【热门】生命四年级作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的生命四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命四年级作文 篇1
我有时也会想，生命到底是什么呢？
清晨，我在路上散步，阳光透过草叶上晶莹的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在这样的清晨里开始了一天的成长。即便是在石缝中，一棵棵小草也能顽强地成长起来。古人那首“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句不就是对生命的赞美和讴歌吗？
轻轻地，我停下脚步，只见春天里的每一个角落都充满了生机。洒水车过后，路边的花丛中散发出阵阵清香。突然，我看到了草丛的积水中有一个小黑点在晃动，我蹲下身子，“呀”，一只小蚂蚁正在水坑中挣扎。它极力地想要游到对岸，可是一次次的努力，有一次次的失败。我心灵被震撼了，于是我把一片落叶放在水里，它顺利地爬了上去，我轻轻一推，它便随着“大船”到了对岸。我想我们应该爱护每一个生命，让它们都拥有生活的权利。
我轻轻回过神来，只见一位老奶奶推着婴儿车从我身边走过，看到那牙牙学语的婴儿和满头白发、步履蹒跚的老人，我既感到了生命的温馨，也感到了生命的短暂。
所有的生命都是平等的，每一个生命都有生长和精彩的权利，我们应该像对待自己的生命那样，对待所有的生命。让生命中充满了爱，用爱去对待世间的万事万物。
生命四年级作文 篇2
生命意味着什么？对于我来说，生命意味着坚强。只要你不被困难吓倒，勇敢地面对生活中的风风雨雨，就一定能成功。
前不久，我在外婆家的鸡窝里捉住了一只偷吃米的小麻雀，把它关在了笼子里，冷笑道：“看你还敢不敢来这儿偷米吃，哼！被我抓住了，你就别想逃。”麻雀成了囚徒，而我成了它的监视人，观察着它的一举一动。
那麻雀好不安分，一会儿扑着翅膀在笼中撞来撞去，一会儿用爪子在铁杆上乱抓，弄得笼子“丁零当啷”直响。我在一旁偷笑道：“傻麻雀，真天真呀！成了‘笼中鸟’居然还想逃出来，这不是自不量力嘛？哈哈哈……”铁笼子安然无恙。麻雀可累极了，停下来大口大口地喘着粗气，胸脯一上一下，尾巴一翘一翘，眼睛直瞪着笼子，从眼神里透出来的是对鸟笼的愤恨。休息片刻，它又用一股新的劲儿“折磨”起笼子来。它似乎下定决心：“我不把笼子撞开我决不罢休。”它的爪子上的指甲磨裂了，尖尖的嘴也啄破了，笼子里还散落着片片羽毛……但麻雀还是一个劲儿地撞啊！啄呀！我被深深地感动了，这是多么强烈的求生欲望呀，这就是生命的意味吧——坚强。
我毫不犹豫地打开了鸟笼，麻雀看到了一丝缝隙，一溜烟地展翅飞向蓝天，还喳喳地叫着，像是在说：“我成功了，我自由了。”我抬头张望，飞吧，飞吧，小麻雀，是你让我明白了生命意味着什么——坚强。
从此以后，我深深地体会到了生命意味着什么，正如动物求生的欲望一样，就是——坚强……只要你有坚强的意志，做任何事情最终都能成功！
生命四年级作文 篇3
我常常想：生命是什么呢？后来，我在一只小动物身上知道了——生命就是坚持！
有一次，我回到老家，第一件事就是找那只可爱的猫——如果。我跑到客厅，大声呼喊：“如果！如果！”我的话音刚落，一个黑影便窜了出来。奶奶厌恶地看了我一眼，说：“一个女孩子家家，怎么有那么大的噪门儿？”我没有理会她，只是一路跟着如果……
我们来到后院的一堆木柴前，如果停下了脚步，眼睛死死盯着那堆木柴，这是它发现老鼠的一贯做法。咦，见证奇迹的时刻到了！于是，我掏出如果最爱的小鱼干，在它眼前晃来晃去，没想到如果竟然视而不见！我想：软的不行，我就来硬的。于是我抡起脚，对着它的屁股猛地一踹，可是它还是纹丝不动。后来我继续使“狠招儿”——去找来一根长长的棍子，对着它的尾巴狠狠地敲了一下，它只是轻轻摇了两摇，最终我还是以“失败”告一段落。
时间一分一秒地过去了，突然的“叽叽”声如雷贯耳，如果凭借它的坚持不懈抓住了一只又肥又大的老鼠。由此我想：我作为一个活生生的人，有什么理由做事情要半途而废、贪生怕死呢？
于是，我告诫自己：我要像如果那样，一旦有了目标，就要克服一切困难，坚持不懈地去完成，这样我的生命才会活得有意义、有价值！
生命四年级作文 篇4
我常常想，生命的意义是什么呢？直到有一天，我了解了我班上一些同学的.情况后，我才懂得了生命意味着什么！
小郭是四年级8班的学生。他在各方面的表现都很突出，深受老师的喜爱。班上的同学都愿意和他交朋友，如果你有那题不会做，只要找小郭，他准会帮你。每天下午打扫卫生，他都非常积极主动，所以他总能收到老师的表扬，他的名字也经常出现在光荣榜上。
今天放学后到小军家去拿钥匙，看到了“新鲜”的一幕：放眼望去小郭可高兴了，头昂的高高的，脸上也笑呵呵的。是因为什么呢？因为他的作文受到老师的表扬了，老师说他的作文写得最棒。
刚一进家门，小郭把书包随手往沙发上一扔，拿着作文本到爸爸妈妈跟前，说：“你们瞧，我今天的作文又得了满分，老师还在班上把我的作文念给大家听，老师还说了，我的这篇作文写得最棒！”爸爸听了也很高兴，问他：“你写的作文题目是什么？”小郭踮着脚尖把本子往爸爸眼前一送：“你看，你看，我写的是《我学会了独立》。“妈妈听了，在一旁也夸小郭：“好孩子，真能干，好好学习，将来考个名牌大学。”妈妈说完话，给小军端来洗脚水，小郭坐在那儿把脚抬得老高老高，让妈妈给他拖鞋、脱袜子、洗脚。洗着脚，他又嫌太热，让爸爸给他扇风。小郭一边享受着爸爸为他扇的凉风，一边又心安理得地让妈妈为他洗脚，嘴里还在滔滔不绝的说着自己的作文，真舒服啊！
难道这就是小郭吗？他在学校的表现可不是这样的，连老师都夸他聪明、能干、爱劳动，连他的作文都写的是《自己的事情自己做》，怎么一到家里就全部变了样儿了？不自己洗脚，还得让别人给自己扇扇子，作为一名少先队员，他这种做法对吗？
如果我们的同学都像小郭，我们的生命又有什么意义呢？生命的意义在于独立。这不单单是在作文中写《我学会了独立》，更重要的是在生活中能够做一个独立的学生。
生命四年级作文 篇5
世界上什么最宝贵？有人认为是时间，有人认为是健康，也有人认为是金银财宝。而认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次，如果失去了，就没有了，所以，我们就更加要珍惜生命了。
生命对每个人来说并不是永恒，因为你一天下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后一天，你不盼望明天将越显得可欢恋。这句话是叫我们要珍惜生命，生命一但结束，便无法复生，一去不返，生命还是无价之宝，是任何东西都无法代替的；生命作为一个流程，流程中充满着我们的挫折，每个人都应该承受生活中所有挫折和痛苦，好好活着，善待生命；敢活有时比敢死更可贵，因为生命是短暂的，而且也是宝贵的。
我们要珍惜生命中的每一个时刻，不要为一点小事而不开心而放弃。啊！生命是多么的宝贵啊，我们要珍惜生命，不要浪费生命中的每一个日子，每一个美好的瞬间，不然失去了，你再也无法挽回了。
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