有关难忘的事情四年级作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘的事情四年级作文4篇,欢迎大家分享。
难忘的事情四年级作文 篇1
四年级的学习生活马上就要结束了,这一年中,有一件事最令我难忘。
期中考试前一天,老师对我们说:“明天进行考试,你们回家要好好复习。”听到这句话,我的心“扑通扑通”乱跳。心想:怎么办呀?明天如果考不好的话,回家就要被打了。回到家。我连饭也不吃,坐在书桌前好好地看着课本,认真复习做过的习题。终于,经过一晚上的努力,我把书中的知识点全看了一遍。心想:嘿嘿,这次肯定没问题了。
考试开始了,我大概看了一下,题目太容易了!我飞快地书写着。等看到最后一道题,我直接蒙了,最后作文的题目是:请同学们回忆自己的亲身经历写下最难忘的一件事,题目自拟,字数不少于400字。看到这道题后,我简直就像热锅上的蚂蚁。写自己亲身经历的事,我头脑当中一片空白。听着同学们刷刷的写字声,我越来越紧张了,心想:我该怎么办?
时间一分一秒地过去,正当我一筹莫展的时候,突然灵光一闪,不是要写难忘的经历吗,我何不把这次的考试过程写出来呢?
第二天,试卷发下来了,没想到,我竟然得了98分。这次经历真让我难忘。
难忘的事情四年级作文 篇2
季冉在体育课跑步的时候,不小心脚扭了,季冉去医院看了看,还好没大碍,大家都松了一口气。
季冉虽然脚扭了,但是他很坚强,依旧来上课,我们全班都照顾季冉,你干什么,我干什么,他干什么,她又干什么。全班没有一个人不帮助季冉,大家都没有什么理由不为季冉服务。
比如:上音乐课,有两个同学扶着季冉去专用教室,一步一步慢慢地走,最后扶到教室;季冉要去洗手,同学们会扶着她去,在跑的同学马上停下,免得让季冉撞到其他同学;有的时候,季冉不让他们扶,一定要自己走,但同学们一定要扶季冉,同学们看季冉还是不让他们扶,就说:“季冉,你脚现在不好,我们怕你摔跤,所以扶着你。”;季冉吃好饭,他同桌一定会帮她放饭盒……
这几天,我们一直在帮助季冉,大家都很团结。这件事渐渐变成我最难忘的事,在季冉心中,肯定也是这样!
难忘的事情四年级作文 篇3
我是一位读小学的优秀女孩,可是有一天我被批评了。真叫我难忘,事情是这样的。
那天,因为我考了班上第一名,妈妈给了我10元。我走去上学时,心里想妈妈难得给我钱,我该用这些钱去干什么呢?买文具,不。买玩具,不。可以买吃的啊!于是我走到学校旁边的小卖部买了话梅,果冻,口香糖,奶酪。我高兴地吃了起来。可是眼看就要上学了,怎么办?又不能把这些食物丢掉,那怎么办?我就得像热锅上的蚂蚁。
对了。我可以放在书包里,放学再吃。于是,我把食物放在书包进了学校。一节节课过去了,我等不到放学了,那些食物真好吃,真想再吃一下。最后一节课了,我实在忍不住了。我钻到课桌下面拿出食物慢慢的吃了起来。同桌看见了,说:“哇,你带了吃的。给我点,不然我就告你。”“给就给,记住啊,不许告诉老师”我说,“放心,给了我食物,我的嘴就别被食物堵住了。”
突然,老师把目光传向我。这时一个同学说“老师,她在吃东西。”这时老师大声说:“谁叫你把食物带到学校来的'。下次再带,就给班上每个同学带一份。” 这件事真是难忘啊,下次我再也不敢了。
难忘的事情四年级作文 篇4
寒假里的一天,爸爸开着车,带我到海边去玩无人机航拍。
那天下午,碧空如洗,我们来到一个寂静的海滩。一阵阵凶猛的海风吹起浪花,吹得岸边山上的野草前后摇摆,好像在跳舞,又好像在向我们鞠躬。
我迫不及待地打开背包,把航拍器的机翼安装好,连接好遥控器和手机,打开开关。我把遥控器的控制按钮呈倒八字形按下,只听见螺旋桨“轰”的一声蜂鸣起来,飞速旋转,然后笔直向上腾空而起,冲入天空。
我按住按钮,航拍器像一只飞舞的黄蜂不断上升,越来越小,直到最高高度500米,这时候航拍器已经消失在我的视线里,抬头望去眼前只有碧空蓝天。手机屏幕上却出现了海边壮丽的风景:前边是宽广无边的海,浪花像白色的花边一环又一环地围绕着岸边,不断地变幻着花型;后面是郁郁苍苍的山林,弯弯曲曲的公路,形成了鲜明的对比。我继续控制航拍器前进、后退和旋转,在空中进行录像。
这时候天渐渐暗了下来,天边出现了橙红色中带着湖蓝色和紫罗兰色的霞光。我娴熟地控制着航拍器,指挥它绕过山头去拍晚霞,对着绚烂无比的霞光,激动地按下了快门。
航拍器简直就像我的眼睛,代替我飞到那么高的海上,遇见那么壮观的景色。这在以前是不敢想象的,可现在却成了现实,科学日新月异的发展和变化,给我们带来了巨大的方便!
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