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四年级收获作文

时间:2021-07-14 15:05:46 四年级 我要投稿

四年级收获作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级收获作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级收获作文9篇

四年级收获作文 篇1

  我又想起了那句话,那是 一位诗人对老托尔斯泰的叩问一切,成熟了的都必须低垂着头么?

  秋日里,我静静地看着稻田里的庄稼。高粱红了,但那像火炬似的高粱穗儿却低沉下了腰,像一个久耕的农民,在田间观察苗儿;稻子黄了,但像箭羽似的稻子穗儿却弯了一定的弧度,像一个风采已退的舞蹈演员,正在演绎着生命最后的精彩片段。

  我又想起了那句话,那是 一位诗人对老托尔斯泰的叩问一切,成熟了的都必须低垂着头么?

  我沉思了很久……答案是肯定的。但是,一切收获了的,都必定有那一份份沉重的果实,而那果实,却让人惊讶的发现——主茎那坚硬如铁的躯干渐渐地弯了,那是一种取舍吗?

  可能,那只能是一种谦逊,一种收获之后的谦逊而已,而那谦逊之后,必定隐含着成功者的丝丝成分,而那成功,就是收获。而那收获,也并不是简单意义的收获,而是现实意义和人格意义的结晶。

  我又问:值得吗?

  为了自己的收获,让自己并不出众,也许,先收获的在一片绿中也是很袭人眼珠的吧,而那收获,就像这十月的阳光啊!

  再一次走向田野,不知为什么,心中升起了一种从未有过的喜悦与沉醉。

四年级收获作文 篇2

  星期五的下午,我们进行了一场数学测验,来检测我们最近听学的知识。其中有这么一道题目,我思考了半天都没有做出来,这道题是这样出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少?

  放学回来后,我赶紧向妈妈求解。妈妈说:‘’这道题目看起来很复杂,实际上就是你刚学不久的知识,如果你对学过的知识点掌握的很好的话,这道题就难不倒你的。

  然后妈妈就对我说:‘’我们一起来分析这道题好吗?我说:‘’好的。‘’妈妈说:‘’平时你做数学题的时候商乘除数等于被除数,那么在这里正方形等于商,五角星等于除数,这时的被除数是三角,于是就有了两个三角,两个三角相加的和是150,再用150除以两个三角,所以三角就应该等于75,这样就做出来了,很简单吧!”我连连点头地说:‘’妈妈,你真厉害!经过你这么一分析,我就都明白了!‘’

  不管学习什么,都要认真听讲,遇到困难不能退缩,要克服困难,勇敢前进才行。

四年级收获作文 篇3

  这个寒假,我过得快乐又充实。当然,也收获了不少新知识。

  小时候,我总不明白春节有什么含义。当我把这个问题告诉妈妈时,妈妈笑着说:“春节的另一名称叫过年。在过去的'传说中,年是一种为人们带来坏运气的动物。年一来,树木凋敝,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。为了赶走年,才产生了许多春节的习俗。”原来如此!我这才恍然大悟。

  “吃年夜饭喽!”外婆一声招呼,我便从房间里走出来,向餐桌跑去。这时,我发现餐桌上有三四盆都是饺子。我很好奇,便问外婆:“过年为什么要吃饺子呢?”外婆拍拍我的头,说:“过年吃饺子有四个原因:一是按照古代的习俗,饺子是过年祭祀后食用的食品。过年时,讲究守岁时包,辞岁时吃,到子时吃,子时为两年之交、迎新辞旧的时刻,具有特殊意义,取‘更岁交子’之意,‘子’即‘子时’,交与‘饺’谐音,有喜庆团圆和吉祥如意的意思,预示新的一年里交上好运。二是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取‘招财进宝’之意。三是饺子有馅,便于人们把各种吉祥、喜气的东西包到馅里,以寄托人们对新的一年的美好期盼。四是饺子本身就好吃,民间有‘舒服不如躺着,好吃不如饺子’的俗语。”我惊呼道:“原来吃个饺子也有这么多的原因啊!我一定要多吃饺子,在新的一年里平平安安,更加美好!”全家人都笑了。

  这个寒假,我的收获可真不小。不仅玩得十分快乐,还明白了许多新知识。真是有玩又有学呀!

四年级收获作文 篇4

  在读书中收获成长 我读过,白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,学会了善良;读过《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;读过《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;读过《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

  我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

  从读书中,我收获了善良与乐于助人。

  我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?

  从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

  随着年龄的增长,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

  从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

  从读书中,我收获了成长。

四年级收获作文 篇5

  今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。

  我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。

  渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、5个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)

  同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实。

  到了闷的时间,我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味,越闻越香,越香越想吃,恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令,我们都只好耐心地等待着,同学们都七嘴八舌地议论起来,这个说:“这个番薯肯定是天下最好吃的美味。”那个说:“这是红心番薯,比一般的番薯更好吃。”……

  “要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!

  虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!

四年级收获作文 篇6

  “耶!我们得了第一名!”拿到军训塑身型训练团体第一名的奖状的那一刻,我们全班欢呼雀跃起来,杨老师也露出了满意的笑容,这可是我们全班师生和教官五天来辛苦努力的结果。

  军训前,全班同学都很兴奋,也很期待。军训那天,我们早早地到了学校,穿上统一整齐的服装,等待着军训的开始。我心里想着:这次来给我们军训的是哪位教官呢?他会很严厉吗?当教官们一个个精神抖擞地向我们走来时,我觉得他们穿着军装的样子好威武啊!这时一个个子不高,皮肤较黑的教官站到我们面前,他就是我们的洪教官。接下来几天,洪教官就训练我们站军姿、队列动作,几个看似简简单单的动作,练得我们腰酸背痛、双腿发软,这对于平日里过惯舒服日子的我们,可真是一种煎熬啊!好几次我都想偷点懒,可是看到洪教官一丝不苟、不厌其烦的教学,同学们刻苦训练的样子,我告诉自己必须坚持,不能拖班级的后腿。我想其他同学也会有这样的想法吧,这就是集体的力量。就这样在我们全班五天来的坚持和努力下,在最后一天的考核中我们终于取得了团体第一名的好成绩。

  这次军训,我明白了一个道理,任何事情的成功都需要坚持不懈的努力。一件看似简单的事情经过不断地重复就会变成一种考验,只有通过努力和坚持才会获得成功,有所收获。

四年级收获作文 篇7

  在这秋高气爽的金秋时节,勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食,园丁般的老师在给祖国的花朵施肥浇水,勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜,他们都在收获着他们用汗水换来的东西。而我,在这硕果累累的季节,收获着什么?

  今年的秋天,我步入了高中的大门。在这充满竞争的学校,我感到了前所未有的压力。刚开始,我的心情十分烦躁。总是在上课时走神,看着数学书上那复杂的公式,我十分头痛,但我不会放弃,因为我知道未来没有知识是不行的,我要向前奔跑,向着太阳前进,努力实现自己的梦想。

  于是,我为自己设立了一个小目标,向着目标前进,早晨伴着未消逝的月光走进教室,继续攻克那道令我挨老师训的难题,晚上躺在床上,想着老师讲的内容走进梦中。但我遇到那些难题,我不会轻言放弃,找同学帮忙解决,在这种互动的环节中,我收获到了友谊。

  慢慢的,我找到了学习的窍门,在和同学们一起学习的过程,我收获到了谦虚使人进步的精神,收获了珍贵的友谊,收获了许许多多的新知识及为人处事的方法。

  秋天,一个硕果累累的季节,谢谢你让我收获这么多!

四年级收获作文 篇8

  一个阳光明媚的星期天,妈妈见我很空闲,就问我:“你想去篮球场上骑自行车吗?”我吞吞吐吐地说:“我不会骑自行车。”“没关系,不会可以学嘛!”妈妈脱口而出。我只好答应了。随后,便牵着自行车跟妈妈来到场地上。

  我想着别人骑自行车的模样,一遍遍地出现在我的脑海里。哈,其实也不难!妈妈想帮我,我神气地拒绝了。我先把龙头握得紧紧的,脚踩在踏板上,慢慢地骑上去。刚踩在踏板上,就摔下来。我又上去,又摔下来。。就这样,我连续摔了好几个跟头。妈妈在一旁偷偷地笑着,我更恼火了:“不学了,不学了!”

  “儿子,别急,我来帮你!”妈妈走过来来帮我扶着。我暗暗下决心一定要学会。我又骑了上去,这次我没有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一头倔强的牛,不听我使唤。我费了九牛二虎之力才把龙头给握紧。在我的坚持下,我越骑越轻松,越骑越有劲,连妈妈放手都不知道。终于“功夫不负有心人”,我我终于学会了。

  就这样我迷上了自行车,它让我懂得了要有收获必须要付出汗水。

四年级收获作文 篇9

  昨晚,学校通知我们小记者,今天要采访一位老师和一位从我校毕业的优秀的同学。得到这个消息,我很兴奋。早晨,我早早地起床,准备好采访题目、小记者证和服装,兴高采烈地来到了采访地——学校。今天到学校采访的小记者很多,我们一边谈论着即将开始的采访,一边满怀期待地等着采访对像的到来。

  我们将要采访的王秀荣老师来了。她以前也是我们学校的老师,曾经教过我语文,现在,她已经退休了。当王老师一走进教室,往年给我的温暖就涌上心头。我们兴奋地欢迎她的到来。王老师一看见曾经和她一起工作的教师,就兴致勃勃地谈起现在和以前学校的变化。

  在学校芮老师的主持下,采访开始了。首先,是赵智明小记者的精彩提问:“您眼中的共产党员都是怎样的人?”听到这个问题,王老师立刻既兴奋又亲切地说:“1、共产党员是无私的。他们以为人民服务为宗旨。立党为公,执政为民。一心为广大人民群众谋利益。2、共产党员会认认真真地完成本职工作……”

  终于轮到我了,我站起来说:“王老师,您好。我是四村小学五0三班的小记者吴忌。您教学这么多年,觉得学生学习成功的秘诀是什么?”王老师沉思片刻,认真地说:“首先,一定要在上课时认真听讲,思想跟着老师的教学,学好每节课。其次,要认真地完成每一项作业。并且要作好预习和复习。预习能提高上课时的效率;复习可以巩固课堂上学习的内容。第三、要把平时做错的题目订正好,并记录下来,经常看看错题的正确答案,把它们记在心里。还有,参考书上提出的重点和难点也是我们学习的要点,我们应当认真对待……只有这样,我们学生才能取得学习上的成功。”

  对王老师的采访结束后,李琳琳大姐姐也来了。通过对她的采访,我们了解到,她是在我校完成小学学业的,现在是一名中学生,主要兴趣爱好有武术和舞蹈。从六岁到现在,她已经不间断地刻苦学习、训练了十二年了。有苦就有甜,十二年来,她参加过市、省、甚至国家级的比赛。而且,在参加市里的比赛中,几乎每一次都能获得一等奖。参加省里的比赛时,没有出过前三名。在国家级的比赛中,也没有出前五名。这样的荣誉,没有伤口和汗水是换不来的。

  采访结束后,我们小记者和被采访的王老师以及李琳琳大姐姐一起合影留恋。

  通过今天的采访,我更加地了解了社会,学习了更好的学习方法,还在我心中树立了学习榜样。真使我得到了很大的收获!

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