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小草四年级作文

时间:2021-05-17 14:25:56 四年级 我要投稿

【精品】小草四年级作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小草四年级作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】小草四年级作文6篇

小草四年级作文 篇1

  题记:我赞美小草,因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后,无论在学习、生活和事业中,我都要做一个永不认输的人!

  世界上,可以赞美的事情很多,有人赞美婀娜多姿的花朵;有人赞美高大挺拔的树木;然而,我却赞美那普通、平凡的小草。

  冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋,那么细弱,但他们不畏严寒,迎着风跳起了欢快的舞蹈。

  初春,小草从枯草旁钻出来了,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线组成的,那么弱不禁风,仿佛一口气都会被吹倒,但是,在春雨的滋润下,小草茁壮成长了。

  盛夏,烈日炎炎、骄阳似火,小草在艳丽的鲜花面前显得很单调,在参天大树的脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将名贵的鲜花刮得粉身碎骨, 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时,庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪,而小草却牢固地抓住泥土,昂着头、挺着胸,像无畏的战士。

  深秋,原野上的小草被风吹得渐渐黄了,草地变成了金色的海洋。

  隆冬,白雪覆盖了整个大地,我们看不到小草的身影。但是,草的.根部依然完好无损,它正孕育着新的生命。

  每当我看到小草,就会想到一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”可以见得,小草的生命力是多么顽强呀!

  每当我想到小草的生命力,我就想到张海迪姐姐。

  张海迪姐姐是个高位截瘫的人,可是,她还刻苦学习,掌握了好几种外语,顽强拼搏,成为了一名作家。

  我赞美小草,因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模,我要向张海迪姐姐学习,在学习、生活和事业中,都要做一个永不认输的人!

  【简评】

  本文是一篇状物的记叙文。文章层次清楚,结构完整,语言生动、流畅。

  文章的开头采用对比的手法。抓住小草普通、平凡的特点,以春、夏、秋、冬为序描写了小草四季的不同姿态,并运用了比喻、拟人、引用的修辞手法,字里行间抒发了对小草的赞美之情。

  本文的成功之处是“借物喻人”的手法运用得恰到好处。由小草联想到富有顽强生命力的张海迪姐姐,可见小作者善于观察、勤于思考。

小草四年级作文 篇2

  说起小草,人们就会把它当作弱小的象征。的确,它是那么弱小,连一滴小小的露珠都能把它的叶子压得很垂。我很喜欢小草,不仅因为它报告着春天的到来,象征着新生命的开始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

  正如一首名为《小草》的歌中唱到,小草不像大树那样高耸,能得意洋洋地伸向高空。看看大树,再看看小草,很自然地感觉到小草是那么小,其实它内心的力量却大得无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿。可是,如果没有小草的绿色,世界上的色彩会变得多么单调。

  春天来了,小草破土而出,嫩嫩的绿绿的散遍大地。千棵、万棵、亿棵……谁也数不清到底有多少棵,这么多的小草聚集在一起,真可谓“野火烧不尽”。许多植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使大树连根拔起,但是它对弱小的小草是却毫无办法。您见过狂风暴雨过后,花和树都变了样,小草却安然无恙地在地上。小草是平凡的,它的生命力却是顽强的。我们做人也应该不怕阻力,在任何困难面前都坚强不屈。

小草四年级作文 篇3

  第一天,接到了唐心湉送给我的小草种子,回到家心情很开心。我就和妈妈把它打开,按照说明来做。第一步,先把种子拿出来,原来是只绿色的小猪;第二步把它放进水里浸泡一个小时,一个小时之的把它拿来出来。可是我不认识钟,妈妈说长针再次指到十时就是一个小时了。然后我就等着钟转,等到长针指到十二时我才想起把小猪从水里拿出来,然后妈妈就让我放在桌上不要动了。

  第二天,妈妈偷偷地把种子移到窗台上晒了,居然我没发现。

  第三天,我发现种子长出来一点点白白的细芽。

  第四天,我发现了愤怒小鸟猪长出了五根绿芽,还有许多白芽,很是开心。

  第五天,我还没观察小草等第六天早晨起床时想起小草,发现小草长的很高很高,哎呀,怎么一天不见长了这么高呀,真让人惊讶也。

  第七天,昨天天气没有太阳,不知道小草长得什么样了,早上起来一看,哇,小草长得好高好多呀,都成了草丛了,再过几天就能剪啦。

  第九天,又是一天没见小草,小草又长得好高啦,我可以帮它剪发型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不来,最后剪成这样不知是什么形。

  第十三天,又过了几天,小草又长高了,这次不剪了,我用星期六手工课多的粉泥做了个蝴蝶结给小草戴上,瞧,多漂亮呀。

小草四年级作文 篇4

  小草在我的心目中都是乐观、坚强、自信、坚韧的。

  有一次在院子里,看见几个男孩在草坪上踢足球,一不小心把一小撮草从泥土连根带土地拔了出来,那时我看见一阵微风吹过来,小草的腰仿佛要折了。我想小草该好痛啊!可那几个男孩毫不在乎,跟个若无其事一样,依然不亦乐乎的在那里玩儿,我心疼的将小草重新埋好,心里说:“明天我一定要来看小草怎么样了。”

  第二天下午,我过来看小草,不仅大吃一惊,昨天还有气无力的小草现在变的精神充足,还有几个嫩嫩的小绿芽儿,哇,小草竟然生出小宝宝了!小宝宝往大草怀里钻,好像在说:“妈妈,我饿,我冷,喂我点儿“奶”吃吧!”大草欣赏着属于自己的家,倾听着微风的声音,享受着自己头顶的蓝天。给乞食的小宝宝喂“奶”,讲故事。我心里佩服起小草来,在困难来临时还是如此乐呵呵的面对。

  春天刚刚到来,小草本来应该还没缓过来劲儿,可小草已经开始泛绿,当温暖的阳光照过来,小草大口大口地吃着太阳公公给的营养,争分夺秒地成长着,好想变得更加健康强壮。

  夏天,灼热把小草晒的有气无力,随时会把小草烤死,可一场暴雨会让小草把根扎的更深。

  秋天,小草慢慢变黄了,他在衰老在生病,可他坚持住难受,尽可能地把营养储存到自己的根部。

  冬天,大雪把小草压住了,小草还是努力一个劲儿地往外长,他坚持住自己的生命,为了第二年的重生。

  我喜欢小草,因为小草那种乐观、坚强、自信、坚韧的精神,我为小草喝彩!小草的颜色虽然会变黄,但在我的心中,小草总是绿油油的,小草的精神在我心中更是不朽的!

小草四年级作文 篇5

  人们总是讴歌那斗风雪的梅;傲秋霜的菊;抚媚多姿的牡丹;出淤泥而不染的莲花;可我却由衷的喜欢那平凡的小草。

  草是绿的最早的生命。每年春天,是它最先吐出的嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的信息;是它绿衣裙,给美丽的春天带来勃勃生机。同样,它也是枯萎的最晚的生命。在万木沉睡的时候,他仍然冒着寒风,不畏惧季节带来的无情冷漠,用自己单薄的身躯,极力想用自己生命的最后一刻,为人们抵挡住那漫天寒气。他是那么轻盈,潇洒的舞动着柔软的身躯;他是那么勇敢,毫不畏惧的顶着刺骨的寒风。

  我爱小草,他有顽强的生命力。野火烧不尽,春风吹又生。这是对他生命力的真实写照。它不像向日葵,需要阳光的照耀才能生存’也不想夜来香,带了晚上才能拥有端庄,华丽的花朵,散发出沁人心脾的的芳香,这表明小草对环境的力量是多么强!

  我爱小草,它体态轻盈,婀娜多姿;更是它,顽强的生命力。我要和小草一样,用我自己的力量,让祖国青色满园,青春永驻!

小草四年级作文 篇6

  嗨!大家好。我是一株绿油油的小草。

  春天的时候,我和我的伙伴们就露出了小脑袋,为大地妈妈换上了绿色的新装。夏天,我们一个个精神抖擞,每个人都有了绿色的肌肉。到了秋天,秋姑娘会给我披上金色的衣服。冬天,大雪纷飞,仿佛给大地妈妈铺上了一层白棉被,我在白棉被下,养足精神,准备来年春天,破土而出。我还有许多本领哦,最擅长的就是吸进二氧化碳,吐出氧气,给人们制造出许多空气。

  我本以为自己可以一直这样无忧无虑的生活。直到有一天,有几位打闹嬉戏的孩子踩到了我身上,顿时一股钻心痛。突然,一个胖胖的孩子压在了我和我的兄弟姐妹身上,我们被压得奄奄一息,一个个直不起腰来。他们走后,我看到了一幅景象:小花们都已塌倒在地上,兄弟姐妹们的脸上都露出了悲伤的表情,我想,我们再也回不到原来快乐的时光了。我的眼泪不禁流了下来。

  我们的功劳这么大,人类为什么还要这样对待我们呢?我真想大声呼喊:“人类,请你们醒醒吧,把你们善良的双手伸出来吧,好好爱护我们花草树木吧!”

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