夏四年级作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的夏四年级作文，欢迎大家分享。
夏四年级作文1
夏末的西湖，本应只剩几支残荷，今年却因G20而重新焕发出盛夏的美丽。
无数青荷使西湖在夏末的艳阳中变成了一块碧玉，深深浅浅，浓浓淡淡，无不展示着那本属盛夏的魅力。细看这些叶儿，又像一个个玉盘，散出朦胧的青辉。一阵清风吹过来，撩起了满湖的绿荷，像碧波荡起，漾起了阵阵涟漪。
这似玉的西湖中，还有着一朵朵亭亭玉立的荷花。这些被阳光照得晶莹剔透的花瓣里，又透着一抹淡粉，显得比平日更为娇嫩。微风拂来，朵朵摇曳的荷花如展翅欲飞的蝴蝶，轻晃着那似吹弹可破的羽翼，向四周散出它们独有的清香。羽翼尖儿上还留着几滴晨露，似水晶，又似珍珠。蝴蝶们似乎不想将这流光溢彩的水珠儿抛下，只想任它们在自己身上滚动，闪出那七彩的光辉。
看着望着，我觉得自己也变作了一朵荷花。望望那脚边的水草，望望那水草中捉迷藏的鱼儿，望望那岸边的人们，再望望那天空中的艳阳，感觉一切都是那么美好……从幻想中醒来，我这才想起，我不是荷花，我是在岸边赏荷。
以往夏末西湖的残荷已无人提起，现在人们谈的，是今年夏末，西湖中那美丽的大片新荷。
夏四年级作文2
《夏洛的网》是美国著名作家EB怀特写的一本生动有趣、温暖感人的童话书，它的故事情节深深地打动了我的心。
在朱克曼先生家的谷仓里，一群小动物快乐地、无忧无虑地生活着。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真诚的友谊，它们互相帮助、互相关爱。然而，一个消息却让威尔伯悲痛欲绝：他要变成猪肉卷了，他要永远地离开自己的朋友们和他舒服的配料堆了，等待他的是变成人类餐桌上一道没有生命的美食。就在他痛苦万分、一筹莫展的时候，耳旁想起了夏洛细细的却异常坚定的声音：“我来救你。”最终，勇敢聪明的夏洛用他渺小的身体为威尔伯织出了一张生命的网，这张网彻底改变了威尔伯的命运，夏洛让朋友过上了快乐幸福的生活，而把死亡留给了自己。
读完这本书后，我的眼底湿润了，这个令人深深感动的故事让我懂得一个道理：朋友之间就是要互相帮助，在朋友遇到困难时伸出我们的援助之手，就会使人感到温暖，我一定会珍惜身边的每一个朋友，真诚对待每个朋友。
夏四年级作文3
春姑娘刚向我们挥手说再见，夏姐姐就迫不及待地来了。你瞧它用神奇的魔杖轻轻一点，就能把太阳公公的脸涨得通红，像大火球一样热浪滚滚，它还命令风婆婆跟我们捉迷藏，害得我们喘不过气来，连树上的知了也热得受不了了，扯着嗓子不停地喊：“热死了，热死了！”小狗更是怕热，躲在树阴底下，一直伸着长长的舌头喘气，好像在说：“哎，我真是酷暑难当呀！”
夏姐姐听了就不高兴了，把魔杖一挥，上午还太阳当空照，一转眼，下午就变得阴沉沉的了。看来，老人们说的一点也没错：“真是六月的天，娃娃的脸啊！”你看，天空中一会儿就乌云翻滚，雷声大作，大风刮起来了，低空中，成群结队的蜻蜓在盘旋，街上的行人也匆匆赶回家。紧接着，倾盆大雨从天而降，天地间挂起了茫茫的雨帘，那场景真让人害怕。
我最讨厌台风，因为台风害得有的农民无家可归，还把树连根拔起。唉，夏姐姐，你的这个礼物让我最不满意。
夏姐姐，你真是让我欢喜让我忧啊！
夏四年级作文4
七月的太阳正猛。火辣辣地照着地面，地面就像是一个大蒸笼，我们就像是一个个大蒸包。吃过午饭，我提着学习包去成才培训中心学作文。在路上，发现一只小狗耷拉着脑袋，伸着舌头，吐着白沫，几乎要闷死过去了。知了也在草丛中，制造着它那讨厌的噪音，让许多人的思路中断路边。田野里的泥土，出现了一条条深深的裂缝，脚踩在上面，烫得不自觉地缩了回来。
我顶着炎炎烈日，走啊走，来到了一个垃圾堆边。垃圾堆边，苍蝇和蚊子成群结队地在路上横行霸道，它们会在汗流浃背的人身上，给他一个防不胜防地叮上几口。我抚住鼻子，加快了脚步，冲了过去。
距离培训班还有一大段路，这时的我，已经汗流浃背了，可是双腿就是不听使唤。我想，要是老爸现在能开着车子送我去学校，那该多好啊！想到这里，我加快了脚步，猛一抬起头，“成才培训中心”那几个蓝色的大字已经展现在我的眼前了。于是，我狂奔过去，冲进了教室。还没来得能喘气，“丁零零！”上课的铃声已经响起来了。我长长地吁了一口气，开始聚精会神地听老师讲课了。
夏四年级作文5
夏天的风景是多么迷人呀！
几只知了在茂盛的大树上欢快地唱歌，唱了一会儿，唱累了，另外几只小知了又开心地唱起歌来，这悦耳的声音，使我的心情十分舒畅。
在一把绿油油的伞下，流淌着一条清澈见底的小河，河上有许多片荷叶，它们挨挨挤挤的，就像许多个大圆盘重合在一起，一个小池塘上到处都是荷叶的影子，就像披上了一件碧绿的大衣裳，荷叶上还有许多白色的莲花绽开了笑脸。小河一下子就美丽了起来。
在这个小河旁边，还有一条清澈的小溪流，只要在里面放点儿面包屑，不过一会儿，成群的小鱼就向我飞快地游来，如果在这时候，我拿阿里网兜一铲，就会有许多鱼进我的桶里。
深夜里，我静悄悄的，调皮的星星和月亮都跑出来玩了，星星像一盏小台灯，美丽极了，它好像在和我玩捉迷藏，东藏西躲，而月亮就像是一个大玉盘。
就这样，我在外面乘风凉，乘着乘着就睡着了……
夏四年级作文6
春姑娘依依不舍的告别了，紧跟随后的夏宝宝跳跃而来。
沙沙沙，沙沙沙，暖风吹拂着树叶发出了声响，这就代表着夏来临了。
这是一个非常炎热的夏季。早上上学时，太阳照映在我们的头上暖暖的。可上课那一会儿，太阳太热了！跟着夏宝宝在空中玩耍。那时火红的太阳不知疲倦的挂在天上，眼看太阳很远，可竟然那么热，我的头发似乎就象着了火，晒得人们恨不得钻进冰箱里。路边的小草耷拉着脑袋，没有一片云，没有一丝风，顶着一轮烈日，所有的树木都没精打采的，懒洋洋地站着。39度，39度！温度够高吧！即使你一身湿，不一会儿也会被晒干。下课我和小朋友在操场上玩耍时，夏阳晒得地面几乎都软了。
晚上，调皮的夏宝宝还在玩，它一会儿穿过树梢，一会儿和月亮赛跑……，搞得夜晚和白天一样热。
哎呀！这个夏宝宝是四季家庭中独一无二、调皮机灵的小宝宝。
夏四年级作文7
春姑娘迈着轻盈的脚步离开了人间，夏姑娘热情奔放地跑向我们，带来了夏天的气息。
盛夏时节，田野的水洼地里的荷花是最引人注目的。水洼地里碧绿的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，诱人极了！荷叶在微风的吹拂下悠悠地飘动着，静静地荡向河中央。荷花从荷叶之间冒出来，有的白如雪，有的粉如霞。看到这个情景，我不禁想起了杨万里的诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。啊，多么美丽的荷花啊！
荷花丛中，隐隐约约能看见几只欢蹦乱跳的小青蛙在荷叶中你追我赶，玩得可开心了！只听见闷热的天空中一声“吱”的响声划破天际，那是蝉的欢叫。小蜻蜓也过来凑热闹，它飞快地落在“停机场的”上——荷叶。这景象正如杨万里所说：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我们看到这一派生机勃勃的景象，也情不自禁扑向大自然的怀抱。我们在一些干净的小河里游泳，有的把一个人做成了“泥人”……
我喜欢夏天，也喜欢夏天的景物和活动。
夏四年级作文8
人们都说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。我乘着小舟荡漾在西湖上，来观赏风景。
我看见过北京闻名遐迩的天安门，听说过美轮美奂的泰姬陵，却从没看见过西湖这样的水。西湖的水真净啊，净得没有一丝杂质，和无暇的`翡翠似的；西湖的水真清啊，清得可以一览水底奇妙的鱼儿嬉戏、玩水；西湖的水真蓝啊，蓝得宛若那是一片广阔无垠的天空。船桨激起的波纹，才让你感觉到这是一片水，而不是天空。
我游赏过五光十色的郁金香，抚摸过芳香四溢的杜鹃，却从没见到西湖这一带的花。西湖的花真秀啊，一朵朵，一簇簇，在湖水的映衬下像一个个姑娘在婀娜多姿的舞蹈；西湖的花真奇啊，一支支含苞待放，像毛球，像银链，像别针，色彩明艳，质轻如棉；西湖的花真红啊，有深有淡，富有层次感，可以用色红如血来形容。
这样的花映衬着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上空中云雾迷蒙，山间峰恋雄伟，湖上一叶扁舟，让你感觉仿佛进入了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
夏四年级作文9
春姑娘静悄悄的走了，夏姐姐迈着轻盈的步伐来到了我们身边！它，不像春天那样生机勃勃，不像秋天那样秋高气爽，不像冬天那样北风呼啸。夏天，有着它自己独特的品味！
夏天是个炎热的季节，天上的太阳像一个大火球似的，晒得大地滚烫滚烫的。云彩姐姐们都热得受不了了，“逃”地无影无踪。知了在树上高昂的叫着，仿佛在朗诵着夏天的诗；草丛中，蛐蛐撕着嗓子唱着歌；池塘里，青蛙在伞形的荷叶上为蛐蛐伴奏着。荷花，也不再是羞答答的小姑娘了，你看她扭动着身子，跳起优美的舞蹈，露出那张笑脸！
夏天，也是个欢快的季节，炎热的太阳公公把大家引到了泳池里，小朋友们玩起了抛皮球、打水仗的游戏忙。水果家族中的成员们也接二连三的上市了，圆圆的西瓜，紫莹莹的葡萄，粉红的桃子，酸甜的李子等等，令人馋涎欲滴。
夏天更是一个美丽的季节，夏姐姐的手轻轻一挥，各种鲜艳的花朵都露出了快乐的笑脸，它们在大树妈妈的呵护下，茁壮地成长着。小鸟在树上引昂高歌，为夏天增添了许多生趣！
夏天，是一个丰富多彩的季节，夏天，是一个人人都爱的季节！
夏四年级作文10
桃花谢了，自有其他的花儿替代它。夏天的使者荷花来了，它补缺了桃花的空位，开始在夏天中慢慢成长。
在一大片的水田里，长着许多不起眼的小荷苞。它们整齐的排成一列，好似在上体育课。巨大的荷叶为小荷苞们遮风挡雨，密密麻麻的荷叶挨在一起，没有重叠起来，也不留一点空隙。柔和的风顺着荷叶圆形的叶片滑过。小荷苞们躲在荷叶的下面，好似受惊的孩子，躲在爸妈的怀里撒娇；又好像戴着贝蕾帽的小婴儿嘤嘤哭泣。
在这个静悄悄，红扑扑，神秘的早晨刚开始时，我走到水田的边缘，想到我最爱吃的莲藕就深深地埋在泥巴里，不由得垂涎欲滴。我睁大眼睛在水田里苦苦寻找，想要找到莲藕的踪影。忽然我看见了荷叶底下许许多多的小蝌蚪，它们悠然自得的享受这属于它们自己的绿色小天地。有些小蝌蚪已经长出了四条腿，有三根指头那么粗，只剩下一条其貌不扬的“黑尾巴”还露在外面，显得格外别扭。水田里不时传来一声蛙叫，接着四面八方都传来了蛙鸣，形成了一首好不和谐的交响乐，听起来特别刺耳。小蝌蚪见到人并不害怕，只是扭扭“屁股”，一扭一扭地游走了。
在夜明人静的时候，住在旁边的居民时常在夜里也能欣赏到青蛙们独特的交响乐。
夏四年级作文11
夏姑娘已经悄悄地来临了，使大地更加生机勃勃。太阳也越来越热了，像个大火球。很多时候都在下雨，使人们感到十分凉爽。
这时，荷花的花苞张开了脸，里面的黄蕊，招来了许多蜻蜓再上面跳舞。知了在不停地叫着“热了，热了“。由于天气热许多受不了的植物都被晒焉了。骄阳似火，哈巴狗正在给自己降温。小猫躲在阴影里，凉快着呢！柳树似乎承受力很强，长得郁郁葱葱。
雨天，小青蛙正在荷叶上唱歌。晒焉的植物重新恢复了生命力。小草在匀吸着雨水。聪明的小狗跑到楼下看夏中雨景。小青蛙也大起了“雨伞“（荷叶），雨停后，地上湿漉漉的，让人感到十分舒服。
这就是夏天，充满生机的夏天！热的时候，吃个冰欺凌，那多好。雨停后，下来走走呼吸新鲜空气。我爱夏天！
夏四年级作文12
今年的夏比以往的都要热一些。地球就像太上老君的炼丹炉一样，把大地烫的红通通，热腾腾。小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音。人们也一天到晚手上拿着一把扇子，不断地扇着。却还是抵挡不住滚滚而来的热潮。
夏日的绿不同于春，那浓浓的绿色就如一位成孰稳重的中年男士，褪去了少年时的羞涩冲动，却也还没到老年时的饱经风霜。浓浓的把生命极尽展现，他充满激情地拥抱着烈烈的阳光，热情的赠送我们纯纯的气息。大人们坐在它的影子下聊天，孩童则在它身旁欢快的玩耍着，树上的蝉儿也忙着进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声当太阳失去了中午的威严，慢慢下山后。夜幕降临了，路灯接二连三地亮起来啦。月亮像位亭亭玉立的少女，她透过云层，散发出皎洁的柔光。远远望去，就像一盏孔明灯。
夏夜哟，竟是如此的迷人。
再仔细地一听，小虫儿在野地里呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话，还有那草丛中的蟋蟀，像是在唱歌，又像是在弹琴。阵阵歌声，悠悠琴声，莫不是开了一场演唱会的大家庭……夏虽然热到人神共愤，却也美到了极至。
夏四年级作文13
换掉了单调的绿色，
换上了艳丽的彩妆；
树乏力地摇动着树枝，
狗吐出了舌头，
小孩凉快的冲了个澡。
让我们朝向夏日，
不再憧憬娇嫩的春天。
来，让我们开始夏的旅行吧！
来到树哥哥住的地方，
看到他的头发长的更加茂盛，
我会忍不住欢呼雀跃：
你的头发长的真快啊！
来到桃树的下边，
看见娇嫩的花瓣已变成青桃，
我会小心翼翼地把它摘下来，
当成珍宝。
轰隆一声，
雷公电母打架了，
我和小伙伴们努力地劝着他们俩，
可就是没用。
雨哥哥光临了这个世界，
我和小伙伴们争先恐后地和他握手、玩耍，
他也开心地迎接了我们，
而地面上激起了朵朵浪花……
湖南省衡阳市蒸湘区呆英岭镇中心小学四年级：刘隆谱
夏四年级作文14
我的家乡在长春，那里四季分明，景色怡人。家乡的秋红叶满山，家乡的春生机勃勃，家乡的冬银装素裹，而家乡的夏在我眼中是最美的。
夏天，是长春最美的时候。柳树在夏风中梳理她的长发，阳光下，她伸展着自己绿油油的叶儿。扭动着她那纤细的腰肢。鲜花们散发着令人沉醉的香味，它们的颜色各有不同，红的似火，白的似雪，粉的似霞。它们似乎在炫耀自己多么美丽，多么高雅。在家乡夏天，泥土散发着与春天不同的清香，这种清香更加清爽，更加香浓，更加沁人心脾。大树们也不甘示弱，它们笔直地站在道路边，显得郁郁葱葱，苍翠欲滴。整齐划一的松树展着他那顽强的针叶，在这一片绿色的影中，显得分外好看。
家乡的夏天不仅有着流连忘返的景色，还有着许许多多的趣事。在夏天里，烈日高照，热得我们大汗淋漓。这个时候，最让人过目不忘的，那非要是游泳魔术了！背着游泳圈，拿着游泳衣，穿好后跳下那清凉的水中，啊！真惬意。在水里游来游去，累了就躺在游泳圈上，饿了就上岸吃水果蛋糕，家乡夏天的生活真美好！
啊！我爱家乡的夏。它虽然没有春天的燕语莺歌，没有秋天的满山红叶，也没有冬天的白雪皑皑，但我却独爱它暖暖的雨，柔柔的风，和美丽的彩霞。
夏四年级作文15
在这个多姿多彩的暑假里，我读了许多好书。其中，《夏洛的网》不仅给我留下了深刻的印象，还成为了我最喜爱的书之一。
这本书主要讲了：被称为落脚猪的威尔伯在朱克曼家的谷仓里和蜘蛛夏洛结为了好朋友。可威尔伯的未来只能任人宰割，看似渺小的夏洛为了友谊，要挽救威尔伯的生命。于是，它用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运。可这时，夏洛却悄悄地离开了人世间。
在我的身边，也发生过类似于这个故事的事情。一次，我感冒的很严重，几乎说不出话来。我的好朋友陈晓菲知道后，连忙把这件事告诉谭老师听，还没接下课都督促我喝水。中午我要和家长去看病，她马上帮我把书包拿下来，陪我等到家长来之后才离开。晚上，陈晓菲还主动打电话，告诉我作业，忙得不可开交。
从这本书中，我获得了一个道理：在生活中，我们只要伸出一只援助之手去帮助有需要的人，他们就会感动。俗话说，“赠人玫瑰，手有余香。”难道这不就是人生的真谛吗？所以从现在起，就让我们一起做个乐于助人的人吧！
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