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影子四年级作文

时间:2021-07-06 18:26:27 四年级 我要投稿

影子四年级作文汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的影子四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

影子四年级作文汇编五篇

影子四年级作文 篇1

  每天出去都会看到影子,影子是某个人或物体挡住光后形成的图案。如果你仔细观察,就会发现:发光的东西移动或被照亮的人或物体移动都会让影子的大小、高低发生变化。

  事情就发生在一天晚上,我们一家人吃过晚饭后出去散步。我被车灯照到后,看到了自己的影子。因为车灯的位置,我的影子变得非常高,远远超出我的身高。我的脚往上抬时,影子的脚也跟着往上抬,一直到十几米外才停。而我的脚往下落时,影子的脚像从高空掉下来一样,当,掉到地上,这个是我最喜欢的影子和动作。影子好玩的地方还有很多,比如,当灯离你很近时,影子比二三岁的小孩子还矮小;而灯离你很远时,就像我刚才描述的一样,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。

  影子只要有光,它就无处不在。在大街上,小道上,操场上,地铁站、火车站,高架桥,任何有光、人和物体的地方都有影子。影子就像是我们的朋友,在有光的地方,你去哪儿,它就跟到哪儿。

  既然只要有光就有影子,那要是没有光呢?没有光当然就没有影子了。就算是好朋友也有分离的时候,有时我们和家人也会有分离,好朋友当然也不例外。晚上我们关灯的时候,我们就看不到影子了。不过,晚上我们很快就会睡着,然后做一个美梦,等醒来时,就又可以和影子一齐玩耍了。

  影子是不是很有趣啊?一个平常大家没当一回事儿的影子,也有这么大的乐趣。你也可以和影子做游戏,几个小伙伴在一起,互相去摸别人的影子,看是谁摸到的最多!

  影子实在很好玩,平时你出去了,也可以找个空地和你的爸爸妈妈或弟弟妹妹一起玩和观察吧!

影子四年级作文 篇2

  世上本无事,庸人自扰之——题记

  小时候,刚刚搬到楼房,我拥有了自己的小房间,一切都是新鲜的。晚上站在壁灯下,转啊,转。突然,那是了什么?黑黑的?会不会是传说中的老巫婆?还是鬼?

  我不再转了,早早趴在床上,却又睡不着了,难道我做错了什么事儿?嗯,是不是今天跟小朋友吵架了?还足……那个所渭的“鬼”会不会晚上偷袭我?把我吃掉?再不就把我送到老巫婆那里?或者送给大灰狼?再不……

  我既不敢多想,又不敢去睡,难受极了,却一点儿办法也没有

  第二天,我是死活不肯在自己的屋睡了,躺在妈妈的怀里,听妈妈讲故事,暮然发现,在壁灯的`照耀下,有了两个黑形!还一动一动的呢!我“哇”的一声哭了——“妈妈,大鬼和小鬼!大鬼和小鬼!他们来抓我了…”

  妈妈明白了,紧忍着笑了笑:“孩子,那是影子,妈妈不是给你讲过小矮人的故小吗?那7个小矮人就是白雪公主的影子,只要有阳光,你的影子就会和你一起玩儿,一起跳舞……”

  真的么?这以后,影子是哪里来的呢?原来是光线制造的,那也就是说,影子与光明就是一对兄弟,如果没有影子,也就意味着没有了光明,没有了太阳,那世界不就永远沉寂在黑暗之中了吗?有了影子也就有了光明,有了影子光明就在你身边!

  随着时光的流逝,我渐渐长大。影子伴着我的同时,让我明白:无论遇见什么事,都不要杞人忧天,庸人自扰;更不要在阴影里只将眼神投在影子上抬头的一瞬间,会发现阳光如此灿烂。

  作文点评:

  作者写影子突出了“可怕”的感受,在体验可怕的影子的过程中充满了情趣:影子是虚的,感情是实的。发现影子,疑虑丛生,一连串的问句饱含童趣。虚实结合,以虚托实,以实衬虚,在虚虚实实的情景中,童真如画,岁月如歌,给人留下深刻的印象。

影子四年级作文 篇3

  要说这世上,什么东西跟你一辈子,怕就是你的影子。打太阳第一天照到我的时候,我的影子就诞生了。随着我一天天地长大,我的影子也在成长。随着我思想的日渐丰富,我的影子也深受影响。一天,影子和我商量:“我说主人,我也当了你十二年的影子,我希望你给我自由。凭什么你往东,我就不能往西,你说出来的话,我就不能提出异议。”我的影子不紧不慢地说道,还不时膘我两眼。

  对于我影子的建议,我不屑一顾,但是仍然保持做主人的风度。“你的建议我会考虑,可是,你懂不懂什么叫‘如影随形’。你天生是我的影子,现在是,将来也是,我干什么,你就得干什么。”我说这几句话时,把“影子”二字咬得极重,可我心里清楚,我的影子决不会就此善罢甘休的。

  一天,我与数学老师一起讨论一道题。正研究着,老师突然目不转睛地盯着我的身后,用异于平常的语调对我说:“你的影子哪去了?”我回头一看,只看见了极干净的地而。我慌恐极了,急忙搪塞说:“我把他放在家里了。”物理老师笑了笑,说你这孩子真幽默。可我却捏了一把冷汗。

  这样的事,不断发生。我也终于招架不住了,和影子坐下并进行谈判。谈判结果:我答应影子提出的若干条件,并给他适当自由。

  我影子重获自由的那一天,给自己取了个日本名字——不是影子。

  一次,老师留了一个作文题目,让写一篇六百字的作文。我无从下手,想了半天,最后决定还是抄余秋雨的吧。刚打开书,恰巧被影子瞧见了。=

  “别人怎么写,你也怎么写。我还以为我是影子,没想到你也是别人的影子。”我的影子望着天花板对我说。

  “适当的抄袭是必要的,这也是写作之道。”我强辩道。

  影子摇了摇头,一脸不屑的神情。

  最后还是我自己一点一点从我那本来就很空的脑袋里找构思,挖语言。作文成绩下来了,我的打了“优”。老师的批语是“与众不同”。

  从那以后,我的影子总是不断地提醒我不要做别人的影子。说人活一世就要与众不同,就要有所创新,否则就白耽误几十个年头了。

  我和我影子的故事还在继续,我深受影子的影响,决心做一个与众不同的像“影子”一样的好孩子。

影子四年级作文 篇4

  月亮从盈亏的变化中慢慢淡忘了冬的影子,它又慢慢的去迎接接踵而来的春的影子。

  站在户外的阳光里,感受每一丝温暖,我大口的呼吸着这沁人的春的芳香。链接着的花香,土香!迎来了这里的第一只鸟,第一片绿叶,第一轮有春的气息的暖阳,第一声鸟儿清脆的叫声!在春的怀抱中,我兴奋极了!我终于感受到了唐代诗人李贺的“东方风来满眼春”的壮美情景了。

  带着火一样的热情,我独步漫于清幽的树林中,这里安静极了,再嵌上一片又一片的翠绿,哎呀!简直是世外桃源。《春行即兴》不是说了吗?“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”。这么美妙的境界,难道你不向往?

  春天总是给人以欣喜,不是吗?看,她把她的恩惠——雨献给大地万物,她总是“润物细无声”,像妈妈轻轻的抚摩孩儿的脸颊,那么的温柔,那么的悄无声息,她仅只是为了给儿女一些滋润,一些营养,她默默的,无任何索取,这不是我们的母亲吗?

  还有那风,“春风扇微和”陶渊明先生想必是深有体会,不过,比起他来,我也不差哦!哇!亲近,贴切,给人以宁静,自然,真的很像妈妈拿着扇子,温柔的扇着扇着!

  这么美,这么柔,这么神秘,这么芳香!我看到了嫩芽儿,爬行的小动物,看到了纤细的绿色娃娃冒出了地面,这一切都是春妈妈的杰作。千言万语融作一句话:“I LOVE YOU!”

  你说,这个夜晚,我怎能入眠?哎!“春色恼人眠不得,月移花影上阑干”呀!

影子四年级作文 篇5

  玫瑰花生长在小河边,当她低头俯望时,在小河里看到了自己美丽的影子:鲜艳的面容,娇嫩的皮肤,婀娜的身姿……她十分得意。

  可是,她听一只飞来歇息的花蝴蝶说:她之所以这么美丽,这么鲜嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,这让她很不高兴。

  “我的美丽,我的香气,完全是我自己的,和它有什么关系呢?”她低头望着河水里自己美丽的影子,影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子调换一下位置,我还照样地美,但是根本用不着根,而且自由自在,不像现在这样拴在这里不能动弹。唉!

  什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊!

  ”有一天,微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候,她高兴极了,禁不住对自己说:“这下可好了,我总算可以跟我的影子调换位置了,我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的时候,我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后,更高兴地发现:河里的玫瑰花已经不见啦,这不正是让位给她的表示吗?

  可是,还没等她构思好讽刺根的话语,就已经被河水冲走了。