我要投稿 投诉建议

生命四年级作文

时间:2021-05-16 18:53:57 四年级 我要投稿

有关生命四年级作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的生命四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关生命四年级作文8篇

生命四年级作文 篇1

  “我的一生始终保持这样一个信念。生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”想必这句话大家一定都很熟悉,这是大作家巴金的名言。可是,我却感觉这句话是用来赞美母亲的。

  《苏菲的世界》中有一个问题:我从哪里来?这个问题的答案,我认为是从母亲那里来。为什么呢?

  因为母亲把我们生下来,也就是给予我们生命。谁给我们生命,我们就从哪来。

  母亲就是给予我们生命,含辛茹苦把我们带大,却不求回报。为我们付出了她所有的时间、金钱、精力甚至生命。

  有一次妈妈过生日,我想送给妈妈一件她希望得到的礼物。可是妈妈要的礼物却是我一时半会儿送不了给她的礼物——好的习惯。我问妈妈:“可不可以换一个礼物,我给你买条裙子吧?”妈妈说如果你是问我希望的礼物,那么就是这个了。好习惯能成就人的一生,这是在为我以后“铺路”的礼物。妈妈就是生日也不忘给我们祝福!

  还有妈妈一直希望我和妹妹能够学会一门乐器。为此,她在我们身上花了大量的时间、金钱让我学乐器。妈妈也从来没有要求我要像老师一样弹出美妙的音乐。只要我每天进步一点点就够了,他就像马小跳的妈妈一样可以放弃任何时间陪着我弹琴,虽然我还是放弃了乐器,但是妈妈只是在暗暗心痛我的未来。

  这就是妈妈,只会为你付出、给予,却从不求礼物和成绩优秀的人。教会你做一个好人,爱惜生命的人!

生命四年级作文 篇2

  正如他所说,枫叶经历了萌芽、翠绿,到红的蜕变,走过寒冬,再飘然落下,可这就是它的一生,就是它的命运,经历过了这些以后,对它来说这一生已经足够了。因为它明白这就是它获得一次生命所必须经历的,不应该有任何怨言;因为它懂得这是它的命运,不应该有任何不满;更因为它知道生命只有一次,只要好好把握,不愧对自己,那么不管自己的命运如何就都是值得的,而这仅一次的生命就是美丽的。

  我想我的这位朋友只看到了枫叶悲惨的一面,或许应该说,他从悲观的角度看待生命,没有看到生命的美丽。其实,很早以前,我并不把生命看得很贵重,总是会问:生命到底有什么珍贵的?为什么有些人那么看重它,甚至愿意为它出卖一切,放弃一切?那时的我真的不明白,总认为生命像是每个人的玩具,当不想玩时,就会将它丢到一边,不再去理会,不再去过问。可现在看来并不是那样,它对每个人来说都是最重要的,它是世上最美丽的东西。

  奶奶曾经告诉过我,在浩瀚的天际,每一颗星星都代表着一个人。星星每时每刻都在发光,代表着这个人生活在这个世界上;当星星停止发亮的那一刻,代表着这个人将离开这个世界。我想每个人听后都会觉得害怕,都会默默祈祷自己的星星永远亮下去,无论要付出什么代价,但这可能吗?不可能的,犹如盛开的花总会凋谢一样,不管多明亮的星星总会有消失的一天,所有的一切,甚至在宇宙中存活了这么长时间的地球,也最终会迎来死亡的那一刻。人的一生与地球的存活时间相比,实在是太渺小、太短暂了,而这一生是拥有生命的时期,像星星在坠落之前拥有光亮一样,它使人在这世上的几十年拥有灿烂,它让人在这个世上的几十年像星星一样发光、发热。尽管短暂,尽管是唯一一次拥有生命的机会,但已足够了。因为生命虽然只有短暂的几十年,只有唯一的一次,但是经历了好多——喜爱、憎恨、欢乐、忧愁、挫折、成功、失败,正如枫叶的一生一样,已经没有什么遗憾了。

  有句话说:失去了并不重要,重要的是看你是否曾经拥有过。的确,不管我们将什么时候离开这个世界,那时候我们都已曾经拥有过生命,即使失去了,也不会恋恋不舍。因为我们已拥有过它,它曾经使我们变得美丽,变得耀眼,至于拥有时间的长短根本无需计较。

  我们拥有了一次生命,所以在这一生的某个时段我们是最美丽、最耀眼的,正如枫叶在它一生的某个时段是最迷人的一样,让我们每个人都成为枫叶,经历我们所要经历的,默默告诉自己:生命一次,美丽一次!

生命四年级作文 篇3

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了……

  这只可怜的家燕,被疾驰而来的大货车撞得奄奄一息,它身上流着鲜红的血液,嘴不停地呻吟着,仿佛在呼唤自己的朋友们。

  一个对他真诚的老朋友听到呼唤的声音,奋不顾身地冲过,飞到马路上,亲切地用小嘴轻轻地啄了它一下,可这个可怜的同伴再也没有苏醒。那只健康的燕子小声说:“我的老朋友,不要开玩笑,我很焦急,咱们的游戏还没玩完呢!”它不知道,它的伙伴已经长眠了。

  它惊慌失措地张开嘴,惊恐地张开有力的翅膀,企图让自己的同伴多受些保护,原来这只健康的燕子要保护她的同伴!可这一切都没有用了,那只受伤的燕子命都没了,还能听见世界发出的声音吗?还能看见世界上的万物吗?不能了。那只惊恐地燕子张开嘴仿佛在诉说:“生命只有一次,上帝,求你给它一次机会吧!让你重获新生。”他试图抓给同伴,可同伴呢,没有一点复苏的动静。

  最后,这忠实的同伴无奈的摇了摇头,依依不舍地忘了最后一眼它的同伴,盘旋几圈离开了这儿。

  “生命”这个词,对于动物,或是人类而言,只有一次,我们要好好珍惜它!

生命四年级作文 篇4

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了俺们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于俺们只有一次。俺们生活在这个世界上,会碰到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

  在一次讨论会上,一位闻名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:"有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他接着说:"俺打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许俺做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"哪位还要?"仍然有人举起手来。

  他又说:"那么,假如俺列样做又会怎么样呢?"

  他把钞票扔到地上,又踏上一只美脚,并且用美脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

  "现在哪位还要?"还是有人举起手来。

  读了这篇文章,俺有了很深的感受,无论演说家怎么对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,俺们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,俺们应该相信,俺们的.生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,俺们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

  在学校,俺们经常会看到列样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起美脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到列样的情景,俺的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过列样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注重,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  俺们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

生命四年级作文 篇5

  曾经有人说:“生命不就是能让自己活下去走吗?”或者有人说:“生命不就是心脏在怦怦直跳吗?”或许有人经历过的会说:“生命不就是老死或是病死吗?”但我自从了解“林杏子”之后,才得知她对自己的生命是如此的爱惜,不会对自己的生命浅薄。

  林杏子,又叫刘侠,可不幸的是她患上了疾病——类风湿关节炎,发病时,全身四肢肿痛。在病床上,病魔没有吓倒她,而是对生活充满了积极和乐观。只有书,才能给她解痛。所以她妈妈只好每向人民借书给她看。因此,她从一个看书人变成了一个写书人,就这样就有了文学,就出了名。

  在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈,写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。

  她的生命犹如《生命生命》中的飞蛾求生的欲望,瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上,茁壮生长,的这种坚持的斗志和意志,她这种坚持不懈的精神值得我们学习。

  我们的生命和她的生命对比下,她的生命是如此可贵!让我们的生命也增添一份光彩,我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。

  让我们珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

生命四年级作文 篇6

  上节课在语文书里看到关于战争的照片,在我脑海中挥之不去,生命实在是太脆弱了,让我们从小开始热爱生命。

  在大自然中,有顽强生命力的动物和植物有许许多多。先跟你说一个关于小乌龟的故事。那年暑假,我出去游玩了十多天,回到家才想起自己养的小金鱼和小乌龟。我很担心地匆忙跑过去,小金鱼白肚皮已经朝上,我才发现它们都死了。这时,小乌龟也已经一动不动了,我试着用手去碰它,出乎意料的是它竟然动了,我很诧异,这也让我联想起了几天都不用浇水的仙人掌!这些动植物的生命力可真顽强!

  不但动物和植物有顽强的生命力,人类中也有身残志坚的名人。

  海伦·凯勒,美国著名作家,在小时候生了一场病,成为了聋哑人,而且眼睛失明致使她再也看不到这个美丽的世界。在家庭教师莎莉文小姐的帮助下,克服了重重困难,又学会了五国语言,考上了哈佛大学,并且写出了震惊中外的名著《假如给我三天光明》,鼓舞了全世界的人。

  霍金21岁,全身瘫痪,不能说话,只有眼球和三根手指可以动。令无数人折服的霍金,并不屈服,凭借自己顽强的意志顽强拼搏,成为了伟大的物理学家。

  作为小学生的我们,在生活和学习中经常会遇到各种各样的难题,但是想想这些困难和那些残疾人比起来是多么的微不足道!以后让我们珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不再虚度时光。

  人最宝贵的是生命,上天给予每个人一个机会生活在这美好的世界上,所以让我们从现在开始热爱生命吧!

生命四年级作文 篇7

  去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。

  那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。

  我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

  我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

  石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。

生命四年级作文 篇8

  坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高位截瘫……我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。这时,一只小黄蜂飞入屋内,转悠了两圈准备飞出去时,不料与玻璃撞个正着。我想,这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃”这种玩意儿吧!外面的山还是山,水还是水,为何就是出不去呢?于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路DDD纱窗上的一个洞DDD它生命的出口!望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多幺生动的诠释!多幺单纯而又强烈的求生欲望呀!

  由此,我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子,他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗?为什么就不曾想到退后一步,思索片刻,为生命找到来时路,至少找一个出口呢?是什么蒙蔽了他缜密的思维能力,让他失去了如此单纯的求生欲望?……这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要幺如那只小黄蜂找到来时路,一切重来要幺另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口要幺干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!毕竟,人比黄蜂更强大,更聪明。可是为何面对同样的围困,人却更容易放弃!是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念?现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!

【有关生命四年级作文8篇】相关文章:

有关生命四年级作文汇总9篇03-16

小学四年级《生命生命》预习学案05-10

四年级语文《生命生命》教学设计05-10

有关生命的格言作文素材05-24

《生命生命》四年级语文教学反思06-29

人教版四年级下册《生命生命》教学设计11-25

新课标四年级语文下册《生命生命》ppt06-23

四年级语文下册《生命生命》教学实录05-10

人教版语文四年级《生命生命》说课稿范例05-10

人教版四年级下《生命生命》优质教案05-10