关于我的四年级作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的四年级作文 篇1
茫茫人海，我崇拜的人是谁？在老师布置这个作文题时，我就已经有了答案，并且坚定不移。她就是我和同学----沈心甜。
沈心甜戴着一副眼镜，在看到她第一眼时，我就感觉她很有学者风范，再加上她长得肉嘟嘟的，像个泰迪熊，我就更喜欢她了，一见到她，我就亲热地大喊：“小甜甜！”还想把她当个玩具似的抱起来玩。可是，她比我高。晕！
沈心甜的人格品质也是令人敬佩的，她待人非常热情，像五星级大酒店里的服务员一样：“三分笑”，“一字步”从来不对同学说一个“不”字……我们扯远了，下面我给大家讲讲“小甜甜”在学习上给我的帮助吧！以前我和沈心甜同桌时，每当我遇到不会做的题目，都会在第一时间找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什么事，都会停下来，耐心地讲给我听。这时的沈心甜，就像老师一样，讲得多么认真啊，而我呢，像她的学生，也听得特别认真。当我懂了，她还会语重心长地让我记住这道题，以后不能在同一个地方跌倒第二次。每当我忘带某件东西，她都会“牺牲”自已，借给我。
我最崇拜的还是沈心甜的成绩。不管多难的考试。她都会考出令人惊讶的成绩来，沈心甜的分数就好如走在一条平坦的大路上，四平八稳。哪像我啊，成绩就像在走独木桥，摇摇摆摆，一会儿差点掉下去，一会儿又艰难地爬了上来……她是怎么做到的呢？
这就是我崇拜的人-----沈心甜，一个品德高尚，乐于助人，成绩优秀的小女孩，我也要努力向她学习，成为她这样的人！
我的四年级作文 篇2
我是一头小奶牛，别看我年龄小，我可是见过世界大变化的哦！
小时候的我可不是这样壮实，那时我瘦得皮包骨头，妈妈说我差点就死掉了，因为我们奶牛赖以生存的青草消失了。那时的天空是灰蒙蒙的，空气中总是弥漫着刺鼻的气味，使人呼吸困难，大街上的行人低着头，捂着鼻，匆匆赶路，没有交流，没有笑脸，仿佛都在赶着逃离这人间地狱。那时的小河是一条条黑乎乎，臭烘烘，人见人厌的臭水沟。河边垃圾成堆，而且臭气熏天，鱼儿在河里奄奄一息，再也无法生存了，两岸的杨柳早已枯死，路上的行人望而生畏。有一次我跟着妈妈找食物，我们走了一天一夜，踏过数不清的小溪，都没有找到可以喝的水。那时的草原像一个头上长满了癞痢的孩子，这儿一个脓包，那儿光秃秃的一片，让人心疼。几株的小草顽强地从土里钻出来，没过两天也逃脱不了夭折的命运。大草原就像一位正在慢慢走向坟墓的孤独老人，没有小动物们的陪伴，没有迁徙鸟儿的探望，没有活下去的希望。那时的大山是最怕下雨的，因为随着雨水的到来，就意味着大山要做一次大手术，她身上的各个器官将被雨水冲走而异地生存。山上的小树在还没长成之前就被迫与妈妈分开，虽然他们哭泣，呐喊，但都无济于事。
然而，不知从哪一天开始，世界发生了翻天覆地的变化。湛蓝的天空回来了，像透明的镜子那样明净，厚厚的白云，一团团的如棉花，太阳公公高高地挂在空中，耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛，小鸟自由地飞翔，空气清晰，人们再也不用匆匆赶路，他们互相开心地问好，尽情地享受美好的阳光。清澈的小河回来了，河水清澈见底，河底的碎石都清晰可见，小鱼儿欢快地游来游去，时不时还调皮地上来吐个泡泡，河岸边的杨柳也挺起了胸膛，柳条在微风的吹拂下动情地摇曳着，连蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂都来伴舞。我和妈妈再也不用跋山涉水地找食物了。我们过着水草充足的日子，我变得胖嘟嘟的，我的产奶量也提高了，我的贡献也越来越大了。
一望无垠的草原也回来了。无际的草原如同一幅巨大的画铺展在天地间，绿得那么纯粹，绿得那么渺远，放眼望去，草浪一波一波地荡漾开去，几朵金黄色的小花儿，点缀绿毯之上点点滴滴、千姿百态，成群的羊儿像天上的白云；一朵一朵洒落在大草原上。大草原一改往日的萧条，变得生机勃勃，小兔子在上面尽情地嬉戏，各种各样的鸟儿来这里聚会。最胆小的大山也向天空呼喊：“我在也不怕下雨了，因为我的器官再也不会被冲走了，他们都牢牢地长在了我的身上”。山上的小树苗再也不担心会和妈妈分离，它们将在妈妈身边快乐地成长。
我知道，这一切的改变皆是因为人类的改变，因为人类的观念变了，人类的环保意识强了，人类正在一步一步地改变着地球。我相信，我们的生活一定会越来越好。
我的四年级作文 篇3
我是一个性格活泼开朗，单纯幼稚，善于幻想的女孩，你想知道在我身上发生过的让人幼稚可笑的事吗？我来给你讲讲吧。
八岁那年，夏日里的一天晚饭后，姥姥拉我的小手去我家附近的广场玩，我高兴得一边走一边跳，只见太阳恋恋不舍地离开了大地。
到了广场，我发现健身器材旁有一个秋千，我急忙跑过去，坐在上面，两手紧紧地抓住绳子。姥姥站在一旁轻轻地悠着我，一上一下，一起一伏，越悠越高。徐徐的晚风就像一双轻柔的大手抚摸着我的面颊，是那么凉爽，那么惬意。我仰望着幽静的蓝天，悠然自得，仿佛自己成了一只蝴蝶在飞舞，好像一只小鸟在空中自由地飞翔，犹如乘上了月亮船在太空遨游。闭上了眼睛真的感觉自己在飞翔。“姥姥我要飞起来了！”我大声地说，姥姥笑着说：“傻孩子，人怎么能飞呢？”我坚信地说：“姥姥你使劲悠，我真就能飞来！”姥姥告诉我：“人没有翅膀，胳膊扇动的力量达不到升降和飞行的能力。人是哺乳动物，身体又大又重……”姥姥的话让我多了一点知识，
听了我的介绍，你说我是不是很幼稚啊！
我的四年级作文 篇4
提起同桌，我从心底里佩服，因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。
有一次，他从高台上摔了下去，骨折了，因此他没有去上学。
过了一个星期，他来了，只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着，脸上也没了往日的红润，双眼也没了往日的明亮，看着他那颓废的样子，真可怜！
数学课上，老师讲完小数，要用课堂本做笔记，我看了一眼同桌，发现他正在艰难地打开文具盒，用手拿出钢笔，但写不了字，因为伤的是右手，我说：“都成这样了，别写了。”“没事，我可以用左手写呀！”说着，便把笔换到了左手，看着他那侧影，我仿佛看到了他坚持不懈的精神品格，这时，一种敬佩之情油然而生。
下课了，同学们从教室里陆续而出，只有他——我的同桌，在默默地做笔记，看看他的字横七竖八，歪歪扭扭的，但即使这样，他也没有放弃，在开着25度的空调房里，头上竟然冒出了晶莹的汗珠，可见他有多么努力啊！我忍不住又上去劝了他一次，他却对我说：“不用管我了，我什么都可以落下，只有学习不可以！”
之后，我又看见他去每个老师的办公室问了上一个星期学过的东西和作业，不像别人，落下了就是落下了。
这就是我的同桌，一个拥有坚定毅力的人。
我的四年级作文 篇5
暑假的时候，爸爸妈妈带我到城里转街。我非要看书，走进书店，我发现拐角有个小屋子，上面写着“趣味工作室”。
我走进去，哇！里面的东西真多！看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画，特别漂亮。我问阿姨：“阿姨，那是什么东西呀？”阿姨说呀？”阿姨说：“那是泥画！”我听了立刻对泥画产生了兴趣，嚷着要做一幅泥画。无奈之下，爸爸给我交了钱，让我认认真真的做一幅泥画，我高兴的一蹦三尺高！
阿姨帮我选好颜色，教我做泥画。好多人都在木板上做泥画，我却做在了玻璃上！
这幅泥画画着两只小猪，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的`小鸭子和两只小猪一样??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云，都是两朵一对儿在一块儿！天上到处是桃心，还写着“love”（是“爱”的意思）。
我最喜欢这幅画的原因是：这幅画既不是买来的，也不是别人送的，而是我自己
做的。
同学们，你们也来试试泥画吧！它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试，就会喜欢上它。
我的四年级作文 篇6
山是雄伟的，山是美丽的，山是壮观的，山是美丽和壮观的完美结合。
记得去年的时候，我去过一座不知名的小山，通向山的一条条小道十有八九都被土地掩埋了，我爬上了山，从山顶往远处望，到处都是稻田。红的如火，黄的赛金，白的似雪，粉的像霞。真是五彩缤纷呀！
一条条小河在云雾中若隐若现，我隐隐约约地看见了几条可爱的小鱼，它们在水里悠闲地游来游去，自在极了！真美丽！
看着看着，细雨妹妹来到了这里，清凉的雨水滴在我的手上，刹那间，我的身体有了活力，神清气爽。雨越下越大，原来大雨叔叔也来了，它和细雨妹妹挤来挤去，犹如二只猛兽在勇猛的搏斗。过了一会，大雨叔叔不耐烦了，细雨姑娘也走了。天空又恢复了以往的平静。
清脆的汽笛声掠过我耳边
雨后的花草，都变得更加干净了，小草儿伸了个小懒腰，又睡起觉来。秋风婆婆为小花拂去了湿漉漉的雨水。这一切都是大自然爷爷创造的。
我爱美丽的山水，更爱这缤纷的大自然！
我的四年级作文 篇7
我最熟悉的人是魏老师您了，您陪伴我走过了小学大部分的时光。您有一双炯炯有神的眼睛，肩上披着乌黑亮丽的头发，有着一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一个樱桃小嘴，我非常喜欢您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是个女神，无论是走还是站，腰板非常笔直。在您身边走过，有一股清爽的香味扑面而来，让我心情愉快。
在课堂上，您能说会道的嘴把一篇枯燥的课文讲得生动形象，娓娓动听，语言流畅，让同学们百听不厌每当有同学没完成作业或者上课乱说话，您总会不高兴，是我们害怕。
您在工作中是那么认真，在批改作业上更是一丝不苟，我非常佩服您的认真。你对我们的爱体现在许多地方，在我们伤心时给我们鼓励教导我们做一个有素质的人，让我们不能乱扔垃圾，耐心地给我们讲题······我非常感谢您对我们的教育。
这几年来，您在我们心中像燃烧的蜡烛，一直照亮我们学习的方向，是我的成绩越来越优秀，你就是我的好老师，我非常爱您！
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