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身边的科学四年级作文

时间:2023-09-25 09:28:56 登绮 四年级 我要投稿
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身边的科学四年级作文(通用32篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的身边的科学四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

身边的科学四年级作文(通用32篇)

  身边的科学四年级作文 1

  生活中处处都有科学。科学像神奇的魔法师,变幻莫测,科学像五彩万花筒,千奇百怪,科学像多才多艺的表演者,为我们带来科学的火花。

  让我们把记忆拉回到那一天,我看见妈妈在做煎鸡蛋,妈妈把鸡蛋一个一个地打着,我心想:为什么要一个一个的打着鸡蛋呢?还是让我不费吹灰之力捏碎它吧!我自告奋勇地说:“妈妈还是让我来帮你吧!”妈妈半信半疑地说:“就你?连大人都不可能捏碎,你怎么可能行呢?”我就急急忙忙地说:“快点让我大显身手吧!”妈妈无奈地说:“好吧!让你试试吧!”一个个鸡蛋白白胖胖的,穿着坚硬的外壳,好像穿着一个盔甲,他好像在向我炫耀,我的眼中泛起了怒火,我不管怎么用力,却没伤他一根毫毛,我生气极了。使出了吃奶的力气,鸡蛋却毫发无伤。我疑惑的说:“为什么会这样,看看这样行不行?”我使劲把它往地上一摔”啪“的一声,鸡蛋被摔得粉身碎骨。

  我心想:它太欺负人了!爸爸赶了过来,说:”我们去百度查一查吧!“百度百科上说:力具有传递性,用力捏鸡蛋时,鸡蛋壳内的.液体把力传递到其他地方,相互抵消,而且鸡蛋壳是由碳酸钙构成,具有一定坚固性。

  生活中处处都有科学,只要我们认真观察,全部都会原形毕露,让我们一起去探索科学的奥秘吧!

  身边的科学四年级作文 2

  一天晚上,我在帮妈妈做晚饭,妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开,可我怎么拧也拧不开。

  我就问妈妈:妈妈,酱油瓶怎么拧不开?你能帮我拧开吗?

  妈妈说:你自己去动脑筋,我不帮你拧。

  我很生气地说:妈妈,你为什么不帮我拧开?妈妈说:再动脑筋,就是不告诉你。我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是,我就不高兴地开始翻起我曾经学过的科学书。

  突然,翻到了热胀冷缩这一课,我心里比吃了蜜还要甜,比考了100分还要高兴。我自言自语地说:我就试试这个热胀冷缩吧!平时,看你热胀冷缩没有什么用,今天就要试试你热胀冷缩有什么本领。

  说着,就到厨房里去试。先打点热水,将酱油瓶在热水里泡五分钟,然后又用凉水冲了一下,很容易就拧开了。我想:难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢?

  经过这次事儿,我从心里感谢科学,它帮我进步,也帮我成长。

  我爱你,科学。

  身边的'科学四年级作文 3

  我们身边的科学有很多很多,下面我来给大家介绍介绍吧。

  我们平常看电视时,要把盖在电视机上的布全部揭开,因为电视后面的.尾巴上有出气孔,能散发热量,所以不能把布盖到上面尾巴上。

  在平时生活中,不管是大人,还是小孩在夜中突然发烧,家中没有退烧药的情况下,就可以用湿毛巾放在前额上,我几次在夜中发烧就用这种方法来退烧的。

  在夏天这个季节里,要是闪电,打雷时,不要开电视、电脑,最好把电源也拔了。人不要站在电线杆底下,在闪电,打雷时容易触电,很不安全。

  冬天送了暖气后,晚上睡觉时在暖气片上放一条湿毛巾,这样从暖气片里散发出来的热量不太干草了,使人的鼻孔、喉咙湿润了。另外在冬天家里人的了流行性感冒,可以熬一点醋,让熬醋时的蒸气在家里散发,这样可以杀掉流行性感冒的病毒,这个办法效果很好。

  我们要吃桃子时,先洗干净,然后用一盆清水,在清水里放一点盐,再把洗干净的桃子放进盐水里。浸泡十分钟,这样能使桃子上的毛完全去掉,也能起到杀菌作用。

  身边的科学四年级作文 4

  今天,张老师提了一个问题,叫我们打在电脑上:“请大家查书籍或电脑,把你不懂的科学问题解决掉。”

  我想:“提什么问题呢?那就提这个问题吧!炎热的夏天怎样的避暑方法最好?”于是,我马上开始查索电脑。我在“百度知道”的上面写上“炎热的夏天怎样的避暑方法最好”,再点击“进入词条”,马上就出来了:避免在烈日下长时间劳作或奔走。居室内要通风,保持空气清新。室内经常洒些清水,或用湿拖把拖地,既降温又能调节湿度。使用空调降温时,勿使室内外温差太大,否则易诱发上呼吸道感染和干燥综合征。夏季宜勤洗澡,保持皮肤清洁。穿衣宜选择轻、薄的'棉纺织品宜吃清淡易消化的食物,宜多选择稀饭、馒头、面条、瘦肉、冬瓜、鸡蛋、新鲜蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高盐、高脂食品。,可适当多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;适量饮点啤酒,可以消暑利湿,切忌饮烈性白酒;多饮茶,以清暑利湿,提神助消化;多喝些绿豆汤、赤豆汤,以清热解暑、祛烦健脾。汗多时,适量饮些淡盐水,以补充水分和盐分。

  “嘿!解决了一个问题啦!”我很高兴,高兴的不仅仅是因为我完成了电脑作业,而是获取了一些新的知识。

  身边的科学四年级作文 5

  有一天我闲着没事,就模仿电视里所说的,看看是否会真的会那样,于是我就吹了一个气球。放到我的头顶上,左一下右一下的擦动,擦了好一会儿,我就问爸爸,“你相不相信,我可以把这个气球沾上墙上去。”爸爸以为这个气球只是吹出来的,又没有放胶水,所以说不相信。我就说:“爸爸,你可就要放大眼睛看看那。”后来我就把在我头上擦动过的那一面,对准墙上一撞,我也生怕它掉下来,轻轻地小心地松开手。奇迹发生了,气球真的如电视节目中的`一样。

  爸爸也好奇怪,跑过来,左看看右看看。他问我是怎样做成的。我不告诉他。他也就拿出一个气球,吹了起来。也学着我的样子,左一放,掉了下来,右一放,也掉也下来。使劲一按,“拼”的一声,气球压破了,把我们吓得一跳。

  后来,我把事情的经过告诉爸爸。我问爸爸:“为什么气球在头上摩擦后,就可以沾在墙上呢?”

  爸爸想了想,“因为到头上摩擦过的气球,就产生了静电,有静电,就会吸到墙上的。”

  我明白地说:“原来是这样的。”

  原来身边处处都有科学呀!

  身边的科学四年级作文 6

  “五一”节老师给我们布置了一项特殊的作业——“寻找身边的科学”。我抓耳挠腮,正愁不知如何去完成,突然看见一只小花猫走过来,冲我叫了一声,然后竟吃起路边的青草来。

  我非常奇怪,小花猫怎么吃起青草来了呢?于是我急忙跟踪这只小花猫,只见它吃完草后走到无人的地方,用前爪在地上刨了个坑,然后就呕吐起来,把刚才吃下去的青草还有没消化的食物全吐了出来。哦!我不禁恍然大悟,因为我曾经在一本书上看到过,小花猫吃草是为了引起呕吐,它是吃了不卫生的食物,通过呕吐将那些未消化的食物吐出来,来减少肠胃的'不舒服。

  我刚把这件事记下来,忽然一抬头,无意中又看到墙角的蜘蛛网上有一只蜘蛛在吃它自己织的网,这又是为什么呢?我仔细观察起来,只见蜘蛛吃完网,又不停地织起网来。我感到不解,跑去问妈妈,妈妈告诉我:“蜘蛛吃网后又织网,是为了让网的粘性更强一些,更好地来捕捉食物。”哦,原来是这样!

  晚上,我躺在床上,想起白天碰到的这两件奇怪的事情,真有趣!原来,我们的身边到处充满着科学,只要我们细心观察,我们就会学到各种各样的知识!

  身边的科学四年级作文 7

  星期天,阳光明媚,妈妈正要烧饭,她一看,发现盐没了,妈妈对我说:“孩子,你帮我去买包盐好吗?”我听了,就爽快地答应了。

  我兴致勃勃地走在买盐的路上,不一会儿,就买到了盐。我飞快地跑着,一不细心,一块石把我绊倒了,盐满地都是,我连忙把盐捡起来,放进袋子里,可是,本来我买回来的盐像面粉那样白,此刻变的'黑黑的了。这时,我灵机一动,想:“如果用水把盐洗一洗,不就能洗干净了”。

  我想到做到,拿出一个盆子,把盐全部放在里面,过了一会儿,我把手放在水里,想把盐放在袋子里,没想到,盐都不见了,我迫不及待,一时也想不出什么办法,就哭了。

  妈妈听到有哭声,就跑过来,一看,是我,就问:“孩子,发生什么事了?”我说:“我把盐放在水里泡了一会儿,盐全部都消失了”。妈妈说:“傻孩子,盐泡在水里当然会消失了,可是,也不是没有办法让盐还原。我说:“真的吗?”妈妈说:“当然是真的。”话音刚落,妈妈把盐倒入锅中,蒸了一会儿,盐立刻就出现了。我不解地问:“妈妈你难道会变魔术吗?”妈妈说:“我不会变魔术,只可是盐要是变成水,只要在锅中蒸一下,就能够还原了。”

  我听了:“说身边的科学,可真是多得数也数不清”。

  身边的科学四年级作文 8

  早上,起床后,所有人都要做的一件事就是刷牙洗脸,当然我也不例外。

  起床后,我穿完衣服,飞快地跑进了洗手间去刷牙洗脸。这时,妈妈已经给我准备好了丰盛的早餐,有我喜欢吃的橘子罐头、鸡蛋、牛奶,还有热乎乎的大白馒头呢!我迫不急待的打开了橘子罐头,用勺子舀了一口,放进了嘴巴里,顿时,一种又苦又涩的味道直冲我的口腔,让人难以下咽,但我硬是把它咽了下去,还问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么这个橘子罐头味道又苦又涩,会不会是变质了呢?”妈妈走过来,回答道:“放心吧,是因为你才刚刷完牙,所以吃水果会又苦又涩。”我又问道:“妈妈那为什么刚刚刷完牙吃东西会觉得又苦又涩呢?”妈妈不知道,摇了摇头,叫我上网去查。我噔、噔、噔地跑到了电脑房,查了起来,不一会儿就找到了,原来市面上大多数的牙膏都含有一种表面活性剂,主要就是让你刷牙的时候,产生大量的`泡泡,俗称起泡剂,这些成分会抑制味蕾上的甜味感受器,让我们不容易感觉食物的甜味,它还破坏磷脂,磷脂被破坏了,我们对苦就更敏感了,所以刚刷完牙吃东西就会又苦又涩。

  我发现了这个后,心里非常高兴,以后我一定要多细心观察,发现更多的奥秘!

  身边的科学四年级作文 9

  今天老师给我们布置了一道家庭作业:去发现我们身边的科学现象。科学这个词在我的脑海里,给我的感觉一直都是离我们很遥远,只有那种宇宙飞船上天、潜水艇入海的现象才能称之为科学。要去发现身边的科学现象,一时间还真不知道从哪里入手。

  回到家后,我闷闷地想:到底我身边有哪些科学现象呢?看着我在发呆,妈妈就问我:“怎么了?今天这么反常,回来一句话也不说。”我就告诉了妈妈我的疑惑,妈妈笑着说到:“这还不容易吗?到处都有科学现象存在的。”妈妈见我还是不相信,就对我说:“就拿简单的洗碗来说,加了洗洁精的碗更容易洗干净,这就是科学现象。”我将信将疑,突然想起来可以在网上去查查看,我赶紧打开电脑,经过认真的查看后,我终于明白了,原来因为洗洁精中含有的表面活性剂能将油脂进行乳化,使其成为乳液分散在水溶液中,达到除去瓷盘表面油污的作用。

  原来是这样,我恍然大悟,尤其是没想到这种家务劳动中也会有科学现象的'存在,看来科学没有什么大小之分,它存在于我们生活中的每个角落,让我们的生活更加美好。

  身边的科学四年级作文 10

  下水道的盖子要做成圆圆的,雷雨天不能在大树下避雨,用盐水漱口可以预防感冒,买来的食品大多要放在冰箱里……这些常识可能我们都是司空见惯,不足为奇了,可是你知道这样做是为什么吗?在这些习以为常的生活习惯里还蕴含着许多的科学知识呢!

  下水道盖为什么偏要做成圆圆的,而不做成方的扁的?这是因为如果做成其他形状的话,容易掉进下水道里,圆形的话就会牢牢卡在井口;雷雨天为什么不能在大树下避雨?因为雷电总是容易击中和它距离最近的东西,大树很高,很容易被雷电击中,在树下避雨的'人就遭殃了;为什么要把买来的食品放进冰箱里?因为在我们周围,到处都有很小很小的细菌,这些细菌一落到食品上就会大量繁殖,使食品腐烂变质。因为冰箱里面非常寒冷,细菌的生长和繁殖速度就会变慢,这样,食品就可以在冰箱里保持长久的新鲜了。

  我们身边的科学真是无处不在,举不胜举,需要我们小朋友有一双火眼金睛,细细观察,多多思考,说不定将来就会成为一个了不起的科学家呢!

  身边的科学四年级作文 11

  “讨厌,又得去帮你爷爷把那大金鱼缸换水了。”爸爸苦着脸向我诉说。

  “没事,老爸!”我安慰着说,“我帮你搞定!”

  “太好了!”爸爸竟像小孩子一样高兴。

  不一会儿,我们便来到了爷爷家。我抢先对爷爷说:“爷爷,今天我来帮你换水。”

  “你?”爷爷一脸的不信任。

  我胸有成竹地开始准备材料:一个用来盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在鱼缸下面,再小心翼翼地在塑料管中灌满了水,把一端放在金鱼缸里,另一端放在地上的容器里。手一移开,金鱼缸里的水便顺着塑料管子流下来了。爸爸和爷爷不住地夸我,都说我聪明。

  爸爸问我:“这是什么原理呢?”

  我说:“这是我用了虹吸现象。当大气压力同时作用在两个容器(鱼缸和盛水容器)内的水面上,向下的压力在管臂内向上支撑着一个水柱,而塑料管的长臂比短臂中的水更重,因此它向下的压力更大。重量较大的臂会克服向上的阻力,这样水就会沿着这个臂流下来。当水流进下面的容器时,上面鱼缸里的.水就会通过塑料管的短臂向上流。爷爷、爸爸听了,都说我是个小科学家、小博士。

  科学就在我们身边,只要我们勤于观察,勤于动脑,勤于实践,就能发现许多自然界的秘密。

  身边的科学四年级作文 12

  平时的生活中总是有许许多多新鲜的事物可以被研究研究,比如为什么天空是蓝色的,为什么海水也是蓝色,为什么东西加热后会膨胀,而我新奇的是,为什么把鸡蛋壳放入醋中就会兹兹的冒出气泡。

  今天下午我吃了奶奶给煮的鸡蛋,然后还有特色包子,一个顽皮我就把鸡蛋壳不小心掉进了醋里面,结果发现鸡蛋壳在醋中兹兹的冒上了气泡,我好奇的去问妈妈为什么,妈妈说遇到不懂事的地方可以自己去研究,所以我就把现在拿到网上去搜索。

  通过这件事情我知道了两个科学道理,一个是鸡蛋壳的'成分,因为鸡蛋壳里含有的是碳酸钙,就连贝壳和珍珠也是同样的。碳酸钙经高温加热可以变成生石灰。生石灰加水后又会变成氢氧化钙,而碳酸钙是一种碱性物质,然后碳酸钙遇到酸就会产生一种化学反应,冒出的气泡就是我们平时呼出的气体二氧化碳。这就是我明白的第二个原理。

  所以我明白,生活中的科学是博大精深的,不仅仅只是一个小小的鸡蛋,还有更多的科学道理可以让我们去探索去研究,但是我们必须要善于发现,也要有解决发现的问题,这样才会不断的充实自己,变得一个懂得更多的人。

  身边的科学四年级作文 13

  小的时候有一次和妹妹玩闹,妹妹一个不小心把刚刚烧开的水洒在了我的腿上,当时真是特别的'疼,之后腿就起了很多的大泡,就此之后我就害怕热水,可是就是害怕热水,就又在热水上出错了。有一次我倒水,把热水倒进玻璃杯里,结果杯子就炸了,这真是把我给下坏了。

  这件事情之后我就被妈妈狠狠的训了一顿,之后我就开始研究这可恶的热水,看了百科全书之后我才明白原来这是因为一种膨胀,俗话说:热胀冷缩,当热热的水倒进杯子里,杯子的内壁就急剧膨胀,杯子的外壁那一瞬间还是完好的,热度也是原样,所以内层玻璃突然向外大力挤压,杯子就破裂了。不是没有办法预防,如果事先把杯子预热一下,让杯子和水的温度差别没有那么大,就不会出现这种现象了。或者选择用很薄的玻璃杯子,这样热度很快就会传送出去,这样杯子也不会容易膨胀炸裂。

  虽然现在我还是很怕热水,但是明白做事之前必须要仔细认真,而且在遇到不懂的事情上要善于去思考,因为身边的科学是无穷无尽的。

  身边的科学四年级作文 14

  今天,我走进教室,看见黑板上写着一个奇怪的标题:倒不出来的水。我想:水不可能倒不出来,这老师想干什么呢?

  上课了,老师边走边说:“同学们,你们知道怎么让水倒不出来呢?”大家一齐说:“不知道!”老师开心地说:“今天,我们就来做这样一个实验吧!”

  首先,老师拿来一个透明的玻璃杯,又拿来一个装有黄色液体的.小水壶。接下来,实验开始了,老师小心翼翼地把水壶里的水倒入玻璃杯,黄色的水像黄色瀑布一样流入了玻璃杯里。然后,老师把准备好的小纸片轻轻地按在了水杯上面,好像给杯子戴上了小帽子,说时迟,那时快,老师按着纸片,给它来了一个一百八十度的翻转。

  这时,最让我惊讶的是,老师移出了托着纸板的那只手,纸板竟没有掉下来,水也没有溢出来。

  我和同学们大吃一惊,有的人盯着它,似乎有点不敢相信自己的眼睛。

  老师自豪地说:“因为是空气的压力比水的压力大,所以水不会流出来。

  从这件事中,我知道了科学的神奇!

  身边的科学四年级作文 15

  科学是一个神奇美妙的世界。科学是现代社会不可缺少的一环。它是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙。随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。

  《十万个为什么》这本书就告诉我很过我不知道的知识,以前我不知道虾和蟹活着的时候是青色的.,而熟了后为什么就变成红色的了因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了,只有红色素,所以就变成红色的了。如在雷雨天,为什么我们先看到闪电,后听到雷声?原来在空气中光的传播速度比声音的传播速度要快,所以我们先看到闪电后听到雷声。每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹,这彩虹是怎样形成的,就需要我们去探索,其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的,这是因为下雷阵雨,水珠也比较大。往往一阵雨过后,很快转晴,水珠在空中反射太阳光,所以成了彩虹。我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。

  身边的科学四年级作文 16

  今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了,怎么奇妙了?别急,接着往下读吧!

  我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水,再将一些盐加入自来水就成了浓盐水,还要准备一张纸片,我们的实验工具就准备完毕了。

  实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上,然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上,接着把两个水杯之间的纸片抽出来,你会发现酱油水猛地往下一渗,就定在原位不动了,两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。

  酱油水竟然没有和浓盐水混合,怎么样,很神奇吧?让我来给你讲一讲原理吧:原来,浓盐水的密度较大,酱油水的密度较小,所以酱油水就会浮在浓盐水上。但是,如果把浓盐水放在上面,那么两杯水就会互相混合,变成了浅色混合水了。

  还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等,个个都让人感到十分神奇,精彩非凡!

  这场奇妙的`科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了,我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的,有很多的奥秘等我们去探索,我们要插上科学的翅膀,飞向美好的明天!

  身边的科学四年级作文 17

  一天晚上,我在帮妈妈做晚饭,妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开,可我怎样拧也拧不开。

  我就问妈妈:“妈妈,酱油瓶怎样拧不开?你能帮我拧开吗?”

  妈妈说:“你自我去动脑筋,我不帮你拧。”

  我很生气地说:“妈妈,你为什么不帮我拧开?”妈妈说:“再动脑筋,就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想就应是属于科学一类。于是,我就不高兴地开始翻起我以前学过的科学书。

  突然,翻到了热胀冷缩这一课,我心里比吃了蜜还要甜,比考了100分还要高兴。我自言自语地说:“我就试试这个热胀冷缩吧!平时,看你热胀冷缩没有什么用,这天就要试试你热胀冷缩有什么本领。”

  说着,就到厨房里去试。先打点热水,将酱油瓶在热水里泡五分钟,然后又用凉水冲了一下,很容易就拧开了。我想:难道人类的.生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢?

  经过这次事儿,我从心里感谢科学,它帮我进步,也帮我成长。

  我爱你,科学。

  身边的科学四年级作文 18

  在我们的身边有很多的科学,比如说比如说牛奶加热后为什么有一层皮,因为那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分,蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固。就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了。牛奶中的.蛋白质也会因加热而凝固。蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固。蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。

  还有刮风时为什么会发出"嗖嗖"的声响,是因为强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时,就发出"嗖嗖"的声响。细长的鞭子在空中猛烈抖动,鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡,从而引起空气振动发出声音。风吹树枝的道理与挥鞭子一样。在呈锐角的地方或缝隙的后面,刮风时也会形成这种漩涡,并发出嗖嗖的声音,而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同。

  我们身边的科学还有很多,这两个科学就是我看书找到的。

  身边的科学四年级作文 19

  “科学”,这是一个让人肃然起敬又令人感觉高深莫测的词语,在我们身边有许多科学,小到家里的抽水马桶、电灯泡、电风扇、微波炉,大到家里的电视机、电脑、汽车都跟科学有关。“公路两旁的反光桶为什么会发光?”“动车组为什么能跑得这么快?”这一个个“为什么”都是科学呀!

  今天我不说别的,就说说我们出行的交通工具——火车。说起火车,它是我们生活中必备的交通工具,自从英国人乔治。斯蒂芬森在1814年发明了被称为“半统靴”的蒸汽机车后,人类的火车技术突飞猛进,火车也逐渐成为了人类生活中必备的交通工具。目前日本高速铁路发展历史最长,结合各条线路情况和环境的.需要,开发的高速列车的类型较多。最早建成开通了东海道新干线,接着动车组“tgv”高速列车纷纷闪亮登场,日本可真是个“交通之城”!

  德国是日本之后交通第二发达的国家。早在1970年,德国人长途运输新技术的研究就已经非常深奥了,先后发明了“lce”高速铁路、欧洲之星列车……

  火车里的科学也是很多的!

  身边的科学四年级作文 20

  星期天,阳光明媚,妈妈正要烧饭,她一看,发现盐没了,妈妈对我说:“孩子,你帮我去买包盐好吗?”我听了,就爽快地答应了。

  我兴致勃勃地走在买盐的路上,不一会儿,就买到了盐。我飞快地跑着,一不小心,一块石把我绊倒了,盐满地都是,我连忙把盐捡起来,放进袋子里,可是,本来我买回来的.盐像面粉那样白,现在变的黑黑的了。这时,我灵机一动,想:“如果用水把盐洗一洗,不就能洗干净了”。

  我想到做到,拿出一个盆子,把盐全部放在里面,过了一会儿,我把手放在水里,想把盐放在袋子里,没想到,盐都不见了,我迫不及待,一时也想不出什么办法,就哭了。

  妈妈听到有哭声,就跑过来,一看,是我,就问:“孩子,发生什么事了?”我说:“我把盐放在水里泡了一会儿,盐全部都消失了”。妈妈说:“傻孩子,盐泡在水里当然会消失了,不过,也不是没有办法让盐还原。我说:“真的吗?”妈妈说:“当然是真的。”话音刚落,妈妈把盐倒入锅中,蒸了一会儿,盐马上就出现了。我不解地问:“妈妈你难道会变魔术吗?”妈妈说:“我不会变魔术,只不过盐要是变成水,只要在锅中蒸一下,就可以还原了。”

  我听了:“说身边的科学,可真是多得数也数不清”。

  身边的科学四年级作文 21

  我们身边有许多科学,你发现了吗?

  饮水要饮白开水:喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分,但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多,会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水,两者都有利尿作用,多喝了会引起入不敷出,造成体内缺水。所以饮水饮用白开水。

  甜品少吃:吃甜食过多易引起近视,这是因为甜食中的糖分在人体内代谢时需要大量的维生素1,如果机体中糖分摄入过多,维生素1就会相对不足。另外过多地摄入糖分使人体内的钙减少,导致眼球弹性减弱,近视加重。再者,最新科研表明,过多地食用甜食,易造成人体特别是老年人体肌肉、肝脏、神经系统成熟周期减短,加速衰老,相当于“慢性自杀”。

  下大雨、闪电、打雷的时候,在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨,也不能触摸金属做的东西。要不然,会造成雷击的危险,严重的将会危及生命安全。因为,金属和被雨水淋湿的.树会导电!

  我们身边还有许许多多的科学,只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。

  身边的科学四年级作文 22

  星期一的早上,老师告诉我们第二节课有活动。我们高兴得不得了,都在猜想:“是什麽活动呢?”

  终于到了第二节课,老师带着我们来到了大操场。操场上人真多呀!忽然我看见了十位科学家坐在了主席台上。老师把他们介绍完后,又说:“二年级去阶梯教师去看节目,三年级……”

  我们随老师来到了阶梯教室,阶梯教室好大呀!有电视、座位……首先是两位老师做自我介绍,一位老师说:“我是橡皮老师”另一位老师说:“我是蝙蝠侠老师”

  几个有意思的实验中我最喜欢的是让鸡蛋从一个细口大肚子的瓶子口进去。鸡蛋要比瓶口大一圈呢!我们纷纷说:“这是不可能的呀!”于是我们想了好多办法,但都不成功,最后老师说:“我来告诉你们吧!”老师拿起打火机“砰”的一下点着纸,马上把纸扔进瓶子里,我们目不转睛地盯着瓶子上的.鸡蛋,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。哦!鸡蛋进去了!大家呆呆地看着瓶口。老师说:“鸡蛋要出来了”。老师往瓶子里吹了一口气,接着把瓶子到了过来,鸡蛋果然出来了。这是怎麽回事呢?橡皮老师告诉我们这是大气压力的内外压差造成的。

  我没想过我身边就有科学呀!我要不断去寻找科学,也要成为一名科学家!

  身边的科学四年级作文 23

  有一次数学考试,有一道题怎么想也想不出来,一直用尺在头上搓来搓去,最后放在了那试卷上。可没想到,试卷上的一个坏的角被尺吸了起来。之后我再用尺试试就吸不起来了。

  后来,又是一次考试中一道题不会,用尺在头上搓来搓去后吸起来了。那一次我终于明白了。原来纸能不能被吸起来,是要靠尺在头发产生摩擦的摩擦力。之后我一直用尺来吸纸玩。还跟同学们一起玩。去骗低年级的小朋友说个这是一个小魔术。一直把他们逗得哈哈大笑。

  后来,我的一把尺掉了,没有找到。我去小店买了一把铁尺。可是当我拿铁尺细致的时候去一直吸不起来。当我用别人的塑料尺(不是用铁尺)时,纸就被吸了起来,这让我觉得很疑惑。为什么铁尺就不能把纸吸起来呢?

  这个问题直到现在我才完完全全的弄清楚。原来塑料尺和铁尺要它们来吸纸,所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸纸只要在头发上摩擦几下就好了。但如果要铁尺吸纸就必须要更大的'摩擦力了。如果你想用铁尺来吸纸那你就要在自己的头发上多摩擦点时间了,不能只摩擦一会儿。

  身边的科学四年级作文 24

  科学无处不在,我们的身边有许多与科学有关的例子。我就特别关注身边的这些科学趣事,经常自己动手去验证一下科学的真实性。

  我之前做过一个实验:在一个杯子里倒了一些白醋,将一枚脏的硬币放进去,二十四小时之后,我把硬币拿出来,硬币上的脏东西不见了,硬币变得非常干净。

  我就问妈妈,硬币为什么能变干净?妈妈告诉我:“因为硬币用一段时间,它的表面会有一层氧化物,这层氧化物是碱性的,而白醋中含有酸性物质,可以洗掉碱性物质,所以硬币就变干净了。”

  大家都了解什么是酸性物质和碱性物质吗?我为了搞明白这个问题,看了许多书籍,还从网上查了一些资料。如果你不了解,就来跟我一起做一下实验吧!我们要用到一种叫紫色石蕊试液的物质,没有的`话,可以用紫甘蓝加一些热水,浸泡十分钟,再把紫甘蓝捞出来,用紫色的“水”来做实验是一样的。我们取一点家里的白醋,加上几滴紫色的“水”,就会变成红色,这就说明白醋是酸性物质;往紫色的“水”里加点小苏打,就会变成蓝色,这就说明小苏打是碱性物质。

  我还把家里的洗衣粉、肥皂、柠檬汁、西瓜汁、鸡蛋清等,都做了同样的实验,真是太有趣了!不信你也来试试吧!

  这就是科学的奥秘!

  身边的科学四年级作文 25

  “快起来!快起来!看窗户上多漂亮!”一大清早,我就被妈妈的叫声吵醒了,穿上衣服,迷迷糊糊向阳台走去,心想:有什么好看的,一定又在骗我,可是我被眼前的情景惊呆了,你瞧:在茂密森林 里,有许多可爱的小鸟,在地上还有许多可爱的小动物,多美丽的窗花啊!

  我很好奇,为什么冰窗花会有如此美丽不同的图案呢?我决定好好观察一下。我发现阴面厨房的冰窗花又多又厚,形态各异,而阳面阳台的冰窗花又少又薄,形态单一。这是为什么呢?是因为温度 的关系,为什么又会有不同的`图案呢?带着这个问题,我去咨询了“万能的老师”——电脑,原来在寒冷的冬天,屋子里的温度高,空气中的水蒸气变热,它们在飘动时候,碰上冰冷的玻璃就凝结了。 而且有的玻璃光滑,有的玻璃毛糙,有的玻璃干净得一尘不染,有的玻璃上面有很多污垢。这样水蒸气蒙上去的时候,就很不均匀了,有的地方水蒸气多,冰结的厚,有的地方水蒸气少,冰就洁得薄。 就这样,玻璃窗上各种各样的美丽冰花就“画”出来了。

  生活中的每一件事都是一个迷,只要你认真观察,认真思考,就会发现许多奥秘。

  身边的科学四年级作文 26

  身边的科学,这个题目有点让我丈二和尚摸不着头脑,无从下手不知道从哪里写起。我去问爸爸,我们身边有什么科学。爸爸给我讲了一个故事。

  他说有一位伟大的科学家叫牛顿,牛顿小时候有一次在苹果树下休息。这时一个熟透了的苹果掉了下来砸在了他的头上,牛顿想,为什么苹果不往上掉都要往下掉那。从这件事情上他发现了万有应力正是因为他从身边的小事情上发现了重要的科学道理,后来牛顿成为了一名伟大的科学家。

  爸爸讲完这个故事后说,我们身边有很多科学只要你认真的去观察一定能发现它们。哦我发现它们了我的太阳凉帽,它上面有一个小风扇当有太阳的时候,它就转个不停,转动的小风扇给我吹凉。没太阳的时候小风扇一动不动。现在我知道了小风扇的电能是由太阳能电池提供的.,只要有太阳,太阳能电池就能发电。它把太阳能转变成电能,供给人们。

  仔细的想想,身边的科学知识可真不少。只要我们多认真的去观察,去思考。总能发现身边很多有意思的科学现象,你发现了吗?

  身边的科学四年级作文 27

  平时的生活中总是有许许多多新鲜的事物可以被研究研究,比如为什么天空是蓝色的,为什么海水也是蓝色,为什么东西加热后会膨胀,而我新奇的是,为什么把鸡蛋壳放入醋中就会兹兹的冒出气泡。

  今天下午我吃了奶奶给煮的鸡蛋,然后还有特色包子,一个顽皮我就把鸡蛋壳不小心掉进了醋里面,结果发现鸡蛋壳在醋中兹兹的冒上了气泡,我好奇的去问妈妈为什么,妈妈说遇到不懂事的地方可以自己去研究,所以我就把现在拿到网上去搜索。

  通过这件事情我知道了两个科学道理,一个是鸡蛋壳的成分,因为鸡蛋壳里含有的是碳酸钙,就连贝壳和珍珠也是同样的。碳酸钙经高温加热可以变成生石灰。生石灰加水后又会变成氢氧化钙,而碳酸钙是一种碱性物质,然后碳酸钙遇到酸就会产生一种化学反应,冒出的气泡就是我们平时呼出的气体二氧化碳。这就是我明白的第二个原理。

  所以我明白,生活中的科学是博大精深的,不仅仅只是一个小小的'鸡蛋,还有更多的科学道理可以让我们去探索去研究,但是我们必须要善于发现,也要有解决发现的问题,这样才会不断的充实自己,变得一个懂得更多的人。

  身边的科学四年级作文 28

  在我们的身边通常会出现一些科学现象,这些科学现象靠着另一种神奇的现象而产生的,令人百思不得其解。

  在平静的湖面、雪原、沙漠等地方,偶尔会在空中或地面上出现高大的楼房、树木等幻境,被人们称为海市蜃楼。海市蜃楼是光线在铅直方向密度不同的气层之中,经过折射造成的结果,常分为上县、下现、侧现海市蜃楼。

  那海市蜃楼里的景象是真的吗?这是肯定的,海市蜃楼是另外空间的.真实体现。在物质的运动下,反映到我们这个空间里来。一种海市蜃楼发生在海上。这里空气湿度大,在一定的范围之内的空间空气湿度比较大,另外厚度比较大,这样大面积的水蒸汽在运动下阴差阳错地就能形成一个巨大的透镜系统。就像一个巨大的放大镜一样,把微观世界的另外空间的景象反映到我们的空间来了。

  在我们生活中,经常下雨,下雨总是伴随着电闪雷鸣。古时候的人认为天上的神仙在搞怪。1752年这种现象被富兰克林解开了,他做了一次风筝试验,证明了这是一种放电现象。

  在生活中科学现象何止这两种,只要睁大双眼仔细观察,就能解开更多的秘密。

  身边的科学四年级作文 29

  记得有位名人曾经说过:书籍是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《身边科学365问》,从中增长了不少知识。 就说养花这件事吧!我家养了好几盆花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或晚上到溪里去提一桶水来浇花。 一天中午,天气十分炎热,盆里的花已经有点蔫了,都耷拉着“脑袋”,盆里的.土也干得裂开了嘴。一见此状,我连忙到小溪里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时,爸爸看见了,赶忙说:“快别浇水,现在不能浇。”我问:“为什么?花都快枯死了。”爸爸说:“没关系的,不会死的。”我感到十分奇怪,便问:“为什么?”可爸爸也讲不出个道理来。这时,我想起了《身边科学365问》这本书来。打开书后,我仔细翻看,终于寻找到了答案:原来,中午气温比较高,这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇,土壤温度会降低,从而使植物呼吸能力减弱,水分的吸收能力相应降低,这会使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能浇水的。看到这里,我明白了中午不能给花浇水的道理。 《身边科学365问》的确是我的良师益友,它帮助我解决了生活中遇到的许多难题。我想:我一定要把它认真地再阅读一遍,相信会有更大的收获。

  身边的科学四年级作文 30

  在我们身边,有许多科学,我们要自己去用心发现。而我,也发现了我身边的科学之一。

  那天,我正在和我爸爸打乒乓球。正打在劲头上时,老爸打过来一球,我没接住。我去捡球是,却不幸踩在了乒乓球上——球凹进去了一点。这可不妙,凹进去的乒乓球打不了了。就在我想该怎么办时,爸爸突然说:“去拿一碗开水,把乒乓球放进去,过一会儿就会恢复原样了。”

  听了爸爸的话,我暗想:这怎么可能呢!但又不好拒绝,只好照做喽。我拿了一碗开水,把乒乓球放进去以后,我就去看电视了。过了一会儿,我来看乒乓球。哇!真的恢复了,太神奇了!可是究竟是怎么回复的'呢?我百思不得其解,下定决心要找到答案。

  为此,我翻遍了《百科全书》和《十万个为什么》,又查了电脑。在电脑上,总算是让我找到了我要的答案。“凹进去的乒乓球碰到热开水会复原,是因为……”原来是热胀冷缩的道理!我终于知道了,我迫不及待的告诉哥哥,本以为他会夸我,没想到他却说:“你真笨,连这个都不知道!”气死我了。不过没关系,至少我懂得了新的一份知识和懂得了查电脑的好处。

  科学就像是一扇虚掩着的门,只要你愿意去推它,它就会给你许多意想不到的知识。

  身边的科学四年级作文 31

  科学,别以为只有大科学家才有,只要你细心观察,其实科学就在我们身边。

  一、蚂蚁补洞要下雨

  上次,我们去乡下,刚要出发时,我往地上一看,呀,哪儿来这么多蚂蚁?我蹲下身子,只见这些蚂蚁身上个个搬着一块小石头,好象要去跟别的蚂蚁打架呢!我为了这个有趣的现象,去请教了我们家的`大学士――爸爸。爸爸说:“这是因为天快要下雨了,蚂蚁正要补洞,防止渗水。”当时,我还不相信,直到后来天真地下雨了,我才相信。原来小小的蚂蚁还真是个准确的天气预报专家啊!

  二、怪坡现象真奇妙

  那次去大连游玩时,我们遇上一个怪坡,而这时,驾驶员叔叔却把车停了下来。我想:咦,怎么回事,驾驶员叔叔把车停了下来,而且没有拉手刹,这样车不是会倒滑下去吗?带着这个好奇心,我请教了驾驶员叔叔。他说:“你问这个呀。你别看这个坡是个上坡,其实它的地理位置却是下坡,有好多车开到这里就是为了体验一下这奇特的感觉,我们当然也要啦!”听到这里,我才恍然大悟。

  我们身边的科学还有很多。比如蜻蜓为什么会低飞?仙人掌为什么能救沙漠中的旅行者等等,都要我们自己去发现。

  科学真是无处不在呀!

  身边的科学四年级作文 32

  只要你留心,科学便无处不在。

  科学就在我们身边,如果你说:“不。”那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的奥妙。举个例子吧,“鸡蛋浮起来了!”信不信由你,听我慢慢道来。

  “鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!”的欢呼声仍回荡在教室里,怎么回事呢?原来,今天徐丽娟老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的.实验。

  今天一上课,徐老师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解,徐老师要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐老师停下手中的事,徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说:“今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

  实验开始了,徐老师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。

  看来,徐老师是想有一个对比呀。第二次试验开始了,只见徐老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样,在水里扎里个猛子又浮了上来,多么神奇呀!

  原来这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。

  我望着这只鸡蛋,它好像变成了一只大鹏,带着我飞上了科学的蓝天。

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