四年级散步作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级散步作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级散步作文 篇1
散步暑假里一个星期五的清早，在太阳刚刚从树梢与楼房林立的空隙间露出半个小红脸时，我就被婆婆从香甜的睡梦中拉起来了。因为昨天晚上说好今天一早要到莫愁湖公园去散步的。我起床后急忙刷牙、洗脸，匆匆吃完了早饭，就和婆婆出门向莫愁湖方向慢慢地走去，天气不冷不热，时不时还吹来一阵微风，舒服极了，由于太早，小区里没有一个人影，我和婆婆悠闲地向前走着，好像这一片天地只有我和婆婆。一会儿，我们就来到了莫愁湖公园，我本以为莫愁湖公园里面也像我们的小区里一样冷清得没有人影，可是到了莫愁湖公园里面一看，里面早已有了许许多多晨练的人，有在树林里打太极拳的老爷爷，有在空地上跳舞的老奶奶，也有像我们一样散步的。小路的旁边都摆着五颜六色的花盆，里面种着鲜艳的荷花。我再抬头一看，原来今天是第二届荷花展览会呀！有些荷花全都舒展开了，有的展开二三片瓣儿，但没有全部展开，有的还是含羞的花苞儿，闭得紧紧的，好像根本没有想张开的意思。微风吹过，荷花清香顺着微风飘洒，弥温了整个莫愁湖公园，再一闻，哇，好香呀！我的烦恼似乎都被这迷人的香气冲散淡忘了。不知不觉间我们逛了很久了。我在婆婆的催促下，一步三回头地边欣赏边赏荷花，边向回家的方向走去。心里情不自禁地赞叹起“荷花的美，荷花的香”。
四年级散步作文 篇2
酷暑，每到夜幕降临的时候，我就要被迫去陪妈妈散步。
今天妈妈回来得很早，我很失望，因为吃完丰盛的晚餐，我就要被拉出去散步了，要把小区的各个角落走一遍才行，真累。
我准备好后，就垂头丧气地离开了甜甜蜜蜜的家，心想：如果今天的'天气凉快些就好了。然而，我发现妈妈倒是不一样，妈妈是高高兴兴地走出了家门，我们到了小区里，我就感觉热火朝天，就像在烤箱里一样，我慢慢地走着，走着，我被花团锦簇的花儿和郁郁葱葱的树木吸引住了，好像这也不是我想象的那么糟糕。这时一阵阵微风吹拂，使我觉得有一丝丝凉爽的感觉，我的心情也转变了，从垂头丧气变化为喜出望外。
微风把树枝吹得摇来摇去，闷热也被吹不见了，留下了冰凉的夏季，使我感叹不已。
小区里，人山人海，自己做着各自的事情，有些人在认真的补习着功课，有些人在激烈的比赛打篮球，还些人在安静的下棋……这多姿多彩的景色，就像一幅五彩缤纷画卷，令人惊叹。我这才明白，散步不是单纯的走而已，而是慢慢体会生活带给我们的情感，俗话说的好“心静自然凉。”这才是真正的散步。
回家后，我对妈妈说:“妈妈，以后我们每天都去散步。”妈妈说:“可以。” 我很开心，也很想对生活说谢谢！如果没有生活给予我们的成长，哪来的花草树木和百鸟争鸣。
我明白了，只有细细品味，才能发现生活的奇妙和散步的含义。
四年级散步作文 篇3
晚饭后，通常是与邻居同事散步的。今天傍晚却下起了雨，看来，今晚的散步要取消了。于是，在书桌前打开了一本书。
读了三四十分钟，7：50，侧耳倾听，听不到哗哗的雨声，只是偶尔有几个滴答声。雨不大，何不在雨中散步呢？联系、拿伞、出门。雨好像停了。站在路边，伸出手，偶尔才有一两个雨点落在手上。
我们并肩走着，说着莱芜的燥热、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地赶路，有人悠哉地散步，有人撑着塑料伞但是没有彷徨。我们没打开伞，脚步也不匆匆，在半天一个雨点的天空下走着、说着。
渐渐地，雨点密了起来，我们就想回家，往家的方向走着。我想起曾经看过的一篇文章，北京某私立学校，每年都让学生在雨中行走一个半小时。同行者慨叹现在的孩子既不能经风，又不能经雨，脚力也不行。不像以前，十里八里的路在人们脚下根本不算啥。说着，到了楼头，“我们能经风雨吗？我们在雨中走一会如何？”同行者提议。
于是，顺着路走。这时，天暗了，只有路灯透过稀薄的雨帘漏下的昏黄的光。尽管天暗，路上行人的脚步却更快了，三三两两的散步者也多撑开了伞，也有不紧不慢在雨中走着的人。听雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分钟，小小的雨又要停——又是半天落下一个雨点了。( )
“什么样的云会落这种小的甚至感觉不到的雨呢？”我们又聊开了雨。
“一定不是强对流的云朵。强对流的云会大雨磅礴。这样小小的雨，润物无声的雨，恐怕是晚饭后在天空慢悠悠散步的云朵洒下的汗水吧。”
谈着雨，沐着雨，我们散着步。
四年级散步作文 篇4
我刚学笛子的时候，老师让我们吹一首很复杂的曲子。
在家里，我把这曲子吹了一遍又一遍，可还是断断续续，跑调。我忍住心里的怒火，平静下来，再吹了一遍，但一点进步也没有，还是跟前面一样吹得烂。“坑！”我一气之下把笛子重重地摔在地，拿起钥匙，有力甩开门，出去散心。
走进小区小花园，我左瞧瞧树，右看看花，可心中的焦虑与怒火还是徘徊不去，我眼角顿时泛起泪花。
突然，我看见一位大约三十多岁的女士和一位大概四五岁的女孩，小女孩正在学滑轮。为了注意形象，我抹去眼角的眼泪，注视着她俩。忽然，小女孩不小心摔了一跤，哪位女士并没有去扶她，而是对小女孩说：“孩子，不要放弃，你一定行的！”只见女孩立刻站了起来，我隐约看到她的膝盖上有一块地方青了。
她又滑了起来，跌倒又爬起来，妈妈一直在旁边鼓励：“孩子，不要放弃，你行的。”我入了迷，坐下来，凝视着这对母女。
之后，我发现这个女孩很坚强，她跌倒了不怕，起身，再滑再跌。身上受了很多伤，但她没有任何一句厌言，也没有哭泣。
夕阳西下，她已经滑的很溜了。
等这对母女走后，我才回过神来，心里想：像这个四五岁的小女孩受这么多伤，不叫不哭，那我又算什么呢？
我飞奔到家，开始练那曲子，心平气和地练了很多遍。终于，会吹了。我不放弃，再继续练，直到把曲子吹得更好。
不放弃，成功肯定回来到。
四年级散步作文 篇5
星期六晚上八点，我和爸爸去散步。
天已经黑了，微风徐徐，颇为凉爽。借着路灯，还可以看到远处三三两两的行人，他们也一定是出来散步的吧。
爸爸悠闲自在地走着，我吹着口哨，蹦蹦跳跳。前方的一条小路黑乎乎的，过了一个转角，我们都没入了黑暗中。我去牵爸爸的手，感觉很暖。道路两旁的花草丛中到处都是蟋蟀欢快热闹的叫声，我想，它们是不是在开音乐会？
走到路的那一头，爸爸说：“你跟我讲个故事吧。”我立即想到了《植物大战僵尸》的故事，与周围的环境有些“相似”，我准备小小地吓唬一下爸爸。
这时，半圆的月亮突破云层，逐渐明朗清晰。淡淡的月光洒落，好像给大地披上了一层薄薄的白纱。我叽叽喳喳地讲着自以为“恐怖”的故事，希望能看到爸爸脸上紧张的神色，可实在没想到我努力讲好的故事居然不能吓到爸爸，他的心理素质可真强大呀！
一路上，我和爸爸嘻嘻哈哈的欢笑声，总是引来其他路人的好奇、打探。快乐随时随地流淌在我们走过的每一步脚印里。
我们走完两个来回。月亮隐去，天更加黑了，我不免有些紧张。这时爸爸说：“回去吧，我们来比赛，看看谁先走到家。”我兴奋地叫道：“那由我喊‘一二三，开始’。”随着我的号令，我们都大步流星地提速。可不管我怎样快，爸爸总是不紧不慢地跟在我后面。最后，还是我率先到达小区门口，快了爸爸两步。在胜利的哈哈大笑中，我高高地举起了“V”字型。
下一次的散步又如何？我心里想。
四年级散步作文 篇6
冬天过去了，春天到来了。窗外的春风轻轻地吹拂着柔柳，小燕子也从南方飞回来，青的草、绿的芽、各色鲜艳的花儿像赶集似的聚拢来。春风“咚咚咚”敲着我的家门，仿佛在深情地呼唤着我——“走，我们一起去散步！”
跟着春风的脚步，我来到了玄武湖。湖水清澈见底，鱼儿也都恢复了生机，不时跃出水面，好像也在贪婪地享受着春光。春风不调皮的时候，湖面像一面硕大的银镜，把蓝天、白云都倒映其中。调皮的春风一来，湖面荡起阵阵涟漪，犹如小姑娘被风吹起的裙角。湖边的柳树也都发出了嫩芽，柳树姑娘似在湖边梳妆，轻轻抚摸着长发。看到这一幕，我不禁想起了这样的诗句——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
跟着春风的脚步，我来到了梅花山。梅花山上，人头攒动，道路被堵得水泄不通。还未走近，就有香气扑鼻而来，弥漫了整座山。梅花在春风的吹拂下竞相开放，色彩斑斓，有的白如雪、有的粉似霞、有的红胜火……人们扶老携幼来踏青，许多人背着相机不停拍摄，想将这春日的美景定格留念。春风不仅吹开了梅花，吹来了游人，还吹来了蝴蝶和蜜蜂，让梅花山变得生机勃勃……
跟着春风的脚步，我来到了白马公园。公园里有滑板的少年、有抖嗡的老人、还有学步的娃娃……春风吹走了人们的冬衣，吹来了人们的单衣，鲜艳的色彩搭配着美好的心情，每个人都在尽情享受这春日的暖阳。
今年，我跟着春风的脚步欣赏了许多美景。明年，我还希望跟着春风去散步！