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开学啦四年级作文

时间:2021-07-09 18:49:07 四年级 我要投稿

【精华】开学啦四年级作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的开学啦四年级作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】开学啦四年级作文四篇

开学啦四年级作文 篇1

  9月6日这天,我们终于开学了,我们育才一小因为暑假建新校舍还没完工,所以比其他小学晚了一个星期开学。

  这天我们每个同学都精神抖擞的来到学校。见到久违的同学和老师我真的好兴奋,我们互相打着招呼,互相问好,互相交流着暑假期间的所见所闻。我们班从旧楼的五楼搬到了三楼,我仔细观察了一下我们的学校,十分惊奇的发现我们班的后门口居然多了一条走廊,这条走廊把以前独立的三栋楼房和新盖的二栋楼房连成了一体,哇!太好啦!这样我们以后去哪栋楼都不用爬上爬下的那么辛苦了。

  我们四(6)班里来了4个新同学,哈哈,真是太好啦!我们又多了4个朋友啦!班级里也重新装修了一下:新刷的墙壁雪白雪白的,新装了一个大书柜,还多了好几盆绿色植物。

  班主任李老师对我们说:“你们已经是高年级的学生了,下面的弟弟妹妹都不少了,你们可要做好榜样哦!”

  开学的感觉真好啊!

开学啦四年级作文 篇2

  漫长的寒假如风一般的过去了,真是日月如梭,光阴似箭啊,在寒假的懒散之中,迎来了今天——20xx年的新学期的第一天。

  今天我早早的起了床,迅速的洗漱完毕,匆忙的吃完早餐,就骑着我的小爱车,走在那熟悉而有僻静的小路上,这一路我都在为新学期做打算。

  为了这个新学年,我的成绩能够继续上升,继续进步,继续往上面再迈上一个台阶,我有了四个打算,第一个打算就是改掉曾经那些让我不好的作风,往下飘的坏习惯,让好习惯继续发扬延迟下去,直到永远。上课认认真真、仔仔细细的听老师讲课,积极思考,举手回答老师提出的问题,课前预习,课后复习,课下一丝不苟的完成老师留的家庭作业。把老师讲过的只是记得清清楚楚、扎扎实实的,提高做事情的质量与效率,这就是我的第二个打算。

  在关心家人、朋友的方面上还有多多努力,所话说得好“朋友如一杯好茶,在你疲惫的时候,帮你换缓解疲劳,经过生死离别的朋友,就好比一涌山泉,在你干渴的时候,喝上一口山泉,就会让你神清气爽、精神百倍,正是有了这一口山泉,你在沙漠里,就可以保全你的性命”。“亲人,如一个避风的港湾,给漂泊在外的游子一个平静的港湾;亲人,如一把雨伞,在大雨来临的时候,为你遮风避雨;亲人如一件衣裳,在你冻得发抖的时候,这件衣裳,会给你带来温暖”……这就是我的第四个打算。

  总而言之,我会在今年好好的`努力学习,奋力拼搏,永远站在第一名的那个位置,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信,经过我的努力,在今年,我的成绩会一帆风顺、更上一层楼!

开学啦四年级作文 篇3

  又到开学季。已是六年级的我怀揣一份别样的心情来到学校。刚坐下,老师告知马上进行开学典礼。

  当我们排着整齐的队伍来到操场的时候,全校同学基本到位了。

  天气异常热,太阳像是要考验我们似的,发出毒辣辣的光。没什么风,闷热着,我有点烦躁,但是看同学们都很兴奋,满眼期待的目光。我也就高兴起来了。

  在主持人的开场白后,会场一片安静。照例升国旗成为开学典礼的第一项。很奇怪,有一份异样的情感萦绕心头,这也许是我在小学阶段的最后一个开学典礼了吧,我在行队礼的时候,格外地认真规范。我瞄一眼同学们,他们似乎跟我一样,珍惜着这次聚会,表情都很庄重。

  会场的最右边,是刚进校门的一年级小同学,他们也排着整齐的队伍,带着一份天真,一份可爱,一份专注与好奇,安安静静的注视前方,好像他们一下懂事起来了。

  见此情景,我心里一怔,我这六年级的老大哥该做出榜样了吧。于是,在心里暗暗下了决心,要更努力学习。

  紧接着,校长讲话开始了。随着校长抑扬顿挫的话语,我听到了他的心声。他说:六年级的同学要抓紧时间,好好复习,希望我们个个都能上理想的初中。

  五星特优生的表彰开始的时候,全场响起了热烈的掌声。同学们脸上现出羡慕佩服的神色。

  我一下子全明白了,时间不等人啊。五年前,我也是怀着一份新奇,背着一份期待,带着一份信心来到学校的,转眼五年时间就过去了,自己各个方面离五星特优生还有一定的差距啊。我得努力了啊。

  再过一年,我就要告别小学生活,开始更高一级的学习。时不我待,脚步加快!

  开学典礼像一声警钟,敲击我的心房。我想,我知道六年级的这一年,我该怎么度过了!

开学啦四年级作文 篇4

  快开学了,新的学期之旅开始了,我可要好好做完最后一年的小学生,因为马上就要升初中了,我要用最好的成绩来报答我的老师,我的父母和我的母校。

  当然,想变的更好,就要将五年级的不足到六年级的时候完善,现在就来说说怎么样改正吧,我的三门主课,语文,数学,英语都缺乏沟通,因为只有沟通,才能使师生相互了解,发生错误及时改正。我的方法就是在平常生活中就要习惯开朗沟通,习惯成自然,从现在起我一定要战胜自己的内向,并且我相信一定能成功。

  我的三门主课犯同样错误的我已改正,而不一样的也需要注意并加以改正。语文方面我还缺乏多读书,因为只有多读书,才能更好理解文章的真意。也只有多读书,说话的口才才会变得更流畅。而数学缺乏的是拓展思维。因为我发现我好几次都是因为想了一半,另一半没有想到,导致错误率增高,所以不要把思考时控制在一个范围里,要把问题思考完整,而英语是三门主课中最让我头痛的一门,因为我有一个毛病,自认为我的语法掌握的不错,其实却不然,在这次大战中我好几道题错了都是因为语法,说明我没有认真听讲,马虎了,这个毛病很大,从四年级下册遗传到五年级下册。所以我一定要认真听课,细心做好每一道题,不要被表面的简单而迷失自己,同时,我也要大声读英语并牢牢记住。

  怎么样?这个方案还可以吗?如有宝贵的建议,请多指点。