四年级作文300字汇总四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
“上有天堂，下有苏杭。”今天，这句话在西溪湿地博物馆得到了普遍的认可。
光看那儿周围的景色就值得称赞一番：天空中，那是小鸟们的天堂；陆地上，每一棵树都挺拔得像草原上的哨兵；运河里，各种小鱼欢快地游来游去……不过，这儿还是有些缺点的：有人在钓鱼，有人在捉螃蟹，还有人在践踏草坪……
西溪博物馆里可就有趣多啦！这里有一台台“电脑”，有看不明白的就可以去观看一下相关的视频。琳琅满目的动植物模型、标本能让我们更清晰地接触到大自然，各种游戏会增加我们保护环境的知识。来参观西溪湿地博物馆的人都会深深地感觉到大自然的奇妙，他们都会说：“哦，原来它是这样的啊！”就算是再不会欣赏风景的人，也会感受到杭州的秀丽，就算是再不懂动物习性的人，从西溪湿地博物馆出来后，也会变成一个“动物学家”。
杭州果然名不虚传！大多数外地人都这么称赞。欢迎外地朋友来我们美丽的杭州游玩哦！
四年级作文300字 篇2
记得有一天，我们全班同学一起去了百花潭公园秋游，这一件事是我终生难忘的。来到百花潭公园，走廊上，彩旗像一只只美丽无比的蝴蝶翩翩起舞。旁边还挂着许多胖乎乎圆滚滚的灯笼，它们像一张张小孩子天真的脸。瞧，它们多顽皮，挤呀挤，挤呀挤，挤得脸都红了，还“咯咯咯”地笑个不停。
进了公园，只见芙蓉花开满了枝头，鲜艳夺目，万紫千红，绚丽多彩，五光十色，芙蓉花有白也有粉，有的大得像爸爸的手掌，有的小得像我的大拇指；有的芙蓉花挺直了身子，好像在给行人们展示自己最美的一面；有的芙蓉花却进入了甜蜜的梦乡，啊！这真是一片花的海洋！我们继续走啊走，看见了巴金爷爷的塑像。
这时，老师让我们拿出白纸和画笔，让我们画出百花潭的美景。我看了看四周，有的同学画得是芙蓉花，有的同学画的是巴金爷爷的塑像，老师拿起照相机拍下了这一幅幅栩栩如生的画面。时间老人走的可真快，该回家了，我们依依不舍地走出了百花潭公园的大门，这是我最难忘最快乐的一天！
四年级作文300字 篇3
在我居住的院子里，生长着很多桂花树,我常和妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。周日的下午,做完了作业,我和妈妈到院子里花坛边赏桂花.还未走到跟前,远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带.走到树下,我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
慢慢地，我对桂花产生了熟悉的感觉。每当我走近它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的`那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋.
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！
四年级作文300字 篇4
要是说起我的班主任老师，保管把你们吓一跳！他就是和蔼可亲的周老师，人送外号：“神奇班主任”，怎么样，吓你们一跳吧！
记得有一次：我犯了一个严重的错误——没做语文小册。我就被周老师带进了办公室，这是，我的心忐忑不安，特别害怕。“我该怎么办？逃跑？不行，我可是一个好学生！还是认错吧！”我的心里一次又一次想这句话。“今天你为什么不做作业呀？不会吗？”周老师和蔼可亲地说。“周老师，对不起，昨天，我……”我无地自容的说。“行了，不用说了。下次千万不要再范这种低级的错误了，好吗？”“嗯，周老师，我保证再也不犯了！”我的心顿时平静了下来。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我为什么不做作业呢？做作业不好吗？于是，从那以后，我就在再也没有没做过作业了。
怎么样？周老师是不是很厉害呢？