聪明的我四年级作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的聪明的我四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
聪明的我四年级作文 篇1
我是一个三年级的学生，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，高高的鼻梁下有一张小小的嘴。我还非常聪明呢！
记得我在学前班的时候，妈妈给我买了一辆自行车。刚开始妈妈在后面扶着自行车，帮我掌握平衡。我坐在自行车前面用力蹬。自行车龙头左右摇摆，我摔了好几跤，爬起来继续蹬，双手紧握着龙头，不让它晃动，突然我感觉到妈妈已经没在我身后，我继续蹬着自行车，自行车在我的掌控下开始听话了。就学会骑自行车了。
还有一次我和两个同学去爬山，我们艰难地爬上了山，玩了很久，准备下山时，才发现下山的路很陡，不知道怎么下山，这真是上山容易下山难。我们急忙想办法。突然，我看见山上有许多光滑的大石头。我灵机一动想出一个好办法。我拿着三块大石头放在坡上，三个人一人一块。我们就坐在大石头上像滑雪橇一样平稳地滑下山了。
你们说我聪明吗？可妈妈说这是小聪明，真正的聪明要用在学习上。我一定要努力，做一个真正聪明的我。
聪明的我四年级作文 篇2
今天是周末，我一大早就跟着妈妈来到菜市场买菜。
一进菜市场，我就见到了琳琅满目的商品，有鲜脆欲滴的蔬菜、水灵灵的鲜果、活的鱼虾、还有我最爱的鸡鸭鱼肉不一会儿我和妈妈就挑了满满一菜篮子的瓜果蔬菜。
回到家里挑出要煮的香菜拿到厨房里，其余的分门别类地放到冰箱里，然后就去洗手。我先卷起左右的袖子，然后用手把香菜的叶子一叶叶地掰下，放到一个粉红色的洗菜盆里，打开水龙头，直到水将洗菜盆里的菜淹没为止。接着我就用手把菜往下按了按，再往水中添上一点盐，妈妈说这样就会起到分解其伏在菜叶上的虫卵洗掉。第一遍洗完菜后，我又用清水冲洗了两次后，把菜捞到漏水篮里让它滴水，洗完菜，妈妈让我那来占板和刀具，要我切些姜丝和蒜抹等待备用，一切准备就绪后，我就打开煤气，开上抽烟机，按下煤气开关，给锅里的油加热，过了一会儿，锅里的油慢慢地冒烟，这时我就将切好的姜丝放入油锅里。等锅冒烟了再把香菜往里面放，吱的`一声热锅里的油遇见菜叶上的水珠产生了高温反应不断地往外四处喷溅油花，我刚探头去看一不小心被溅起的油花烫到了，我赶紧缩回来，怎么办呢？正当我无计可失时，突然我看到了旁边的锅盖，这真是雪中送炭。我连忙用左手拿起锅盖挡在前面，右用拿起锅铲，边防挡边炒菜。我先放一点盐，用锅铲翻了翻菜，炒一炒一会儿再加一点点糖，等到菜快炒熟时在放入味精、料酒、蒜抹，就可以上盘了。
啊，我今天炒的这盘白盘绿菜真是好看又好吃，简直是色香味聚全。
聪明的我四年级作文 篇3
我觉得我是一个聪明的人，因为在生活中有很多千钧一发的时候，但是我总能用我的智慧把事情解决，我这样说你一定不信，那就让我给你讲件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，刚打到半当中羽毛球就被我们两打到了树上，我们前思后想、左右为难，就是想不出什么好办法。突然唐昊说：“我们可以用羽毛球拍打羽毛球给打下来呀！”我想拦住他，可是他已经把拍子扔了上去，结果拍子也挂在树上了。我愤愤地说：“看你出的鬼点子。”此时球和球拍高高地挂在树上，我们非常着急。我想：这下糟糕了，怎么办？我吸了口气静了下来。向四处张望，目光停滞在几棵倒下来的竹竿上，有办法了，突然，我兴奋地说：“我们应该拿一根竹竿，用它把拍子和球给打下来。”唐昊听了也很赞成我这个主意。于是我们找了一根竹竿。我踮起脚，仰着脖子，拿着竹竿，向树上拍打着，不一会儿拍子和球果然都被我打了下来。
唐昊佩服得向我翘翘大拇指，我心里乐滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷静思考。