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身边的美四年级作文

时间:2021-05-25 15:32:44 四年级 我要投稿

有关身边的美四年级作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的身边的美四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关身边的美四年级作文3篇

身边的美四年级作文 篇1

  正如奥古斯特·罗丹所说的:“世上并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛。”美,一直都在我们的身边,只是我们没有发现而已。

  我发现了许许多多的美,比如说:有一次,我走着走着就看见了一位白发苍苍、手持拐杖的老爷爷小心翼翼的过马路,我连忙跑过去帮老爷爷过马路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑来说:“小朋友,你还太小,还是让我来吧!”我想了想,就给那位哥哥了,哥哥把老爷爷送到马路对面以后,老爷爷连声说:“谢谢!”哥哥说:“不客气!”

  还有一次,我突然在小区里看见有一位下面楼叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的邻居的朋友们一起来帮忙,这可帮下面楼叔叔搬了不少水,叔叔说:“你们真乖,要不要给你们几颗糖,正好我也不喜欢吃糖。”我说:“不用了,谢谢!”

  我们身边的美不止这些,还有跌倒了别人把他扶起来,别人拿东西的时候不方便帮他拿一下……

身边的美四年级作文 篇2

  美是什么,美在哪里?我曾经问过许多次这个问题。可给我的回答是:“明星是美的。”可他们真的是美的吗?

  今天我走的急,忘记妈妈说今天会下雨,要带雨伞。上午,晴空万里,大家在操场上自由玩耍。我想:“也许是妈妈想多了今天或许根本不会下雨。”“朱敏浩,快来踢球。”一阵声音让我回过神。我马上过去和他们一起玩。老天似乎要耍我。中午,天像是到了傍晚似的,一阵比一阵暗,狂风吹得大树东摇西摆,树上的知了拼了命似的叫着。 下午,暴风雨来了。豆大的雨点像一位位敢死队的冲锋战士,一波接着一波来。

  放学了,同学都陆续回去了,其他班也渐渐走了。一年级、二年级……还剩下最后一个班。哦,他们来了。我绝望了爸爸妈妈今天加班到晚上十点再回来。一想到要一个人在学校过夜就害怕。我十分想哭。 这时,一个熟悉的`身影走过来。原来是李洛克,他是我的邻居,他学习好,体育更好,爱打抱不平,只不过他有两根像毛毛虫的眉毛。他说,我们一起走吧,他的雨伞比较小,只能遮住一个人,他便把雨伞都给我,到家后,我没有淋到一滴雨,可他却像只落汤鸡。

  我很感动,这时我才知道答案: 美不仅指外表美,更是指心灵的美。

身边的美四年级作文 篇3

  如果说眼睛像相机一样,那么记忆就是一卷胶卷,每当把胶卷洗出来后,总有一张照片是最美的。

  一次放学,我和朋友在回家的路上想做一次恶作剧,双眼正寻找目标,突然眼前一亮,锁定了共享单车。正好附近没人,我俩一人一辆,用小刀在车子上做了记号,让它们变成“专属”自行车。然后,“三、二、一,放!”只听“砰”的一声,车子倒了,我们却大笑着跑开了,我边跑边想:“这样真爽快,又没人知道,下次再玩。”

  第二天放学后,我们又来到这儿,可有一件事很奇怪,那两辆被我们做了记号的车子,居然“站”了起来。“咦?这车子怎么会自己‘站’起来。肯定是有人把它们扶起来了。”“怎么可能,这是公共的,又不是个人的,哪会有人那么好心。”我和同学你一言我一语地讨论着。

  这次,我俩故意放倒,还装作什么事都没干一样,走开了,藏在一个隐蔽的地方,想看个究竟。没过多久,我们不经意地瞟了一眼,却看到了令人暖心的一幕——一个衣着朴素,饱经沧桑的老爷爷,很费力地扶起了那两辆共享单车。

  看到这一幕,我的心头像被锤子重重一击,羞愧地下了头,心里不是个滋味,老爷爷好心扶车,而我们却……带着愧疚的心情,我跑上前,对那位老人家说:“对不起,老爷爷,请原谅我,我也是出于好奇,我绝对不会再做这种恶作剧了。”老爷爷拍拍我的肩膀说道:“好孩子,知道错了改正就好。我老了,闲着没事干,就出来为城市帮帮忙……”

  老爷爷的这句话,让我的心立刻温暖起来。原来我们身边真的有人在默默地为大家做着好事,这时我才发现美就在我们身边,我以后也会做一个创造美的人。

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