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写景四年级作文

时间:2021-05-12 10:11:24 四年级 我要投稿

【精华】写景四年级作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的写景四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】写景四年级作文7篇

写景四年级作文 篇1

  冬天是一个俏皮,淘气的小男孩。时而温顺伶俐;时而搞恶作剧;高兴时,阳光普照,和风习习,世界都沐浴在阳光里。可他不高兴时,顿时乌云蔽日,寒风刺骨。他一溜小跑,踩着秋后枯黄的小草,踏着凋零的小花。一路上,他不喜欢枯叶发出的瑟瑟响声,寒风怒号着,把这一切吹得烟消云蔽。还洒下了漫天雪花,将山川田野包在柔软的雪绒毯中。他嬉笑着,奔跑着,突然发现还有潺潺的小溪水仍然在欢唱。他一挥手,小溪立刻凝结成千里冰封。

  冬天,又变成一个少女,她一袭白衣,透着纯洁。她轻舒广袖,在山川河流间舞动。整个世界被她陶醉其中,也换上了银装素裹,和她一起翩翩起舞。冰天雪地中,呼啸的严冬,为她歌唱,给她伴奏。

  不久,冬天又变成了一个饱经沧桑的老人,他沉稳敦厚。他常常地坐在生活了一辈子的庭院里,享受那冬日和煦的暖阳。在他纹络清晰的眉宇间,仿佛看到了早春的青葱,还有盛夏的热枕和晚秋的收获,在呵气成霜的空气中,浮动着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜,被瘦骨嶙峋的双手抚摸着,更加傲然怒放。这时,我的耳边传来了老人的呻吟声:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  数九寒冬,到底是什么呢?其实很简单,它可以是你,可以是我,可以是任何人。它没有什么奢侈,只是期待在自己短暂的季节里,演绎出最精彩的生命情节。

写景四年级作文 篇2

  暑假,我们一家三口来到了盼望已久的黄山。

  乘坐缆车到了索道口后,我们开始了爬山。

  黄山的山不算陡,也不算险。刚开始走,我兴致勃勃,精神抖擞,观察着路边的风景。黄山的山由于被雾笼罩着,愈加显得朦朦胧胧,神秘莫测。一阵风吹来,雾,像生气了的仙女们一飘而散了,黄山露出了它的真面目。细细观察,画一样的翠绿色像流水一般,流过整座山。仿佛这世间一切都是绿色的。

  走了半小时后,我有点喘不上气了。这时,妈妈掐了我一下,指着对面的山说:“瞧!那有一幅画!”我望着山,发现山的上面,有一块凹凸不平,起伏连绵的一块,还真的像一幅画哩!一眼望去,是一幅天然的、巨大的画。而细看,却可以发现:画中有山有树有草有鸟儿还有雾,丰富多彩,令人赞叹,这幅画,不就是黄山的精华所在么?山美,树密,草盛,鸟鸣,雾奇,多么美,多么富有诗情画意啊!

  带着清爽而激动的'心情,我向黄山第二高峰——光明顶进发!

  一边观赏风景,一边行走,光明顶仿佛一瞬间就到了。

  站在光明顶上,极目眺望,层层叠叠的山尽收眼底。近实远虚,近暗远淡,层次栉比,无边无际。越往远处,越像是仙境,隐隐约约,时隐时现,这阵雾使黄山的山变得神秘莫测,变化多端。一会儿这像披着屡屡轻纱的害羞少女;一会儿那儿又像一只王母娘娘的仙桃;再过一会儿心就变成了被雾包裹,正在修炼的法师……黄山在雾的装扮下变得千奇百怪。有时分不清哪儿是云,哪儿是雾,这种云海,令人清凉爽快,赏心悦目,又令人豁然开朗,望而生畏。过了片刻,雾散了,风也大得让人头发乱飘乱撒,凌乱无比,山顶上的风就是大而爽,还有点令人站不稳。我张开双臂,感受这风景美好的气息。深深陶醉其中,只听见树的声音和风的声音还有山的声音,这种声音,是大自然的,它藏有万般壮阔的山和略带柔情的雾,相互交织,惟妙惟肖,黄山处在蓝天之下, 云雾之中,我的心静了,是黄山使我静了……

  忘我陶醉中,不知什么时候被爸爸妈妈拉走了,仿佛那云海与山峰还在和我道别……

写景四年级作文 篇3

  金秋时节,景色宜人。在这个美丽的秋季里,谁最幸福?谁最高兴?

  农民伯伯最幸福!一年的幸福的劳动终于丰收了:田野里金黄的玉米,火红的高粱,像一个个金色的和红的小灯笼。稻子带着一顶顶金色的“小帽子”在身我们鞠躬呢!

  果园主人最高兴,一年辛苦的劳动终于有结果了:香香的梨、甜甜的菠萝、红红的苹果……这让果园主人甭提有多高兴了!

  这些水果和农作物还有农民伯伯的欢笑声把这美丽的秋,容结成了一幅迷人的秋景图。

  随着秋的到来,那凉爽的秋风吹走了那恼人的蝉鸣声,吹走了那炎热的夏;随着秋的到来传来的石板小路下蛐蛐们的悲鸣声——“蛐、蛐蛐”,那是它们与阳台的分别声,好像在说:“啊,Bye了,那辽阔的阳台,Bye了,明天夏天再Meet吧!"。大树抖动手臂,那是它与每一片黄叶的告别声——“唰唰、唰唰”,好在说:“再见了,黄叶们!你们跟了我一年,今日又要离我而去,真舍不得你呀!”

  一群群大雁追上白云,留下一声声温暖的叮咛:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在对白云说:“白云兄弟,再见了,小心别着凉!我要去南方暧和暧和了。”

  这些蛐蛐的分别声、大树的告别声、大雁的叮咛声……把这美丽的秋,容结成了一首美妙而又抒情的交响曲。

  啊,我爱这幅美丽的秋景图!

  啊,我爱这首美妙的交响曲!

  啊,我爱这美丽而又美妙的秋!

写景四年级作文 篇4

  我的家乡在农村,那是一个美丽的“画卷”。来自:作文大全我看过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,但那都不在话下。家乡的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;家乡的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动;家乡的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。还有那一只只在水中游动的小鱼,就像一个活泼的小孩在玩水。我攀登过风峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,可他它们都比不过家乡的山。家乡的山奇形怪状,像骆驼,像老人......家乡的山像新生的竹笋,像翠绿的屏障,色彩明丽,倒映水中。家乡的山真奇啊,好像一不小心就会栽倒下来。

  家乡的山.水结合在一起就像一副美丽的“

写景四年级作文 篇5

  有人喜欢温暖的春天,有人喜欢碧绿的夏天,有人喜欢雪花飞舞的冬天,而我却对迷人的秋天情有独钟。

  秋天到了,田野里的秋姑娘把黄色给了稻子,稻子笑弯了腰;她把红色给了高梁,高梁像喝醉了、胀红了脸;她把白色给了棉花,棉花高兴地绽开了笑脸。在树林里,银杏树的叶子变黄了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热;枫树的树叶变红了,张一张张邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽;有些大树的叶子变黄了或者变红了,纷纷落下来了,像红色的蝴蝶,在树枝上随风舞动着;在花园里,菊花五颜六色,有红的、黄的、紫的、绿的、白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,向我们致意问好呢

  秋天是丰收,因为有春的孕育、夏的煎熬、冬的考验才有的成果,秋天是人们美好的向往与收获,秋天真美丽呀!瓜果飘香、秋色宜人,我爱美丽的秋天!

写景四年级作文 篇6

  春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花。

  它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节。冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷,但是可以起到杀菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。

  我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的地毯上,尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……我爱这美丽纯洁的雪花,更爱这美好又孕育希望的冬天!

写景四年级作文 篇7

  只要你走进秋天,你就会觉得它很美。

  秋天的天空看上去干净明亮,真是一碧如洗,天上有许多美丽的流云,在夕阳下,有的像可爱的小猫在玩耍,有的像凶猛的老虎在奔跑,还有的像调皮的小狗在汪汪叫。

  田野上,到处洋溢着丰收的气息,看,那里的稻子成熟了,好像给大地铺上了金色的地毯。高粱涨红着黑红黑红的脸,好像在舞台上“嘿哟嘿哟”地歌唱。大豆有饱满的豆荚,好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可爱的孩子,扎着辫子,农民伯伯看到这些丰收的粮食,心里甜滋滋的。

  果园里,果树已经结出诱人的果实。梨子“哈哈”地笑着,像一个个金色的小葫芦。葡萄绿得像紫水晶,紫得像宝石一样晶莹剔透。石榴也悄悄地成熟了,笑得裂开了嘴儿,露出了白白的牙齿。果园里的人们笑着,唱着歌曲,采摘着丰收的果实。

  秋天真是一个丰收的季节,更是一个生机勃勃的季节!

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