海洋世界四年级作文九篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的海洋世界四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋世界四年级作文 篇1
海洋世界是每个孩子向往的天堂，一直以来我就对它满怀憧憬，好想亲眼一睹真容。
在儿童公园下了车，远远就能看到海洋世界的入口，我直奔而去，任凭妈妈在后面大声叫唤。我们先去看了各种不同的小鱼。哇！这条红色的小鱼好漂亮。听说它叫红花公子鱼，鱼身的确是花的，我猜它肯定是雄的，不然就不会叫做公子鱼了。我们继续往前走，走着走着就进了一条隧道，里面也有好多海洋生物，我看见了海龟、小鲨鱼，还有海马。海马的尾巴可真奇特，一卷一卷的，真特别！最吸引人眼球的要数海豹表演了，小演员很卖力，表现得十分出色。那可爱的家伙不但会转呼啦圈，抛接排球，还会空中转圈呢！好一个多才多艺的杂技演员！
临近中午，妈妈提醒我们该回家了。我环顾美丽而神奇的海洋世界，心中多了些不舍。这次虽然没有看到梦中的美人鱼，却多了不少期待，盼望下次的海洋世界之旅能有更多的收获！
海洋世界四年级作文 篇2
海洋世界无疑是伟大的建筑之一，现在的人，想看到还都很不容易（除了家住海边的）。除了餐桌上，很难看见生活在海里的鱼，但我们的宁波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界应该是这样：
海洋世界的主题部分是个水族箱，水族箱里布满着珊瑚和水草，就像海洋里一样，水自然是正宗的海水。整个水族箱分为两部分，一部分是食草或吃浮游生物的区域，还有一部分是食肉鱼类和它们的食物所生活的区域，在那里，还可以真实的观看食肉鱼捕食的场面。中间是条二三十米的走廊，走廊两边是几张桌子和椅子，可以在那里边休息边看鱼，边吃东西边看鱼。走廊上还挂有保护海洋或是鱼类介绍的牌子。水族箱边上是一个食品店，那里可以买到吃的。食品店旁边是一个道具店，道具店里有几套潜水服，可以在安全区域潜水，近距离地观察鱼。那里还有一个三D的望远镜，通过三D望远镜可以看到海洋、鱼的形成和鱼类生长的变化。还要有一本海洋百科大全，里面记载了大多数的鱼类。在离水族箱的不远处，有一个表演区域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算术……接着就是一个海洋公园，里面有和海洋有关的游戏设施，比如：水滑梯、跳水台……当然，要换上游泳衣才可以。让孩子们可以再玩耍的同时学习更多的海洋知识，也让孩子们提高更好的保护海洋和鱼类的意识。
这就是我想象的宁波海洋世界，为了能让我的梦想实现，我现在一定要好好的发奋读书，将来就能更好地建设它，更好的完善它。
海洋世界四年级作文 篇3
星期天，我们学校组织了一个春游的活动。我非常高兴，周六晚上我都没睡好觉呢！
周日我6点整就起床了，很早吧！但是我7点二十四才到学校，动作很慢吧！七点半车发动了，我非常激动，手在不停地动，每秒钟都能动五六下。大约9点半才到的极地海洋世界。一开始看我们看的是：白鲸。海狮和海豹的表演。那个顽皮的海狮会跳街舞呢！海豚耍的那个杂技那叫一个厉害，如果你们在场一定惊得目瞪口呆！白鲸我就不多说了，它们那个表演那叫一个好！我都不知道用什么词来形容它们了！如果让我给它们排排名，它们真的不相上下呀！
这次春游使我印象最深的就是极地海洋世界的表演了！下次我还要去！
海洋世界四年级作文 篇4
今年暑假，我和一些同学去美国游学，游览了举世闻名的海洋世界。
海洋世界里有浅海动物、深海和极地动物，如虎鲸、海豚、海狮、海豹、企鹅、北极熊等。
身着黑色绒装的虎鲸犹如一位侠客，它总是独来独往，在自己的“秘密花园”里左冲右撞，从这边游向那边。
游客们最爱看的是聪明的海豚表演的“鲤鱼跳龙门”。一只只海豚有序地排列，从水池里往上蹿并用力向前跳，濺起一朵朵蓝色的水花儿。
几只海豹懒散地躺在沙滩上，悠闲地享受着充裕的阳光。企鹅用脚夹着孩子，摇摇摆摆地走来走去。北极熊在浮冰上尽情地戏耍。
海狮馆里，几只海狮聚在一起，探出水面，相互对视良久，用目光交流，像是在讨论一个有趣的话题。突然，几只海狮像约定好似的转向离开了，剩下那只呆呆地望着它们，好像很失落。一只体形稍长的海狮趴在岩石上，不时还懒懒地打个哈欠，悠闲得如同一位老人。
人们在参与动物的活动中获得了快乐，在不知不觉中与自然交了朋友。
海洋世界四年级作文 篇5
今天，我和爸爸去宁波海洋世界游玩。
我们一走进大门，就被这梦幻般的景色吸引住了：一朵朵栩栩如生的人造花，红的、白的、黄的，各种各样，五光十色！这儿就是“人造吴歌窟”。
顺着弯弯曲曲的阶梯往上走，我们来到了“古埃及”，开始了海洋之旅。
这儿的鱼多得数不胜数。我左顾右盼，突然，我的目光被一种名叫“狐狸鱼”的吸引住了。它长着尖尖的嘴，身子是黄色的，头是白色的，眼睛周围是黑色的，像戴着墨镜。头还真像狐狸的头！
我们继续往前走，便看到了许多珍稀鱼类。如可爱的娃娃鱼，有趣的刀片与及危险的刺豚……五花八门，应有尽有。让人大开眼见、大饱眼福！
这时，海洋剧场的表演开始要开始了，我们便马上赶到了海洋剧场看表演。
演出开始了，第一个上场的是棕色的小海象，它一上场就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它会做减肥操，在地上滚来滚去。最精彩的就是做仰卧起坐了，只见它双“手”抱头，做到和身体成直角才算一个。它竟一口气做了十个，观众立刻掌声如雷！最后，它竟然向我们飞吻，真是一只可爱的小海象呀！
下一个上场的是海豚，它会顶球，打网球和举重……简直是个运动健将！
最后上场的是白鲸，它那优美动听的“歌声”真不愧是“水中百林鸟”呀！
海洋世界四年级作文 篇6
啪啦！啪啦！雨滴打着车窗玻璃上，濺出一朵朵小小的水花，这是一场太阳雨，据说太阳雨后天空会出现彩虹，想到可能会看到美丽的彩虹心情就非常好了！话说回来，这时是8月4号星期六的下午一点，我们一家三口正在去极地海洋公园的路上，一路上，我们滿载着愉悦的心情驶向今天的目的地——成都海昌极地海洋世界。
因为迷了一段路，到达海洋馆，已经是下午四点了，听说六点就要关门，我和妈妈一下车就飞跑起来，直奔公园，买票时听说还有两场表演，我觉得我们运气还不错，进了园，我们就迫不及待地去欢乐剧场看表演，有一个小丑正在进行滑稽表演，观众们发出一阵阵笑声，我和妈妈一商量，觉得这样的表演我们以前看过几次，从时间上考虑，决定直接去看各种动物。
首先，我们来到了企鹅馆，凉风习习，企鹅站在人造冰上，欢快地走动着，看着看着，我发现一只企鹅独自站在冰崖上，旁若无人地梳理着自己的羽毛，样子很可爱。突然，它屁股一翘，一股细细的水流从身体里流出来，原来它是在撒尿呀，游客们都笑起来。
企鹅是我最喜欢的小动物，不过北极熊也让我很向往。我们第二站就去了北极熊馆。馆里有大概有三四只北极熊，它们身躯庞大，姿态各异：有的相互戏耍；有的懒洋洋地，一会儿就跑到洞里休息去了；有的好象和游人心意相通，露出大大的熊掌，配合我们摆出各种姿式合照。
接下来，我们根据图标，挨个游了海狮馆、海兽湾、海象馆、海豹湾、时间过得真快，马上就要到观赏海豚表演的时间了，我带着妈妈跑到海豚馆，我看到有人和海豚在水中游动，好象在水中舞蹈，非常优美。但我没有时间细看，因为有更精彩的表演在等着我。来到大大的表演厅，不一会儿，刚刚还空空的`大厅里就坐满了人，说明大家都喜欢看海豚表演。海豚表演果然很精彩，海豚们学企鹅走，跳水，冲浪，还会小合唱，还能转呼啦圈，有趣极了！
因为快乐，我感觉时间过得实在太快了，看完表演，匆匆地去了海底世界，很美，可我们没有时间留恋！因为广播里已经在通知游客们尽快离开，要闭馆了。没有办法，我们只能带着一点点遗憾离开了！不过，可爱的极地海洋动物们，我还会再来看你们的！等着我！
海洋世界四年级作文 篇7
“汪昱，起床了。”
我在睡梦中被爸爸叫起来。
爸爸说哥哥今天带我出去玩。
我立马起床，起床的第一件事就是刷牙洗脸。
刷完牙，洗完脸，我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我们就去吃早餐，吃完我们就乘车出发了。
坐完车起码有几个小时才到大梅沙，然后我们第一件事就是去吃中饭，中饭有很多菜，其中我最爱吃的是韭菜河虾。吃完中饭我们就去买海洋世界的票。
我们先去贝壳馆，贝壳馆里面有各种各样的贝壳，有鹦鹉螺，还有蚯蚓聚会，还有海底珊瑚……
我很想摸摸贝壳，可是贝壳被玻璃隔住了，玻璃里面还有各种各样颜色的灯，把贝壳照得就像可以发彩光一样。
看完贝壳馆我们去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，还有简陋的叶型的船，然后我们去看了人类创造的最伟大的船，然后我们又去看了潜水艇，还有大模式的航空船，船上还有飞机，我们可以想象人类有多聪明。
接下来我们去看了动物，有海豹、有海狮、有海狗、有海象……我们又看了海里的动物，有白鲸、有鲨鱼、还有海豚。
然后我们去看了海洋世界里的标本，有鲨鱼标本，还有非常非常大的鱼，虽然我不知道那是什么鱼，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足够可以吞食掉好几个鲨鱼。看完这些鱼，我们参观了古代船的模型，做得非常精致，看完这些手工精致而又美妙的船，我们去看了帝企鹅蛋，接着我们去看了恐怖的地下隧道，首先是有三个头的龙，下巴到鼻子下面都是绿色的，非常可怕，屋子里面也很黑，然后我们上去了，上面有很多洞，洞上面都有一个牌子，那个牌子是故事的名字，牌子上面有渔夫的故事，有伊索寓言……接着我们离开了这个恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我们晚来了一步，只看了一点点，可是海狮表演我们全看了，首先是海狮上场，海狮全身是黑色的，两只鳍的边缘有一点点淡黄色，接下来就是最精彩的节目——海狮顶球，有两只海狮，也有两个训练师，每个训练师拿出来一个皮球，让海狮顶着，两只海狮双鳍拍着，主持人说，海狮想要一点掌声，不然就不表演，然后全场的观众都拍起手来，声音洪亮极了，海狮顶起球来，要知道顶球可是海狮和海豹的绝技，第一个训练师的海狮顶起球来，顶了很长时间，然后把球放下来，轮到第二个训练师的了，第二个海狮也顶起球来，可比第一个海狮好玩多了，它顶着顶着转了起来，直到最后，转晕了，主持人叫训练师把海狮拉下去，训练师把海狮的鳍拉了半天都拉不动，主持人对训练师说：“海狮挺重的吗？”训练师回答：“海狮毕竟有800多斤。”然后主持人叫我们给点掌声海狮，我们鼓起了一阵洪亮的掌声，那个海狮一下子就站起来了，接下来是最精彩的表演，海豚表演，首先是训练师把海豚放出来，然后海豚驮着训练师在水中游，然后海豚把训练师送到岸上来了，然后海豚挑战气球，首先是五米高的气球，海豚往上一跃，就碰到了气球，然后是十米高的气球，虽然海豚没有碰到，但是它超过了气球，然后是智力的考验，主持人先拿出一张纸，纸上写着三加三，让海豚回答，海豚用独特的方式在水中回答，那独特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十几下了，支持人连忙说：“停下来停下来！答错啦！”主持人再请一位小朋友出来写题目给海豚，那个小朋友声音忽高忽低说出了六加六等于几，然后主持人让工作人员在纸上写着六加六等于几，给海豚看，海豚这次可没回答错误，用尾巴打水十二下，我们连忙把掌声送给海豚，接下来是跳水表演，一个人从二十五米高的水台往下跳，而且是反跳，我们以热烈的掌声送走了那位表演人员，看完了跳水表演，我们去了极地，我们看见了北极狐，北极熊，北极狼，然后看见了企鹅，企鹅的全身金灿灿的，不像我们所看见的漫画，黑乎乎的，看完了这些我们也累了，我们回家了，在车上坐了几分钟，我们去了地铁站，我们先到一个地点，然后再到那里吃肯德基，有全家桶，三杯大可乐，三杯甜点，一包薯条，一包鸡块，然后我们乘着公共汽车回了家，过完了这美好的一天。
海洋世界四年级作文 篇8
这个周末，妈妈说要带我去蓬莱的海洋极地世界去玩，我高兴极了，一蹦三尺高。
我们有说有笑地来到蓬莱，映入眼帘的是一座海豚雕像，据说它象征着天使。接着，我们去了海洋世界。
一进入大门，看见“热带雨林”四个大字。我看了一下周围，到处是鱼群：食人鱼、鲤鱼……我跑到食人鱼群旁，“呀，食人鱼怎么这么小，我又仔细看了看，发现它有着锋利的牙齿，连大象也能撕碎。”
我们向二楼走去，听说二楼是看表演的好地方。这时候，响起了一阵歌声，我赶紧向美人鱼表演的地方跑去，我仿佛是美人鱼，和它们一起表演。
看完表演，我不禁赞叹：“蓬莱好美！”
海洋世界四年级作文 篇9
暑假，在一个阳光灿烂的好天气，爸爸要带我到盼望已久的宁波海洋世界馆去游玩。我高兴极了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。嘿！到了那里，周围看上去比我想象的还要美。
一走进海洋馆，展现在眼前的是一个模拟的热带雨林。一眼望去，一个个千鱼缸出现在眼前，来自不同地方各种各样的小鱼欢聚在这里。往前走，海龟池出现了，那里有一种海龟名叫绿毛海龟，是来自澳大利亚大堡礁海岸的，它们虎头虎脑的在水里游来游去。沿着电梯往下走，我们来到了拥有全国独一无二的三种跃层式，180度、120度的全景海底观光隧道，里面有大鲨鱼、小丑鱼、电光鱼等，但大家肯定没有见过的美人鱼也出现在海底隧道里，她们与大鲨鱼一起翩翩起舞，鲨鱼也没有像人们所说的那样凶猛可怕，“哇，人鲨共舞好可爱、好和谐啊”！我情不自禁地喊了起来。穿过隧道前面来到了海豹池，只见两只斑海豹正在给大家表演，随着训养师的一声令下，小海豹们唱起了一首优雅的歌曲，突然其中的一只小海豹还来了一个鲤鱼跳龙门，溅起了一朵朵的浪花。企鹅家族们也为我们表演了一个特殊的节目，一位训养师假装不小心掉入水中，三只企鹅也迅速的窜入水中，救起训养师。
啊，海洋世界可真美啊！许许多多的海洋动物欢聚在这里。看了这此，我心里想，我们不能去伤害它们，因为它们跟我们人类一样，也是有生命的。动物永远是我们的好朋友。
【海洋世界四年级作文九篇】相关文章：
游青岛极地海洋世界-四年级-记叙文01-07
海洋深处作文03-19
四年级海底世界作文三篇03-13
四年级海底世界作文6篇03-24
四年级海底世界作文八篇03-21
四年级海底世界作文九篇03-20
未来的海洋学生作文03-11
畅游青青的海洋10-26
描写海洋的古诗04-08
童话世界-四年级-记叙文01-07