【实用】假如我是四年级作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的假如我是四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
假如我是四年级作文 篇1
假如我变成了一朵白云，我会帮助许多善良的人。有一天，我突然间变成了一朵白云，我的身体轻轻地漂浮起来，飘到了蓝蓝的天空中，我飘过了高山，飘过了大海，。飘到了一个小村庄里，小村庄里人烟稀少，金色的田地都被太阳公公给晒干了，看到这番景象，我很难过，就在想我能不能帮助做点啥呢？忽然间，我就化作一场倾盆大雨，给田地里浇了满满的水，让绿油油的田地不再感到口渴。让稻谷喝足水，让农民伯伯年年都有好收成。我又继续往前飘，又飞到了一所孤儿院，化作一场大雪，让那些没有爸爸妈妈的孩子们不再寂寞，和白雪一起玩耍。
然后我又飘啊飘，飘到了荥阳市第一小学，叫太阳公公给孩子们一些七彩光，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，让他们在快乐中学习。我还要飞向未来，去见一见未来的太阳公公。那时的太阳公公可以发出二十种光线，并随时都可以变化。
现在的我还是一个小小的孩子，还是大家心目中的“小懒虫”。可是如今不一样了，我要向云的乐于助人的精神看齐，做一个父母和老师心中的小能手，做一个对社会有用的人！
假如我是四年级作文 篇2
假如我是一条鱼，那么我想变成一条大白鲨，那样的话，我就可以尽情捕食海中的小鱼了。
有一天，我在海中游泳，突然，大浪袭来，我眼前一黑，便失去了知觉……
我醒来了，发现我在海里，奇怪的是我在水里还可以呼吸。我努力想爬起来，却发现我根本站不起来，我向后一看，我的腿变成了鱼尾巴，天哪！我变成了大白鲨！我在水里游起来，哇，我游的真快！哈哈，这下小鱼们都被我当午餐喽！我向前游去，发现一只水母，正在水中游呢。不好，水母的触手长着呢，而且会蜇人，我赶紧躲了起来。可我身体庞大，水母还是发现了我。它那长长的触手向我伸来，我一躲，好险。我赶紧向前游去，可还是被它蛰了一下。我终于甩开了水母，被蛰的地方还在隐隐作痛，我忍着疼痛又游了起来……
我游着游着，突然，我和好几只鱼都浮了起来。我的反应最快，“我们被抓住了，我们要想办法逃出去，我们被渔网网住了！”我说完赶紧对着渔网咬起来，其他鱼也跟着咬，渔网被我咬出了一个大洞，我赶紧向海中游去。好险，差一点就成了渔夫口中的“山珍海味”了，幸好我有尖尖的牙齿，否则就“挂”掉了！
游着游着，突然我醒来了，我正躺在沙滩上，原来我中暑了。唉，刚才发生的如果是真的该多好啊！
假如我是四年级作文 篇3
假如我会变，我想变成一只喜鹊，飞在湛蓝深远的天空上。
我飞着飞着，飞到了一片金黄色的'稻田上。我看到稻子们个个颗粒饱满，又大又黄。这时，我突然看见几根稻穗上，趴着五六只又大又肥的虫子。它们气定神闲地趴在稻杆上，贪婪地啃食着美味的稻子。我心想：不能让这些坏蛋把农民们辛辛苦苦种出的稻子给毁了，不行！我一定要想个办法把它们除掉。于是我赶快飞到附近的一户人家，我叽叽喳喳地叫着。家中一个小孩注意到了我，他惊讶地说：“这儿怎么有只喜鹊？它好像发现了什么！”其他人也说：“是啊，我们跟着它去看看吧。”于是，我飞出窗外，带着他们到那几根稻穗旁。几分钟后，那几只可恶的虫子被那个我带来的孩子捉走拿去玩了。而我呢，在稻田上空唱起快乐而婉转的歌曲。
我飞呀飞呀，飞翔在大大的村庄上空。降落在村口的小河边，河水清澈见底，像一面明镜。河底还游着几条红红的小鲤鱼。我给小鲤鱼讲诉外面世界的故事、我为迷路的蜻蜓指路、为大石头啄去粘乎乎、绿油油的青苔......
假如我是一只可爱的喜鹊，那该有多好！我会做很多很多的好事，会给生病的大树和庄稼捉虫，会给迷路的人们带路，我会把歌声和快乐带给福利院的孩子们，让她们在快乐中度过每一天！
假如我是四年级作文 篇4
在讲台上唱出最美丽的语文。假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。
让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我，保持最初的天真；一份你从一开始就十分坚持的感情，不管结局如何，我已经没有这个资格了。，就是要让我们泰然面对一切。当然天黑了，孤独又慢慢割着，有人的心又开始疼了。多宽恕别人，少宽恕自己。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是一只蝴蝶，我的家园在蝴蝶店，我被装在一个大瓶子里，我在瓶子里生活的很好，主人每天都给我吃我最喜欢吃的食物，我有妈妈、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨妈，我心里想出去转悠转悠。
突然有一天，有一个大姐姐来了，她一进门就盯着我，我知道她的心思，她想买走我，她就问老板这一瓶蝴蝶多少钱，老板说：“一百元，”为了要我，大姐姐给了老板一百元，就把我买走了，走在路上，我说：“哇，外面的世界真大呀！”大姐姐自言自语说，“你真漂亮，你要到外面去捉虫子，主人为什么把你装在瓶子里呢？
回到家里。大姐姐看见我在瓶子里装得很委屈，一脸不高兴，愁眉苦脸的样子，就把我放了出来，我看见外面的世界，忍不住想出去旅游了，这时，大姐姐对我说：“你出去转悠一圈，外面的世界很精彩，要注意安全，以后我们两就是最好的朋友。”我高兴的飞走了。我的旅程真快乐。
假如我是四年级作文 篇6
我认为，班主任不是一个好当的职业，不仅要让四十多甚至五十名学生喜欢自己，还要让家长们对自己满意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……
我会尽量成为学生们的朋友，在上课的时候可以稍微开一些小玩笑，不让我的课堂成为使学生们想睡觉的地方，下课的时候可以跟学生一起聊天，了解学生的内心，这样我就可以帮助学生赶走他们心中的愁云。
我会耐心的解答学生提出的每一个问题，无论学生好坏，在我眼中，都是平等的，我一定会公平对待每一个学生。而对于成绩比较差的学生，我会帮他们解决学习上的问题，让他们走出自己心中的那片黑暗。
作文离不开生活，我会带领学生在大自然中寻找素材，让学生们亲身感受，这样他们才有更深的感触，写出更好的文章。
每天的作业，我不会给学生布置太多作业，因为孩子们的童年不能缺少玩，他们喜欢玩，就因为给他们时间去玩，让他们能有一个美好的童年。当然，我也不会随便占用学生的课间时间，课间时间本来就不是很长，我还是希望学生们能有休息的时间。
如果我是班主任，还有很多事情要做，我想我一定会劳累到满头白发的。
假如我是四年级作文 篇7
“假如”真是个妙不可言的词，有了这两个字，我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事儿。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一本真正的书。
假如我是一本书，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想变成一本外表朴实、内容丰富的简装书，因为爱书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些渴望的眼睛，我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里。
假如我是一本书，我不希望被那些挥金如上的款爷们购回去，放进豪华的书橱里充斯文。虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸，谁会扯破了我的衣，可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？
假如我是一本书，我想变成一本小朋友都喜欢的漫画书。那夸张有趣的图画，机智幽默的文字，让大家个个捧腹大笑，在笑声中受到的教育和启迪该是多么令人难忘啊！
假如我是一本书，我想变成一本新式的电子教科书。打开它，哇！有语文，有数学，有自然，还有练习和试卷，所有的学习工具都在这样的书里。有了我，同学们的书包别太轻噢！
假如我真的是一本书，那就让我变成一本有着孙悟空般本领的书吧！那我就一变十，十变百，百变千，变、变、变……变成漫天的好书，飞呀飞到那些爱书的失学的孩子们手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。
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