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课间活动四年级作文

时间:2022-10-23 04:03:42 四年级 我要投稿

课间活动四年级作文锦集5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的课间活动四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课间活动四年级作文锦集5篇

课间活动四年级作文 篇1

  “张馥驿,加油,加油!”“张馥驿,抓住孙祎遥!”“唉,可惜可惜啊。”“单脚跳抓人”的场地上,我们402班的同学正在激烈地玩着这个游戏。此刻,进攻一方的张馥驿刚从圈外冲进圈内,男生门正在为他加油呢。圈内的女生当然不会轻易被抓住,她们左躲右闪,就是不让张馥驿碰着。张馥驿没有办法,只好下场了。

  接下来该赵豪峰了,他可是很厉害的攻击手哦。看,赵豪峰正在拼命地抓孙祎遥呢!他的动作很可笑,左脚在跳,右脚在使劲地往后蹬,像踩单车似的。最令人可笑的是他的手也是往后摆的。好像右脚和两只手是他前进的动力。他眼睛死死斯盯住孙祎遥,终于找到机会了,趁孙祎遥一个大意,冲上去抓住了她。孙祎遥微微笑着,无可奈何地下场了。

  终于轮到我了,我兴奋极了。我先后退几步,然后用力向前冲去,毫无防备的梁宇佳一下子就成了我的'俘虏。我得意地扫视了四周一眼,锁定了目标梁宗仁。别看梁宗仁个大肉多,活动起来可轻巧了。到现在除了叶映彤以外,还没一人能够抓住他。现在我来挑战他。

  梁宗仁得意洋洋地在圈内转着,嘴里还喊着:“来呀,来抓我呀!”我猛然扑过来,差一点就抓到梁宗仁了,可是梁宗仁一闪,闪开了。“梁宗仁,我来了!”我怒吼着,猛地又一扑,梁宗仁还没回过神,我的手已经在他的背上。哈哈,我成功地抓住了强敌梁宗仁了!梁宗仁很不服气,说;“我下次一定会抓住你的!”

  “铃铃铃”,下课铃响了,美好的时光结束了。虽说是二十分钟,可我总觉得只有五分钟。什么时候,能再一次痛痛快快地玩一场呢?

课间活动四年级作文 篇2

  运动是我们生活中不可缺少的,而学校也精心为我们准备了大课间。

  课间操一般把时间定在第二节下课,其实是为了丰富我们的课间活动而定做的。但是现在很多学生都不愿意做课间操,原因是有些高年级学生觉得这些太幼稚了,不是和他们做。其实这是缓解疲劳,增强体质以及培养体育意识等有着重要的`意义。

  课间操不仅有缓解疲劳的功能,还是展示校风,校貌的重要窗口。大课间对培养学生团结向上,遵守校纪,勤奋认真的良好校风起着重要作用。能充分体现学校的教学秩序和生活秩序。

  有些同学做课间操的过程中会感到不适。就拿‘眼保健操’来说。在做的时候会感到酸痛,但是做过之后就感觉眼睛很放松。做完操后走出去呼吸新鲜空气,可以改善大脑的氧气供给,减少疾病的发生。

  做大课间不仅丰富我们的课间,还能缓解疲劳。是我们在学校里最好的课间活动。

课间活动四年级作文 篇3

  太好了!今天又是周三!每周三下午第三节课都是同学们最盼望的,因为那是学校组织的活动时间。所谓课间活动,就是让同学们到室外多运动运动,做一些对身体有益的活动。这样一来,我们不仅在活动中锻炼了身体,还能感受到阳光和欢乐。

  随着铃声一响,同学们如潮水般涌向操场,操场顿时热闹起来。同学们有的跳大绳,有的丢沙包,有的跳皮筋,还有的在抖空竹……尽情享受着运动的快乐。

  你瞧!一群男孩正在操场西侧抖空竹呢。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上,形似小车轮。五六年级的大哥哥已经能够很熟练地抖起来了,有的还能抖出花样呢。鲜绿色的空竹一会儿跳到空中,一会儿在细细的绳子上翻滚,他们的`脸上流露出自豪的神情。二年级的小弟弟可能还没有掌握抖空竹的技巧,他们手中的空竹就像调皮的小猴子,翻几个跟头,然后“砰”一声掉到了地上。没关系!再来!他们边练习边向大哥哥们学习抖空竹时的技巧。经过不断努力,空竹终于转起来了。真是“功夫不负有心人!”

  “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我闻声看到,贾元达蹲在地上扮成“猫”的模样,正虎视眈眈地盯着我们这些“小老鼠”呢!操场上的“小老鼠们”瞬间躲了起来。我也赶紧和同桌躲到了领操台下面……

  一阵音乐响起,四十分钟的课间活动时间结束了。我们约定下次还要玩“猫捉老鼠”的游戏。在这四十分钟里,我们感受到了运动给我们带来的无限乐趣。运动让同学们的身心更加健康,使学习也变得轻松起来。我们的校园生活是多么丰富多彩呀!

课间活动四年级作文 篇4

  “丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……

  有的小女生在跳绳。你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!

  有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组,拿着一个小皮球,来回抢个不停。还有一些顽皮的同学,抢到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,让球在上面转来转去,挑逗着别的同学,但别的同学并不灰心,继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!

  这么多有趣的项目,其实,最流行的`就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来,接着又像旋风似的把脚伸出去一接,只听“啪”的一声,接住了,她又踢呀踢呀,正当她踢到十九个,快要达到自己的目标——二十个时,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。

  在旁边围观的同学们看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,课间活动可真是太有趣了!

  今天第二节课后,是足足有40分钟的大课间活动。想到这,就让我兴奋不已!我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦!

  做完武术操和“七彩阳光”后,便是大课间活动的第一个项目:“跑步”。

  跑步是为了帮我们疏通筋骨,以免活动中受伤。跑完步后,便是个班开展特色体育活动,因为年级的不同,所以活动的项目也是各不相同,四年级:用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛,五年级:交叉跳长绳,而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。

  海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”,看其它同学完成的那么顺利,我心想,这个项目一定不会很难,看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法,高莞莱把海棉垫夹在脚下,便用手抓着海绵垫,边跳边跑着过来,他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行,当机立断判高莞莱犯规,重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次,可是这次高莞莱的动作更幽默,真可谓三步一跌,五步一跪地,把在场的有些人都笑翻在地了,通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀!

  该我跳的时候,跳到一半时,突然间身体突然一下痛的历害,根本就不能呼吸了,跳了过去,就连忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是刚刚笑得太过了,一下子岔了气,所以才无法呼吸。

  这次课间活动可真是有趣呀!

课间活动四年级作文 篇5

  真是太好了,今天的是我们活动,我们个个都高兴的不得了。

  铃铃……,第二节课下课了,我们在教室站好了队,向篮球场走去,我们一路上都高兴的说不停,我们到了篮球场,都个个站的直直的,都希望老师让我们快点解散。

  没想到,老师比我们希望的速度还快。

  老师的话音刚落,我们就像一群绵羊一样。我立马跑到了,我们的“玩具箱”,找我最爱玩大条绳,往箱子里一看,大跳绳被同学拿走了,我连忙向四周看,哟!在哪,我像被惊吓的马一样,向那里狂奔去,我一看,他们玩的是跑着的跳的这一种。

  我心想这种跳法,我最再行了,我立马第一个冲了,上去,想耍耍酷,没想我跳第五下的`时候,被绊了一下摔倒,没有跳过去,但是,我没有放弃,我从没有想过我是被跳绳打败的,于是,我向跳绳开战起来。

  不知不觉,活动的时间到了,我从开始站队,就一直对我旁的同学,讲自己玩了些什么,自己玩的多得劲。

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