四年级植树作文3篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级植树作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级植树作文 篇1
三月八日，我们来到环境优雅的军山脚下种下一片绿色希望。这里土地肥沃，依山傍水。
想要植树怎么可以没有坑呢？看，我和贾博玮正在卖力地挖呢。只见贾博玮将铁铲插入土里，咬紧牙关，奋力一提，许多土被挖了出来。我也不甘落后，左手拿着铲头，右手拿着铲柄，拿出“狭路相逢勇者胜”的气垫向坚硬的土地发起了进攻。我使出了“九牛二虎”之力奋力一挖，飞出的土块像箭一样落到土坑旁。一开始土质还比较疏松，谁知好景不长，我们就遇到了“拦路大将”—石头、“找事将军”—砖头和“拦路大队”—人工垃圾。我用铲子先干掉了“拦路大队”，又消灭了“找事将军”，可是石头将军依然纹丝不动。最终还是在贾博玮爸爸的帮助下，我们把它赶到了草丛里。这看似简单的挖坑工作却把我们累得汗流浃背。
挖完了树坑，接下来该浇水了。我把落在坑里的烂叶子捡掉，和贾博玮一起拎来了一桶水，因为没经验，第一个树坑一下子倒了很多水，妈妈立即阻止了我们，说不能一次放太多，我们立刻改变了方法，第二个树坑我们就一点点的倒，浇得很均匀。
浇完水，我们把树苗放入坑中，一人抓住树苗，一个开始填土。开始我们只是把土放入坑中，填得很松，很不稳，贾博玮爸爸说：“这风一大树就会被吹倒，要用脚把填进去的'土踩实。”我们听从了建议，一边填一边踩，最后又浇了一次水，听着那小树“咕嘟、咕嘟”的喝水声，看着那站立在阳光下的小树，我笑了。
我将红丝带绑在了小树身上，打了一个漂亮的蝴蝶结，将我的心愿牌挂在了树枝上，并给小树取了一个响亮的名字“无虫侠”。我望着“无虫侠”说道：“无虫侠，快快长大，与我一起成长，共同成才。”
四年级植树作文 篇2
春天到了，万物复苏了。3月12号，是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子，这一天，我们和老师坐着车，一起来到了美丽的山脚下，郊外的空气真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻，燕子们飞来飞去在认真地捉害虫，远处的山坡上一片青葱翠绿，倒映出天更蓝了，云更白了。大山已披上了绿色的外衣。
他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑，挖好了坑有的小朋友把树苗放在土坑中间，有的小朋友用铁锹开始填土，他们一边填土，一边用脚把土踩实了，如果不把土踩实，风一吹，小树苗就会倒下来的。还有的小朋友赶快用水桶提来了水浇在了树坑里，总算把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，他们把树栽好了。大家围着自己在的小树唱啊跳啊，小鸟都好像在说：太好了！太好了！我们又有一片嬉戏的地方了！
他们看着自己的劳动果实，每个人心里都美滋滋的。只要大家都来种树，我们的家园，天会更蓝，云会更白的。
四年级植树作文 篇3
3.12植树节，一个春光明媚的日子，在辅导员老师的带领下，我们要去植树啦!
迎着和煦的春风，我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑，每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子，便开始植树了。开始我们没有经验，也没有分工，小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来，在辅导员老师的指导下，我们进行了分工，先由陶晓彤和曹桢沅往坑中填土，其余四个小记者分别从四个方向扶住小树，等到小树基本能站稳后，再由陶晓彤和曹桢沅两人扶住小树，其余四个人分为两组，尽量寻找泥土将坑填平，让小树站得更稳。经过一番努力，小树苗终于种好了，我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上，祝愿小树能茁壮成长!
在这里，我们与其他学校的小记者们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节!我憧憬着若干年后的植树节，无锡将是一个绿树环抱的城市!