【精华】写景四年级作文锦集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的写景四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景四年级作文 篇1
五彩缤纷的春天悄悄地走了，骄阳似火的夏天大模大样地来了。天上红红的太阳像一个大火球，无情地炽烤着大地。
每天天还没亮，树上的知了就不约而同地唱起歌来，那声音是多么整齐，多么嘹亮。路上的流浪狗吐出长长的舌头，耷着脑袋，喘着粗气。行人尽管撑着遮阳伞，拿着扇子不停地扇风，可身上还是流下豆子般的汗珠，嘴里还不时喃喃自语：这天怎么这么热啊？
是啊！这么热的天，还有交警叔叔在马路上指挥交通，让来来往往的车辆行驶的井然有序；这么热的天，还有建筑工人在修桥铺路，在建造高楼房屋；这么热的天，还有环卫工人在清扫马路，美化我们的城市……他们是多么辛苦啊！所以，我讨厌夏天，讨厌天上那个红红的火球。
天热了，我放暑假了，可以去小溪边捉鱼，玩水，丢石头，还可以看爷爷养的鸭子；天热了，我可以打开冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身顿时凉了下来；天热了，我可以打开空调，躲在空调房里，凉凉地看书，看电视。所以，我又喜欢夏天，喜欢这个开心的夏天。
唉！夏天，真是让我欢喜让我忧！
写景四年级作文 篇2
说起家喻户晓的黄山，大家一定立刻想到千变万化的怪石，苍翠 劲的奇松和云雾缭乱的云海。今天我来到黄山，我才真证领略到了黄山之美。
我们从玉屏索道坐缆车上山，索道两边有数不清的松树，那松树玉洁松贞,鹤骨松姿，简直就是神来之笔！在看看旁边的山，就像一幅美丽的画卷。
到了山上，我们披上外套，就开始了黄山之旅。
我们先来到了玉屏楼，玉屏楼的左侧就是黄山“国宝”迎客松。这迎客松倚青狮石而出，是黄山标志性景观。迎客松树高10米左右，胸径0.64米，树龄已有800多年，一侧枝桠伸出，如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人。宽容大度，姿态优美。
我们还看到了送客松，陪客松，盼客松……真是千姿百态啊！
“终于到住宿啦！”我激动地叫着。当时已经是晚上7点了，我们吃了晚餐，虽然很普通，但是在黄山上吃晚餐有一种不同的感觉。吃完晚餐，我们就像病人一样躺在床上睡觉了。
“儿子，起床啦！”
随着妈妈震耳欲聋的叫声，我迷迷糊糊的起床了。我们吃过早餐，就上丹霞峰看日出了。
丹霞峰上雾蒙蒙的，看不出有什么变化。随着时间的推移，好像前面的云雾中有那么一丝金光穿透进来。我们怀着兴奋的心情，等着，盼着……
过了好久，日出还是没来。天都亮了，看来今天不适合看日出。
我们继续爬山，爬到了黄山最高峰——光明顶。从光明顶往下望，真是有种一览众山小的感觉啊！
终于下山啦！我们经过了飞来石，那巨大的奇石，真是壮观啊！
就这样，我们坐着云谷索道的缆车下山了。
虽然这次有许多遗憾，但是，我相信，我下次还回来挑战这巍峨壮阔，千变万化的黄山的!
写景四年级作文 篇3
我的暑假是快乐的，充实的，也是缤纷多彩的。我们一家人去了美丽的黄山。
黄山的奇丽至今仍深深留在我的印象之中。
黄山的石真奇！有的像老人，像猴子观海，还有的像猪八戒吃西瓜……奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的路几乎全是直上直下，与地面成直角。鲫鱼背是在两个山顶间架起的一座天桥，他高1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。
黄山啊黄山，你雄奇险峻，奇妙美丽，我深深的爱上了你，我希望能有机会再来一次来欣赏你的风姿！
写景四年级作文 篇4
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
写景四年级作文 篇5
暑假到了，我和爸爸妈妈离开了喧嚣的城市，乘着车去乡下的奶奶家。
透过车窗，山坡上的梯田层层叠叠，绿油油的蔬菜和麦地，加上路边那一株半株五颜六色的野花显得格外清新怡人。
经过一个小时的车程，我们终于到了奶奶家。由于真是夏季，奶奶家院子里的架子上爬满了葡萄藤，阳光透过密密麻麻的绿叶照进院子里，地上，桌上全部映上了星星点点的光斑，微风吹过，绿叶沙沙作响，还有浓郁的葡萄香气直往鼻子里钻。看着这清新的风景，闻着着浓郁的清香，我好似进入了仙境一般，身上的疲倦随着微风烟消云散。
傍晚，夕阳的余晖照亮了奶奶家的小屋，也照亮了院子里的蔷薇花，粉色的蔷薇花在夕阳的照耀下仿佛被涂上了一层金色的粉末，美极了。不时还有几只彩色的小蝴蝶飞过来在花儿中翩翩起舞，我不禁赞叹道：“好一副‘花蝶共舞’啊！”
不知不觉中，夕阳也徐徐地沉了下去，取而代之的'是一轮明月和一片繁星，群星闪烁，花儿起舞，虫儿歌唱，这是那么地静谧美好是那么地惹人喜爱。
写景四年级作文 篇6
我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动场，还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精神。
学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌;星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事，我们中午还可以去操场玩耍呢!你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。
南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲;书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础;阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。
西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写着“崇实”。到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。
北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声;中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声;晚上那个你会听到无声。
我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识的大门。
写景四年级作文 篇7
暑假的一天，我和爸爸去流化湖公园的荷花池看荷花。
路上行人很多，该不会——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。
还没到荷花池，我就闻到一阵清香，正是荷花特有的香味，令人心旷神怡！
终于抵到了荷花池，终于看到了神往的荷塘。
荷叶挨挨挤挤的，在微风中摇摆，像学校操场上伸展肢体的少年。舒展的荷叶，又像一个个碧绿的大圆盘，上面还滚动着颗颗晶莹的水珠。密密匝匝的荷叶中间，不时一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有几版残红零落枝头，大部分已经成为落英缤纷在水面。想来，那入秋的莲藕，该更肥胖些；那来年的荷花，该开得更热闹些吧。一阵微风吹来，荷花摇晃起来，像一位美丽动人的姑娘在翩翩起舞；荷叶也随之晃动起来，就像一位伴舞的绅士，庄重而又彬彬有礼；那荷叶上滚动的水珠，丁当一声掉入水中，却成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的颜色非常多，有紫色、黄色、红色、粉色、白色，还有半白半黄、半粉半白色的，真是五颜六色，美极了！荷花底下的池水中，还有许多小蝌蚪和小鱼儿。有的在游来游去地玩耍，有的一动不动地在小憩，有的猛地一转弯，漾起圈圈水纹，或者倏忽地从水面潜入水底，似乎在表演杂技呢。
荷花池边挤满了观花者。有的站定一处，静静地欣赏，有的四处走动，找寻着最美的景致。太喜爱这美的风景了，都想把这唯美的画面保存下来，于是，有的用手机或者像机拍照，有的在画板上描摹，没带这些工具的，只好记在心中，在追忆时再静静回味。
不知不觉中，已是红日西沉，该回家了，我依依不舍地离开了荷花池，一步三回首。
写景四年级作文 篇8
妈妈家里种了许多盆花，它们除了绿化环境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我对妈妈说，让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以，但是你要为它负责啊!我想了想，决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的卫士呢! 众多植物离不开水，一些植物到沙漠地带都不能正常生活，不是枯死就是被太阳晒死 只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上 筑家 。它虽然没有吸引人的外表，可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰 无法媲美的 仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科，它的别名还叫霸王树，多年生肉的草本植物，茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条，上针刺，花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区，它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾，可用于民间药方。 仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别照顾，它只管默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时，我就会勉励自己： 要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。
经过我的不懈努力，原来的球茎长出许多小球，球愈长愈多，愈长愈大，妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里，再不断成长，开个小花店，专卖仙人掌
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不断学习你的品质，不断发扬下去。
写景四年级作文 篇9
早晨，晨雾飘渺，漫漫无边的大雾使我看不清楚东西。可那香味我还记得，那香味清新但不浓郁，淡淡的，使人神清气爽。我走出家门，追寻着那香味，竟然到了公园。我脑袋里突然冒出了个电灯泡，我说怎么那么熟悉，原来是荷花。
我来到池塘边，果然，荷花都开了，千姿百态，怒放争艳。碧叶亭亭的荷叶衬托着艳丽的荷花，煞是好看。呦，荷叶上还有细小的露珠在滚动。荷花在风中摇曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌龄的采莲曲二首，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
其实美不在于花花绿绿，浓浓艳艳，做自己最好。