猜猜他是谁四年级作文15篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的猜猜他是谁四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁四年级作文1
我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。
他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!
这就是我的朋友，你猜猜他是谁?他就是我们班的钟泽宇。
猜猜他是谁四年级作文2
我有一个朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，肥肥的身体，虽然他胖，但是他乐于助人。
上一次，我们班去秋游，我和他是一组的，我几乎把说有吃的都搬到自己身上来了，他看我满头大汗，说：“你累不累呀？”我勉强的说：“不累，那个过山车看起来蛮好玩的，走，一起去玩去。”可他一声不吭，一把抢过我身上的所有的东西说：“不用你来，让我来，你已经满头大汗啦，让我来我也可以帮帮你嘛。”说着他就把我拉到过山车去了，玩完的时候我和他都觉得肚子有点饿了，只见他拿出几个鸡腿，大口大口的吃了起来而我就带了几个火腿肠，和一罐八宝粥，他见我只带这么点东西也分了我两个鸡腿。吃饱后我们去玩鬼屋了，在去的路上，他看见一个小朋友在那里大哭，就问他小朋友：“你怎么啦？”那个小朋友说：“我和妈妈走丢了，我又找不到他。”我说：“不要多管闲事，快去玩吧。”可是他说：“不行，这样的话，他妈妈找不到他，他也也找不到他妈妈，他在那里原地不动，他妈妈怎么会找到他呢？”我听了觉得很有道理，就和他一起去找一个公安员叔叔，找到了，说：“公安员叔叔，你快给我们来那，有个小孩子，他和他妈妈走丢了，你能带我们去广播那宣布一下，让他妈妈到那个地方来找他。”这一次秋游，我觉得很开心。
这就是他一个乐于助人的他，哦，对了，我还忘记告诉你们他叫什么名字他呀，是我们班的活宝叫：宋子浩。
猜猜他是谁四年级作文3
你知道吗？我有一个非常可爱的同学，给你们介绍一下吧！
她有一双水汪汪的眼睛，充满了灵气，脸嫩嫩的，长长的头发经常梳成辫子，再绑上蝴蝶结，随着她一蹦一跳的摆动着，好像真的蝴蝶在飞。她最大的特点就是爱帮助别人。
一次劳技课，老师让我们带橡皮泥，我忘记带了，我想跑回家拿，可是时间来不及，我急得满头是汗。老师来了，我非常紧张，低着头正等着老师来批评。这时，她倒出自己的橡皮泥，分了一半给我。不用被批评，我的心情好多了，好像从地狱一下子就到了天堂。劳技课上我做的大象得了99分，我高兴极了！谢谢她借我橡皮泥。
还有一次，周末我们俩一起到小溪边捉虾。我们在水中捉地正开心时，我发现了一只很大的螃蟹，悄悄地伸手去抓，可我低估了这只螃蟹，它快速地游过来夹住了我的手指，疼得我大喊“啊，来人呀！”她听到立即跑过来，把螃蟹钳分开，让我的手得以摆脱螃蟹钳。这次又是她帮助了我。
这就是我那爱帮助别人的同学，我想你们已经猜到了吧！
猜猜他是谁四年级作文4
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁四年级作文5
看，前面走来一个女孩，红扑扑的脸蛋、大大的头，修长的腿像踩着高跷，马尾辫一摇一摆地跳动。你们知道她是谁吗？嘿嘿，看了下面的介绍你就知道了。
她很爱臭美，小时候，全家要一起出去玩，爸爸妈妈在门口心急火燎地等了差不多半个世纪，可她还是没有出来，妈妈大喊道：“要地震啦！”
她慢条斯理地说：“在等一秒钟就好啦。”妈妈想去看个究竟，结果刚来到门口，就被她的样子吓得目瞪口呆，原来，她的脸蛋涂满了腮红，好像着了火，鼻子下一张着血盆大口，眉毛像两只毛毛虫扒在上面，活像一个小魔女，妈妈吓得半天也说不出话来。有段时间她特别喜欢看关于公主的动画片，很想自己也成为动画片里的主角，所以才会突发奇想实施这个疯狂的计划。长大了的她虽然已经在很努力地想改掉这个臭美的坏毛病，但有时候实在控制不住想打扮的欲望呢。
此时，你知道她是何方神圣吗？呵呵，她就是我，一个可爱又好玩的小女孩。现在，我知道了人除了外在美，更重要的是内在美。
猜猜他是谁四年级作文6
今天，我要写一个人，他非常爱打篮球，而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁？
他的眉毛细长细长的，眼睛小小的，一笑起来眼睛都没了。小嘴差不多跟樱桃一样大小，笑起来很可爱。两边的耳朵又圆又小，而且还会动耳神功呢！
他的性格很活泼、好动。有一次，在篮球馆里打比赛的时候，他和好友乔思维配合得很默契。比赛开始，随着一声哨响，乔思维快速地把球传给了他，只见他就像一阵风一样，一个上篮就得了两分。他一鼓作气，一连得了12分，台下的妈妈不断地为他鼓掌。等到对方发球的时候，球刚发到一半，只见他就像离弦的箭一下子冲了上去，半路把球断了下来，转身一投篮球进了，大家高兴得跳了起来。
他还非常喜欢助人为乐。有一次，外面下着大雪，他看见一位老奶奶在过马路的时候摔了一跤，老奶奶很幸运，幸亏路上没有车，否则不堪设想。他快速地跑了过去，把老奶奶扶了起来，忙问：“老奶奶，没事吧？”老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子。”可他却说：“身为少先队员是应该的！”
这个小孩怎么样？你们猜到他是谁了吗？告诉你们吧，他就是一个实实在在的我！
猜猜他是谁四年级作文7
在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的人，而他们，就在我们身边，比如－他！
他三十多岁，快四十了，前额的头发，也掉得差不多了。个子高高的，大概175公分吧，也很瘦。在他身上，没有青年人的草率，也没有老年人的优柔寡断，拥有的，只是中年人的沉着与冷静。他也不像别人那般帅气，平静的脸上，只有岁月给予的沧桑。
他是个拥有二十年驾龄的老司机，十几岁就去遥远的西藏去当兵，六年的军队生活，充分磨练了他的意志，使他变得坚强勇敢。
他很爱自己的孩子，所以希望能以自己的微薄力量，教导他们健康成长。夏天，他喜欢拉着他们的手带他们去城南兜风，带他们买一大堆雪糕放在冰箱里；冬天，他一边带他们去玩雪，一边担心他们会感冒。他们努力学习而取得优异成绩时，他夸奖他们，给他们买喜欢的东西作为奖励；他们贪玩，犯错时，他耐心教导他们，偶尔还会动手打他们，每一次打他们，他心里都会很难过，因为他真的好爱他们，希望他们可以
成功，希望他们可以成为一个有用的人，对于他们，他很不得把自己分了给他们。他也常常抱怨他们不懂他的良苦用心，其实他不知道，他们也懂，懂他那份永恒的爱，只是有时候不知该怎么表达而已。
好了，说了这么多了，你们猜出他是谁了吗？
对了！他就是那个一直爱着我和弟弟的好爸爸。
猜猜他是谁四年级作文8
我有一个好朋友，大家来猜一猜她是谁吧！
她有一双充满智慧的大眼睛，一双大大的嘴巴、胖胖的身材和小巧玲珑的鼻子。
她胖胖的，比较喜欢吃零食，我和她一样也喜欢画画。她喜欢自己做东西吃，因为她的梦想是长大以后要做一名厉害的糕点师。
她特别爱看笑话，我把我的幽默绝招放出来时，她都会在一旁笑得直不起腰来。那种大笑，我不用提都还记得：有一次她生日，请我去吃饭，不知为什么地板上那么滑，我差点摔了一跤，她笑了一下，我就在地板上跳起舞来，她笑得直不起腰来，她捂着肚子，差点把饭喷了出来！
她还很胆小呢！那一次我们玩全员加速中，“猎人”来追我和她了，她吓得跑得比我还快，还“啊！”地尖叫着，那声音有几十分贝！
她还有点儿调皮呢！她今天要写我，一会叫我张开嘴巴，一会儿摸摸我脸蛋儿。
现在知道她是谁了吧？她是我的地朋友——郭文好！
猜猜他是谁四年级作文9
他是一个活泼可爱的男孩，脸蛋白里透红，他的西瓜头下面长着一双水灵灵的小眼睛，短短的鼻子下方有一张粉嘟嘟的小嘴。
他很爱看书，而且可以一口气读一百多页。有一次，他本来跟妈妈商量好看一百页的。过了很久，妈妈走过来，看到他已经看了一百五十多页，却还在津津有味地看书，就说他说话不算数，但他还是很喜欢看书。
还有一次，他正在津津有味地看书，妈妈走过来，对他说：“儿子，我去做美容啦!”你一定会猜他说知道了，可是他却说：“别吵了!”继续在书海中漫游。
他看完书，发现妈妈不在家，就给妈妈打电话：“妈妈，你去哪儿了?”
“我不是跟你说过啦?”妈妈问。
“没有啊!”他说。
妈妈长叹了口气，说：“你真是个书痴!”
你知道他是谁吗?你一定要为我保密哦!他就是我——陈谌。
猜猜他是谁四年级作文10
乌黑的头发，像半个西瓜倒扣在头顶；水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁？
有时他淘气可爱，有时是个小小男子汉！
有一次，我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业，结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了，伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打，坐在地上哭得很伤心，露出一副害怕的样子，悄悄地把竹枝给藏了起来，一边揺着爸爸的手，一边对爸爸说：“爸爸，你不要再打姐姐了，她会好好听话的。”最后，在他的劝说下，爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。
还有一次，我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器，把我吓了一大跳呢！他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸，我不管三七二十一追了过去，想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候，他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈，没办法，谁让我自己没拿稳呢！唉！过了一会儿，他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他，每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊！
你们猜出他是谁了吗？对，他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟－－刘梓轩！这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟！
猜猜他是谁四年级作文11
在我的印象里，他50岁的年龄，60岁的.身板，黑里透红的脸很瘦削，宽额深纹显得饱经风霜，一双炯炯有神的眼睛，脸上总带着微笑，说话声音像洪钟一样响亮。
他总是一天到晚地拉着个板车，赤着双脚在田龚间走开走去。如果有一天你看到他打扮精致，没去劳作，那肯定是遇到了什么值得庆贺的喜事。否则，就有点不太正常了。
说到这里，我的脑海里忽然跳出他那双宽大而厚实的手来，那双手的肤色可真是“”五彩缤纷”啊！黑一块，红一块，黄一块，每个指甲间还隐藏一些黑色的“”颜料”。真是“”好看”极了！大概是这双手在广阔的田野里找到了大显身手的舞台，在劳作的过程中又享有“得天独厚”的优先使用权，因此，那一层一层厚厚的茧也就没有辜负他哪一番磨练之功，在那厚实的手掌上茁壮地成长着，一代一代繁衍生息，绵绵不绝。然而，也正是这样一双手支撑他大半辈子，养活一家人。
说到这，应该猜得出是谁了吧！
猜猜他是谁四年级作文12
看！那个无论刮风还是下雨，放学时都会在校门口在等待的人，她长着一头咖啡色的自然卷发，虽然一双眼睛很小很深邃，但却炯炯有神。这个人已经陪伴我9年了，从小到大，我要对她说的话实在太多太多了，就像海滩上的沙粒一样多。
每当我无理取闹时，她总是耐心地教导我，但我还是经常任性。记得有一次，我凶狠地打了妹妹，自从妹妹生下来，我一直觉得妹妹是个多余的人，认为有了妹妹以后她就没那么爱我了，总是看妹妹不顺眼，经常手痒想打妹妹。她这次就没那么温柔了，狠狠地打了几下我的手心，打完后问我：疼不疼？我伤心地点点头，她又说：“你这样打妹妹，她也会疼，妹妹和你都是爸爸妈妈最爱的人，她会是你终身的朋友，以后妈妈爸爸老了，在你遇到困难的时候，第一个帮助你的人会是妹妹。”我似懂非懂地点点头，但从那以后，我就很少手痒啦！大多数时间我都能做到和妹妹和睦相处，她脸上会心的微笑变得更多了。
你们现在知道我说的是谁了吧？这就是我最最亲爱的妈妈，我好想对妈妈说：“谢谢您赋予我生命，给我九年的快乐和无私的爱！”
猜猜他是谁四年级作文13
每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。
他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。
他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。
他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。
各位，你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁四年级作文14
他这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，他便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔画出一只哈马狗、一只胖鹅。有时他画厌了，又不知从那个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个孙悟空，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，他喜欢对作品来点恶作剧，不是七品芝麻官的乌纱帽捏丢了，便是小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮，就在别ren da笑不止的时候，他却一本正经地说：“笑什么，再过几百年，这可都是价值连成的文物哩”！
在家里，他的鬼点子也挺多的！有一次，他到乡下外婆家里去做客。那期间，他和表弟到河边捞鱼虾。虽然他明知道自己打水仗不是表弟的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看到我这副狼狈相就气不打一处来，一把逮住他，正要动手打他的时候，他却抢先一步将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，他就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。当他换干衣服再次见到母亲时，他像什么事也没发生一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，孩儿请罪”！他那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里一吹——也不是，打也不是”！
你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你，这个人就是我！
猜猜他是谁四年级作文15
一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来，你们猜一猜她是谁呢?
她有着一双黑葡萄似的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴，脸上总是洋溢着可爱的笑容，甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾，走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我，她都要来个大大的拥抱，细声细气地喊着我的绰号：“马马，马马!”
她爱唱歌，她的歌声清脆悦耳。但是，她比较害羞，不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她，鼓励她，让她大胆地、自信地唱出来!
我们在一起喜欢玩很多游戏。但是，最喜欢的还是翻花绳。你翻一下，变成“面条”，我翻一下，变成“花篮”，我们想尽办法变出新花样来，让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。
这就是我的小伙伴——萱萱。你们猜到了吗?
【猜猜他是谁四年级作文15篇】相关文章：
二年级语文《猜猜他是谁》教案08-11
猜猜我是谁的睡前故事04-08
沈宋是谁07-05
甄宓是谁05-17
《我是谁》优秀说课稿08-16
杨坚是谁的儿子06-13
文心雕龙作者是谁06-08
潘安的妻子是谁05-23
建安之杰是谁01-17