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四年级启示作文

时间:2021-07-11 16:11:11 四年级 我要投稿

四年级启示作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级启示作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级启示作文9篇

四年级启示作文 篇1

  在寒假无趣的生活中,我准备养一盆植物,虽说是简简单单地栽盆小草小花,但让我有了硕大的启示。

  那天,我拿来了一个塑料盆、棍子,去装泥土了。我用棍子在小区花坛里装了满满的一盆泥土,再在土上开了两个洞,拿到家中准备种蚕豆种子,一颗已经没有一点儿生机,都被我搞得发黄了,不过我怀着侥幸的心里想还是种种看吧,另一颗是翠绿翠绿的,十分完美。于是,我小心翼翼地把两颗种子分别放进了挖好的洞里,先压实,再把土给埋上,用脚踩踩结实。我还浇上了好多水,希望快点儿长出来。

  可是时间一天一天地过去了,怎么还没长出来呢?就在一个下着蒙蒙细雨的早晨,我发现泥土已经有点凸起来了,估计快要长出来了。第二天看了让我既兴奋又惊讶,有一颗蚕豆种子已经破土而出了,还发了芽。看着那个绿色的小不点——-芽头,使我兴奋不已。不过我凝神一看,“咦”怎么发芽的那颗种子是那颗已经发黄了的种子,而那颗完美无比的蚕豆种子居然一点动静都没有,难不成还在泥土里呼呼大睡?

  这让我感到十分震惊,一颗既黄又难看的种子竟超越了一颗翠绿饱满的种子。这要不是我亲眼所见,真难以置信,那颗完美的种子等了好几天,好像一直没动静,会不会已经半途而废了?这让我想到无论你在社会上处于哪个地位,你只要努力,不半途而废,你一定可以超越比你顶尖的人。如果很厉害又有天赋的人不努力,不去激发自己拥有的天赋,也会被超越。所以我们无论做什么事都要坚持不懈才行。

  我想这就是我种植物获得的启示吧!

四年级启示作文 篇2

  我曾经在一本书上看到过,眼珠是不怕冷的“英雄”。可我觉得,现在天气转暖了,眼珠当然要不怕冷喽!不过,为了证明这是否正确,我决定做一次试验。

  我从杂物间里拿出电风扇,对着整个脸吹起来,我的脸被风吹得生疼,可我还是忍着。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我整个身子都被吹冻了,可眼珠还是好好的,一点儿也不感觉冷。这是怎么回事呢?

  于是,我就去查了《十万个为什么》。原来,眼珠上的神经末稍十分发达,但这些神经只管痛觉和触觉,而掌管寒冷感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外,眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织,热量散失比较少也比较慢,所以,不管天气多么冷,眼珠始终能保持不怕冷的“英雄本色”。

  找到了眼珠不怕冷的原因,我感到十分高兴。虽然这个发现很小,但是我知道,发现问题,就得从小的开始,这样才能渐渐有大发现。

四年级启示作文 篇3

  记得有一次上课间操的时候,我和王智超在班里做值日,李永康在写作业。突然李永康挑衅王智超,说:“王大笨蛋,过来!!”王智超就和他吵了起来。我看在眼里,我发现王智超无论怎么吵,都不跟李永康对打。结果是被臭骂了一顿。

  后来,我听说李永康又对李思轩说了同样的话,李思轩先是和他讲理,之后发现对方不讲理,就和他打了起来。据说李永康最后被打哭了!

  我想:每个人都应该勇敢地面对问题,不能只想着退缩。就比如憨豆先生,他遇到各种各样困难从不退缩,而是想了很多办法。虽然出格了一点儿。

  光有勇敢是不够的,还要用不同的方法解决问题,结果肯定也不一样。比如:有一次我和姥爷去爬山,发现大路上挖了个大沟,姥爷不慌不忙,把我带进了一条羊肠小道。呀!这里真是别有洞天!有高大的树木,鲜艳的花朵……不一会儿我们就走了出去。嘿!正好把大沟绕了过去!

四年级启示作文 篇4

  最使我开心的游戏——老鹰捉小鸡。虽然这是个很稚拙的游戏,可它让我受益匪浅。

  每个星期日,我和邻居家的几个孩子都会聚一聚。看!我们就像几年没有见似的,互相拥抱,聊聊天,说一说这个星期发生的事。过了一会儿,玲玲说:“大家安静,我们玩老鹰捉小鸡怎么样?”“好!”大家异口同声地回答。

  我们用手心手背的方法决定:玲玲当母鸡,晶晶当老鹰。一、二、三游戏开始了。

  老鹰张牙舞爪地向我们扑来,母鸡告诫:孩子们,你们赶快都到我身后,要拽紧啦!一群小鸡敏捷地跑在母鸡身后。老鹰跑在一边,母鸡带着孩子们躲在一边,小鸡们紧跟在后面。这样几个来回,老鹰擦擦汗水,永不放弃继续追,母鸡也只得继续躲,小鸡们吱吱呀呀叫个不停。忽然一只小鸡掉队了,老鹰快速地飞奔过去,“哈哈!这下可以美餐一顿了。”母鸡不时地安慰:“孩子们跟紧了!”母鸡和孩子们一下子把掉队的小鸡拉到身后,哭着说:“谢谢你们救了我。”老鹰气得直跺脚,只好认输。

  老鹰捉小鸡这个游戏让我懂得了:只要团结一致,成功总会向你走来。

四年级启示作文 篇5

  蚯蚓是一种神奇的动物,生活在泥土里。一到下雨天,它就从土里爬出来,给小花小草松土!它不但可以帮助小花小草松土,还给了人们许多启示!

  那年放暑假,我去姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那天,姥姥说要一根黄瓜,我立刻自告奋勇地说:“我去摘!我去拔摘!”一到菜地里我就看见了一根又大又绿的黄瓜。就在我为这胜利果实开心时,眼旁那块土却越看越不对劲!奇怪,我不由得停下了脚步想看个究竟。我定睛一看,竟看到了一条褐色肉虫子!我吓得大叫一声,拿上黄瓜,撒腿就往屋里跑。姥姥看着我惊魂未定的样子,奇怪地问我:“摘个黄瓜,摘出病了?”我紧张地说:“姥姥,菜地里有虫子!”姥姥看着我惊慌的.样子哭笑不得,说:“傻娃娃,那是蚯蚓,是给菜地松土的,别怕!”姥姥给我讲了些有关蚯蚓的知识,我才恍然大悟。这让我想起昨天读的那本书上说如果蚯蚓被切成两段,还可以再长,当时我还想哪天实验一下呢,这不正好,姥姥家有蚯蚓,刚好做个实验!

  我让姥姥帮我捉上一条小小的蚯蚓。虽然呢,这个实验有些残忍,但是就让这条蚯蚓为科学献身吧。我套上一个小手套,拿好小刀子,就像一个科学家。准备切了,才想起来,蚯蚓不还在瓶子里吗?我急忙拿出蚯蚓,放在一个小木头盒子上,为了不让它乱动,我拿出两段胶带把它粘好。闭上眼睛使劲一切,蚯蚓被切断了。我把它们分别装进两个盒子里,放在窗台边。

  二十天后,两半被切断的蚯蚓长长了一小段。原来蚯蚓真的是可以再生。那为什么蚯蚓被切断了,还能再长呢?我的好奇心完全被勾出来了,于是我查找了大量的资料。原来,当蚯蚓被切成两段时,它断面上的肌肉组织立即收缩,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的细胞团。同时,白血球聚集在切面上,形成栓塞,使伤口迅速闭合!多神奇啊!

  大自然中,有许多神奇的生物,都都包含着很多知识。只要你认真观察,仔细思考,积极发现,就会有所收获!

四年级启示作文 篇6

  暑假开始了,我正专心地做作业,忽然听到了一声鸟叫。一抬头,哦,原来是一只麻雀飞进我家来了。我立即关上了窗户,呵呵,这下你逃不掉了!我蹑手蹑脚的跑到窗子附近,准备趁麻雀不防备,一把抓住它,可伶俐的麻雀扇动着翅膀飞开了,这样折腾了多次之后,麻雀终于被我捉到了。我开始端详手中的精灵,小小而又明亮的眼睛,褐色的羽毛加上一对小而灵巧的翅膀,使我一下子就喜欢上了它,我决定将麻雀养在自已家里。

  我先找了个久置不用的鸟笼,把麻雀关了进去,还在笼子里放食物的地方扔了些米粒,我想这下麻雀该开心了吧。可是,出乎我的意料,小麻雀不仅不肯吃米粒,还一直扑腾着翅膀想飞走。我心急如焚,上网搜索,但网上一致认为麻雀就是吃米粒的。我走到鸟笼前,心里在说,小麻雀呀,你就算为我吃点东西也好呀!你不吃米饭怎么行呢?这样你会饿死的!麻雀却一点也不理解我,它惊恐地乱扑,两只翅膀扇动得更厉害了。妈妈劝我将麻雀放了,可是我舍不得麻雀离开,我还想再多留麻雀一会。我把鸟笼转移到阳台,让它单独呆在那儿,免得见到人害怕。可是鸟儿在笼子里一直扑腾着没完,我在房间里也还能听得见。

  麻雀想挣脱鸟笼的声音持续了一上午,搅得我又心痛又心烦,无奈之下,我只好带上麻雀,来到楼下的空地上,当我打开笼子时,麻雀一下子就飞向了蓝天,“麻雀!麻雀!”我喊着,眼中噙满了泪水,这里有我对麻雀的不舍,更多的是我对它的歉意,终于,它飞得无影无踪,麻雀,在我的印象里,留下了一道浅浅的弧线。

  通过这件事,我明白很多鸟儿都希望回到大自然,那儿才是它们的家,只有在那儿,它们才能活得开心,它们并不喜欢人类和它们过分的亲近,它们喜欢自由的飞翔,或许,随意的觅食,或者偷窃人类的粮食,也是它们的一种乐趣吧,只有无拘无束的大自然,才是它们的天堂。

四年级启示作文 篇7

  有一次,我想骑车,却发现车的链子掉了,我拿着木棍弄了好几遍,怎么也修不好,我的脑子瞬间有一股火,自己愤怒地离开,到家里看电视去了。

  突然想起有一天我忽然看见一直大蚂蚁正在找回家的路,我用石子砸了它一下,刚好砸到腿,它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子挡住了它的去路,它又自己自强不息的爬了过去,尽管它用了很长时间。我又拿电动小汽车从它身上碾过去,它现在已经扁的几乎像纸一样,我又想到自己做的事,就不阻饶它了。

  还有一次我把一只蚂蚁放到瓶子里,想看她怎么为我求生。我看见那只蚂蚁竟然不在意,它完全把瓶子当空气了。它爬到高处,可惜脚一滑,自己还反身,怎么也弄不回来。我等了好长时间,它还没翻身,我就自己打游戏了。过了一小时,我又过去看了一下,又看见蚂蚁自己使劲的把自己的脚触到地面上,可惜失败了,它又做了几十次,虽然都失败了,但是,我被它不放弃的精神震惊了,我忍不住放了它!

  蚂蚁都那么爱自己的生命,何况我?于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我又自己拿着木棍开始修车。

四年级启示作文 篇8

  大自然是一位画家,给我们描绘了千山万水;大自然是位音乐家,给我们弹奏出许多美妙的声音。大自然是一位哲理家,可以告诉我们许多道理。这不,今天大自然让我懂得了一个道理。

  我写完作业,准备下楼玩,这时,妈妈说:“你就不会勤劳点吗?帮我干点家务,学学勤劳的蚂蚁,下楼观察观察,学学它身上的本领。”我飞快地跑下楼去。

  我找到蚂蚁的窝,掏出一块饼干,放到蚂蚁窝附近,然后蹲在旁边,静静地观察。只见蚂蚁窝里露出了一个小小的头,左看看、右看看,看到我放的那块饼干时,它蹦出了窝,飞快地向那块饼干跑去。它围绕着饼干转来转去,好像不知所措。它跑到饼干的后面,后腿蹬地,前腿推着饼干,努力向前。饼干像一座大山一样,立在前面,纹丝不动。这只蚂蚁放弃了独自推着饼干走到家,它围绕这块饼干转了几圈,自己跑回了家。“勤劳”?分明是见到难题就退缩!我气愤极了,正要回家,却发现刚刚的那只蚂蚁又出了,还带着一支长长的队伍,和黑色的长龙像极了。它们分布在饼干四周,外面围绕着几只兵蚁,不让任何掠食者抢食。一只大蚂蚁指挥着,摇动着触角,像在说:“你到那儿,你到那儿,那一边的蚂蚁出来一只,去那……”最后,饼干四周平均分布好了蚂蚁,蚁多力量大,一下子抬了起来。“一二一,一二一”,指挥摇着头,似乎在说。我看着蚂蚁把食物搬走,打算给它一些困难。我往蚂蚁身上泼了一些土,把蚂蚁埋了起来。只见土中伸出一条腿,两条腿……最后,蚂蚁都从土里走了出来,整好队形,搬起饼干,走到洞口,把食物分成小块,搬进了洞。

  我的心灵受到了极大的震动,感到:不管一个生命多么的渺小,只要勤劳、团结、奋斗,再难的事也会被它们击倒。

四年级启示作文 篇9

  在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究,让我们去寻找吧!

  青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

  科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。

  在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。

  有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。

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