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人四年级作文

时间:2021-07-12 11:41:16 四年级 我要投稿

【实用】人四年级作文合集6篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的人四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】人四年级作文合集6篇

人四年级作文 篇1

  冬爷爷怕大地妈妈冷,就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪,一大早,小朋友们都在堆雪人、打雪仗,玩得可真开心呀!

  我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。

  龚老师让我们用手先弄一个小球,在地上滚呀滚呀,变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球,这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想,这样用手不是很慢吗?那就拿个杯子装雪,不是快一点吗?我拿了一个大杯子装呀装呀,一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师,有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师,有的自己在玩雪。

  经过大家的努力,我们的大雪人终于堆好了!你看,尖尖的脑袋,胖胖的身体,好像在和我们打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

人四年级作文 篇2

  我们每一个人都快快乐乐地生活着,都有属于自己的精彩人生。但在我们每个人的身边,也有许许多多需要得到帮助和关爱的残疾人,他们有的看不见那春天生机勃勃的景象;有的不能听到那无比优美动听的声音;有的不能像我们正常人一样辛勤地工作、劳动;还有的甚至一无所有,来到路边乞讨。但他们虽然不健全,但仍然坚强、快乐地活着,人残志不残。

  美国的著名作家海伦凯勒就是一个很好的例子。海伦凯勒刚刚生下来,就注定要创造一个世界奇迹。海伦凯勒小时候得了重病小学生作文,两只耳朵从此再也听不见了,双目失明,说不出话了。但她人残志不残,仍然努力学习。经过几年的努力,她先后在老师的指导下学会了五种语言,并创作了最著名的《假如给我三天光明》,令人对残疾人海伦凯勒那坚强不屈的毅力所感动。

  在我们的生活中,也有像海伦凯勒那样的残疾人。就比如说20xx年中国达人秀总决赛冠军——“断臂钢琴师”刘伟,他以自强不息的精神打动了在场的所有观众和评委。刘伟刚上场,只见他走到为自己特制的钢琴和凳子前,两袖空管,开始用脚来为大家演奏《梦中的婚礼》。弹奏完这段优美、动听的乐曲时,台下爆发出一阵排山倒海般的掌声。

  经过与评委们的交流,刘伟坚定地告诉大家:“我的人生只有两条路,要么赶快死去,要么精彩地活着!”就是这样一句看似平常的话,打动了在场的所有人,这也是他之所以能成为冠军的原因之一。

  是啊!虽然那些残疾人不能拥有像我们一样健康,但他们拥有比我们更加坚硬的`意志,人残志不残。我们要向那些残疾人学习,拥有坚定不屈的意志。同时,让我们尊重每一个生命,一起去关爱身边的每一个残疾人!

人四年级作文 篇3

  现在的医学虽然有了大大的提升,但是仍然有许许多多的病很难解决。特别是在体内的病,如心脏并癌症、精神病等等。这些病由于在体内发病,药物也起不了多大的作用,因此,这些病比一般的病例更加难治疗。病是由病菌所引起的,医学界的所有药物都是为了杀掉病菌,病菌死了,病也会跟着消失得无影无踪。长大后,我要发明一种能够杀菌的机器人,这种机器人体形小,能够自由地穿梭地球上任何一个缝隙。它随身带着一个小瓶子,小瓶子有一个管子,只要发现病菌,管子就会自动喷出能够治疗所有病菌的液体,百发百中,但对人体却没有危害。杀菌机器人有防毒面罩,全身上下都由重金属和塑料组成,穿着一件对人体无害的金属衣服。杀菌机器人脑袋里装有智能芯片,有助它能够准确地分析眼前所看见的物品。

  看,杀菌机器人又在工作了!只见它纵身一跳,跳进了病人张得大大的口里。杀菌机器人像小孩子玩滑梯一样,滑进了病人有病菌的地方。这个病人患有心脏病,杀菌机器人来到病人心脏的旁边,一颗心脏正在微弱的跳着。杀菌机器人立刻拿起能喷出液体的管子,对准在它面前的病菌喷去。病菌们碰到了液体,便“哗”地一声死了。一些有抗药性的病菌,杀菌机器人只好跟它们进行肉搏战。只见杀菌机器人从管子里拿出一个备用的宝剑,这把宝剑是特制的,能够在几秒种内清除病人体内的病菌与有害物质。杀菌机器人拿起银光闪闪宝剑,对着病菌使劲一辉,顿时金光四射,1秒钟后,病菌都像融化在空气当中一样无声地消失了。有了杀菌机器人,再难治疗的病也会消失了。杀菌机器人让患者重新恢复了健康,让他们与自己的家人团聚,让他们离开那可怕的手术台!

人四年级作文 篇4

  好的家风,就是家的主旋律,就像家的顶梁柱,支撑着我们成长;好的家风,就像春雨,滋润着我们健康成长。现在的我传承着良好的家风,在家庭温暖的阳光下健康快乐成长,已成为一名品学兼优的孩子。

  我的爸爸妈妈经常教我做人的道理。他们不但言传而且身教,让我时时刻刻铭记于心。

  记得有一次,我陪妈妈买衣服。当妈妈在试衣服时,我坐在服装店的沙发上,呆呆地望着门外。就在这时,一个小姑娘出现在我的视线中,小姑娘身上很脏,有许多尘土,穿着的衣裳上有着数不清的补丁,手里拿着一个破破烂烂的饭碗。嘴里还不停地说着:“好心人啊,给点钱吧,我已经好几天没有吃东西,可怜可怜我吧!”一个中年男子冲着女孩大骂:“你这个小兔崽子,身上那么脏,还向我讨钱,还把我的新西装给弄脏了,这衣服值几千块的,你赔得起吗?”而小女孩泪眼蒙眬,边跪边磕头,说:“对不起,对不起,叔叔您大人有大量就饶了我吧!我家真的没钱了!”男人气呼呼地走了。我心想:这个小女孩比我的大不了几岁,这时应该在学校念书才对,而不是在这里讨钱啊!妈妈刚出来,看我心不在焉的,似乎看出了什么,妈妈从钱包里拿出一张20块塞到我手里,悄悄对我说:“去吧孩子,我们要有爱心,想帮助她就去吧。”我向妈妈投向感激的目光,妈妈朝我点点头,让我把钱给小女孩。当我把钱给她时,她回了一个我看过的最美的笑容。

  在我们的大家庭中,每个人都有做得好的地方,人人都是我的榜样。首先,有礼貌是我向爷爷学的,遇到认识叔叔阿姨们我总会甜甜的叫一声“叔叔阿姨好”,在打电话或接电话时,总会说一声“你好”。守信是我向外公学的,无论是风吹雨打,还是天气恶劣,他总会坚持给学生们上课。乐观是我向表姐学的,她在外地上学,但无论遇到什么困难,她都不会愁眉苦脸的抱怨这抱怨那,而是乐观、积极的去面对。孝顺,我爸爸妈妈就是个好榜样。在节假日,爸爸妈妈无论有多忙,他们总会抽出时间去外公外婆、爷爷奶奶家吃顿饭、陪陪老人聊聊家常。

  孝顺、坚强、友善、自信、独立、有爱心,这是我们家的六大好家风。我一定要努力做到,做到最好,成为一个有修养的人,我相信,我一定会变得更加优秀的。我要让这好家风永远伴随着我成长。

人四年级作文 篇5

  有人喜爱春天的满园春色;有人喜爱夏天的烈日炎炎;有人喜爱秋天的丹枫迎秋;而我却喜爱那寒风刺骨的冬天。

  下雪了,我的心中有一股莫名的兴奋。妈妈对我说我们要到乡下去,而且还下着大雪,我高兴得直蹦。

  我和妈妈坐在客车上,我望了望窗子边的景色。外面的一切都好像披上了一层厚厚的白棉衣。天空中无数的雪花,随风飘扬着,呈现出各种颜色,五彩缤纷,像宝石,又像钻石。近看它时,会看到它的白,纯洁的白,美妙的白。它像丝绸,在空中尽情的飞舞,尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……

  雪白的雪花轻轻降落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋,雪上的孩子们尽情的玩耍,嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!

  忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润了我们的心,使我们的心灵之门满满地打开了,瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我么敞开的心门内……

人四年级作文 篇6

  今天,雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿,大地、田野等都成了一片洁白。我禁不住自言自语地说:“我可以堆雪人啦!”

  我迫不及待地跑进房间,拿来一个铲子、四个瓶盖、一个红萝卜和两个花生米。我在院子里选好地点,就开始堆雪人了。

  先堆雪人的身子。我拿起铲子,猛地一铲,铲得有点深,所以雪上带了点泥,我把有泥土的雪又铲回原处。接下来,我拿起铲子小心翼翼地铲雪。我在雪人四周左一下,右一下地铲雪,也不知道铲了多少下,终于堆成了雪人的身子。

  该给雪人做脑袋了。我用手先团一个小雪球,然后,把小雪球在地上滚来滚去,使它渐渐变大。一不小心雪球碎了,我只好重新再做。经过几次反复试验,最后终于做成了一个又大又圆的雪球。我把雪球轻轻地安到雪人的身子上。该给雪人安五官了。我用两个花生米当雪人的眼睛,把红萝卜当雪人的鼻子,接着用手画出雪人的嘴巴,然后拿两个瓶盖给雪人当耳朵,又拿两个瓶盖当雪人衣服上的扣子,最后还给雪人戴上了帽子,围上了围巾。这样,我的雪人就堆好了。

  我喜欢我堆的雪人。

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