  小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说:“小蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”

  小蜗牛拿这信,上路了。

  不知过了多少久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了小蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“

  小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的桃子,他们干脆大吃起来……

  小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请小蜗牛把他交给妈妈。小蜗牛高兴的出发了。

  也不知过了多久,小蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。

  “我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。

  小蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”小蜗牛,你可以帮我一个忙吗?小蜗牛毫不犹豫的答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,小蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。小蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。小蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“小蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”

  小朋友们,你们看,小蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了小蜗牛的`快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!

蜗牛四年级作文 篇6

  周末下雨后,我和朋友们在小区里玩球,球飞到了草地里,我刚准备伸手去捡球就发现草叶上有一只蜗牛。

  我兴奋地大叫起来说:“大家快来,有一只蜗牛!”我决定好好研究一下它,于是我把它放在地上,找到一块石头挡住了它的去路。这只蜗牛肯定会害怕这座“大山”绕道而行的,我信心满满地看着。然而,出乎意料地是,它见到这座“大山”之后一点都不害怕,反而慢慢地靠近这座“大山”。这时,我想:它不会要爬过这座“大山”吧!然后伸出了两根“天线”侦察了一下四周的地形,再伸出软软的身子,慢腾腾地爬起了“山”来。它一伸一缩移动着,还在它爬过地方留下了一道白色地痕迹,这大概就是它做的回家的记号吧!大约过了十几分钟,小蜗牛终于翻过了这座“大山”。

  我又捉来几只蜗牛,把它们放进一个盒子里,带回家仔细观察。我找来几片青菜叶子,扔进盒子里。一只蜗牛爬到菜叶上,用触角碰了碰,就一小口一小口地咬了起来。咦?它为什么喜欢用触角去试探目标呢?这时又来了一只蜗牛,它居然也是用触角碰了碰菜,然后就吃了起来。我赶忙捏起一只蜗牛仔细打量,咦?蜗牛触角顶端有一个小黑点?通过查看资料,我知道了,小黑点儿就是蜗牛的眼睛,真是太神奇了。

  小蜗牛真有趣!小动物的`身体真是奥妙无穷,只要我们仔细观察,不断探索,一定会有新的发现。

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