精选捉蝌蚪四年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的捉蝌蚪四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蝌蚪四年级作文 篇1
今天凉风习习，风和日丽。吃过晚饭后，爸爸提出建议说：“我们去翡翠湖玩吧！”“好呀！”我们异口同声地回答。
我们来到翡翠湖的东门，我看到翡翠湖变了一个样子，之前小池塘里都没有水全都是石头，而现在放水里，组成了一个个大小不一的池塘。突然我听到爸爸喊：“你么么快来！这里有蝌蚪！”听到爸爸的话我像离了弓的剑飞射出去，马上就到了爸爸的身边。随着爸爸手指指的方向我看到了一群群成群结队的蝌蚪。我马上跳下水想快一点捉到这些蝌蚪，可是由于我下水太猛溅起了水花，所有的蝌蚪都不见了踪影，我眼珠一转，一条妙计从我的脑海中闪过：可以把蝌蚪逼到死角这样他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石头底下一钻。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一个办法：可以站在蝌蚪的前面这样它就自己游到我的手上了，但最终还是竹篮打水—场空。天渐渐地黑了但我还没有捉到一只蝌蚪。
要走的时候我心里想：下次来我一定要捉到蝌蚪！
捉蝌蚪四年级作文 篇2
阳春三月，万物复苏，到处生机勃勃。在我家附近的一个公园里，有许多小湖，湖里有许多小蝌蚪，我想捉几只带回家养。于是我带着装备来到了蝌蚪最多的一个湖边。
我从包里拿出了小铲子和一个有半瓶水的矿泉水瓶。我把瓶子的瓶盖打开放在一边，接着蹲在湖边，全神贯注地寻找机会下手。我看见一只小蝌蚪正伏在土上休息，我立马用铲子铲过去，撬起来，只见那只小蝌蚪在铲子快离开水面时跳出水面，然后又落到了水里。第一次捕捉宣告失败。第二次我打算找离水面近的小蝌蚪。我把铲子放得离水面很近，突然一只小蝌蚪游到我铲子上面了，我立即把铲子一挑，小蝌蚪离开了水面飞了起来，我手忙脚乱地用铲子去接，但没接住，它又落回了水里，并迅速游走了……接下来的五、六次，要么太快，要么太慢，反正我一只也没捉住。
我有点累了，干脆站起来休息一下，同时又感觉有些失望，想打道回府，但又觉得不能就此放弃，于是我又重新蹲下，准备寻找机会再试一回。突然，我看到有一只小蝌蚪估计想去吃水草，但好像水草缠住了我灵机一动，想：为什么不能用水草把小蝌蚪困住再装进瓶子？于是，我捡了一簇像藤蔓似的水草在铲子上，紧接看把它放入水里，没过多久，有一只小蝌蚪上“钩”了，我赶忙把铲子从水里拿出，果然，小蝌蚪被缠住了，动弹不得，只有灵活的尾巴在甩来甩去。我兴奋地把水草取走，小心地把小蝌蚪放入瓶子里，随后便为我的机智高呼万岁。接下来我用这样的方法又捉了几只小蝌蚪。我又想：可不可以试试“浑水摸鱼”呢？我用铲子把水搅浑，然后去捞，果然又捞到了。我把它们全部放入了瓶子。最后我便开心地满载而归了。 回家的路上我明白了一个道理：任何事都不仅要有耐心，还要有办法！哈哈，捉小蝌蚪真好玩。
通过捉小蝌蚪我明白了一个道理：做任何事不仅要有耐心，还要有办法！哈哈，捉小蝌蚪真好玩。
捉蝌蚪四年级作文 篇3
春天的植物园，一派生机。而我这次去植物园游玩，最大的收获居然是：抓蝌蚪。
当时我们走累了，正坐在湖边休息．陈立品拿起一块面包边吃边和同学们打闹了起来，一不小心，面包的包装纸掉到了水里。黄炅看见了，连忙跑过去捡。突然，他大喊到：“有小蝌蚪！”同学们欣喜若狂，立刻围了上去。只见几只黑色的小圆点，拖着一条条小尾巴，正在水里“一扭一扭”地游来游去，就像一串可爱的小音符。我这下子来劲了，召集起同学们，展开“捕捉蝌蚪大行动”。
我努力靠近水边蹲了下来，把双手合成水瓢的形状，屏住了呼吸，把手小心翼翼地伸进水里，生怕小蝌蚪发现。“近一点了！又近一点了！”我的手终于伸到蝌蚪的.肚子下，我猛地往上一抬，心想：哈哈，这会可捉到你了。正当我洋洋得意的时候，调皮的蝌蚪居然从手指缝里溜走了。我只能眼看着这到嘴的鸭子，又飞了。我甩了甩让手，不甘心，打算卷土重来。小蝌蚪们被我一吓，就像吃了败仗的逃兵，四处逃窜，有的躲在岩石缝里，有的藏在水草下面，有的惊慌失措地逃到了对岸……我瞪大了眼睛仔细寻找，怎么也找不着。正在这时，黄炅在不远处大喊：“抓到了！抓到了！”我连忙跑过去一看，原来湖边有一块石板上面趴着许多蝌蚪。我兴奋不已，连忙挽了挽袖子，把手贴着石板上，从下向上迅速一捞，那些蝌蚪还没反应过来，就成了我的囊中之物。没想到，这次这么轻而易举地抓到小蝌蚪。我赶紧把它们装进空饮料瓶里，举起瓶子向同伙炫耀。
集合的哨声吹响了，我整理好书包，带上我的小蝌蚪，离开了植物园。一路上，我把瓶子捧在手上，就像捧着什么宝物似的，计划着让它们在我家里安家，想着如果能把它们养成青蛙，那夏天不就不怕蚊子咬了，想到这里我忍不住笑了起来。