精选红领巾四年级作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的红领巾四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
红领巾四年级作文 篇1
“啊……啊……啊……”整个房间里充斥着我的尖叫声。我瞟了一眼墙上的闹钟，天哪，这么晚了,离第一节课只剩20分钟，我要迟到了，我要迟到了……
急匆匆地跨进学校的大门，离上课音乐响起还有3分钟，我庆幸自己如此神速，于是加足马力，全速往教室奔去。 “同学,你的红领巾呢？”一个很不协调的声音在我耳后响起。啊?红领巾？我停下奔跑的脚步，回头看看了，原来是校文明督导员，他穿着整洁的校服，红色“文明督导员”的绶带横挂在身上，胸前的红领巾在清风中微微飘扬，那双透射着正能量的眼睛紧紧地盯着我。我暗叫不好，急忙用手摸了摸脖子，可什么也没摸着，心里不禁慌了，早上慌里慌张地出门，忘带了啊！这下完蛋了，惹谁不行，惹上少年警察了！起先怎么没注意啊。我急中生智“哦，放在书包了，要上课了，拜拜。”说完就以迅雷不及掩耳之势逃之夭夭了。
我以为这样，那个文明督导员就不会再找我了。可是，我一边跑着，一边不时地往后面看看，只见远处又出现了一个身影，那个文明督导员气喘吁吁的追了上来，我心想,要被他发现没戴红领巾，肯定会扣分，啊，老天爷快救救我吧，不要让他追上我。可我毕竟不是运动员，怎么肯能跑得过那位人高腿长的文明督导员，我感到后面那“吧嗒，吧嗒”的脚步声越来越接近我，心猛地绷紧了，一阵惶恐，怎么办怎么办，难道就不能逃脱吗？终于，一股力量拉住了我，“打开书包，把红领巾拿出来。”我惊呆了，大脑一片空白，只好低头故作镇定，动作缓慢拉开书包，不想那么快揭穿这个谎言，该来的还是来了，我暗暗念叨着，希望能有一条凭空出现的红领巾。当然这是不可能的，手在书包里捞来捞去,所有东西都在，可就是不见一丝红领巾的影子。那文明督导员见我半天没拿出来，狐疑的望着我，“没带？”“嗯”事到如今，我也只好无奈的点了点头，揭穿那个谎言。文明督导员掏出本子问我的名字，一张罚单就这样诞生了。
我心情低落坐在教室，翻开今天要上的课文《诚实与信任》，一行文字映入我的眼帘“人与人之间还有比金钱更重要的东西，诚实和信任，这比金钱更重要。” 我的心灵被这些文字深深的.震撼。放学了，我再次在校门口见到那个文明督导员，我凝望着他胸前的红领巾，它是那么的鲜艳，那么的刺眼……
红领巾四年级作文 篇2
一个阳光明媚的星期天，我发现红领巾脏了，原本想让妈妈来帮我洗的，可是我想起我对妈妈的承诺，自己的事情自己做，所以我就要自己洗红领巾。
首先，我去厨房接一盆水，小心翼翼地端回来。接着我就把洗衣液倒在盆里面，搅一搅，等洗衣液融化时，我再把红领巾放进去搓一搓、揉一揉。然后我就准备去阳台晾晒，妈妈连忙叫住我说：“孩子，洗完之后一定要再冲洗三遍，才干净哦。”我说：“知道了。”我向水盆走去，走到那的时侯我发现一盆清水已变成了一盆黑水了。于是，我又冲洗了三遍，才把红领巾的水拧干，放在阳台上。
洗干净的红领巾好像在对我说：“小主人你真棒。”我的心里就像吃了蜜一样甜。我度过一个美好的星期天，更是不一样的星期天。
红领巾四年级作文 篇3
上幼儿园的时候，每当回家时，看见大哥哥大姐姐们一队接着一队往家走，就像大海中的浪花一样，就十分想上学。
我在家里每天等呀！盼呀！就希望自己能够快快长大，要是别人问我做梦都想的事是什么，我会不假思索地说：“我梦寐以求的是能上学。”
事情可没那么简单，等我上了小学以后，见到大哥哥大姐姐脖子上戴着一条红红的绳子，糊里糊涂的问了老师才知道，那是红领巾。有了红领巾就是少先队员 了，我顿时突发奇想，用钱买了一条红领巾戴在脖子上，对老师说：“老师，我是少先队员了，老师先惊讶的望着我，然后哈哈大笑说：“少先队员是在一年级下学 期的时候，表现优秀的同学才可以加入的！我这才恍然大悟。
我等呀等，还有几次上课幻想自己成为少先队员而分心被老师当着全班的面批评了我。
终于令我日思夜想的那一刻来了，那是一年级下学期的一天上午，我激动万分，用力捏紧拳头对着队旗宣誓。响亮的歌声飘荡在我们周围，当时只盼着那鲜艳 的红领巾出现。在下一个环节里是由大哥哥大姐姐为我们亲手戴上红领巾，当我看见红领巾在我胸前迎风飘荡，我高兴地一蹦三尺高，巴不得撒一场野。回家后我不 吃不喝，光看，光摸红领巾就摸饱了。后来，我知道了，红领巾是国旗的一角，是战士们用鲜血染红的。它系在我的脖子上，更是代表着一名少先队员的形象。
我要好好的珍惜它，珍惜这份荣誉。带上红领巾的那一刻，我永远不会忘记！
红领巾四年级作文 篇4
我心中的红领巾是美丽、神圣的。
当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。
经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。
为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。
“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。
自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。
红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！
红领巾四年级作文 篇5
星期天早晨，我发现我的红领巾脏了，正准备去找妈妈帮我洗，突然想到妈妈对我说过自己的事情要自己做。所以这次我决定自己洗红领巾。
我先接来一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手搅一搅，洗衣粉就溶化了。然后把红领巾放进去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，妈妈说我像个泡泡人。拨开泡泡我看见水就像一盆黑墨水。我不知道我的红领巾有那么脏，真该好好洗洗了。我就把脏水倒了又接来了干净的水把红领巾冲洗了两遍。最后我把红领巾拧干晾在阳台上。晾一晾。
我看见自己洗的红领巾在风中飘荡，心里比吃了蜜还要甜。
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