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生命四年级作文

时间:2021-05-06 14:08:11 四年级 我要投稿

【精华】生命四年级作文七篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的生命四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】生命四年级作文七篇

生命四年级作文 篇1

  我们的生命是宝贵的,每人只有一次。人虽然是改造大自然的生产力但生命却是极其脆弱的。我们从小就耳闻目睹各类事故,可是又有多少人真地注意到了?有许多人视生命为儿戏,拿生命做赌,从而失去了宝贵的使命。而那些事故对家庭造成了灾难性的痛苦,对于经济与企业造成了很大的损失。

  最近天津码头爆炸引起了了很大的轰动,天津市环保局总工程师说有29个氰化物检测点,8个超标,且都在重灾区内,最大的超标28.4倍。这场爆炸有许多人失去了宝贵的生命。遇难者有114人,公安消防人员19人,天津消防人员34……可以说经济损失惨重。车都被炸得粉碎,只剩下几辆车的支架,而房屋有的也倒塌,玻璃碎得满地都是,方圆百里都被夷为了平地。而在这之前如果人们按照规则排放化学物也不会发生导致爆炸。

  我们在学校也要注意安全,不能再没有课老师的情况下做危险的游戏,也不能翻越学校的护栏,或因为老师不让出学校的大门从而爬树翻墙。我们上学放学也要注意安全。遇到陌生人跟你说话千万不要理他,过马路时不要东张西望,不要带着耳机走路这样会听不见车喇叭声,也不要低着头走路这样会看不见前方。一定要走斑马线,红灯停绿灯行让我们做文明有素质的人!

  我们的生命是宝贵的,珍爱生命,从我做起。

生命四年级作文 篇2

  是谁将生命之歌奏响?当然是那些热爱生活之人!

  病魔用无穷无尽的魔力,把老百姓折磨得叫苦不迭,可不少勇士仍与可恶的病魔对抗,从病魔手中夺回了自己宝贵的生命。我们要向他们学习,坚强、勇敢、乐观,让生命之歌时刻响起。就像海伦·凯勒虽然双眼失明,看不见绚丽多彩的世界;虽然双耳失聪,听不到悠扬婉转的声音,但是她自强不息,与病魔战斗。努力学会手语,学会读书,学会说话,甚至取得了一般人无法拥有的成就。她获得了生活的胜利,令命运之神也为之惊叹。

  我们要向梅花学习,它在冬天的寒风中傲然挺立,在凛冽中不屈向上茁壮成长;我们要向史铁生学习,用铿锵文字打退苦难;我们要向一切榜样学习,让自己活得更精彩,更有力!

  珍惜生命吧,珍惜每一分每一秒。当你热爱生命之时,听,美妙的歌声响起了。

生命四年级作文 篇3

  海伦凯勒、贝多芬、张海迪还有······这些残疾人只要放弃生命,不就一切全部一了百了了吗?但是他们没有,因为他们对生命拥有着无上的热爱,无上的敬佩,无上的珍惜。正因为这样,所以他们坚持下去,获得了人们的赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦,奉献多大啦,知识渊博啦,荣誉多啦······还赞叹了他们的,却是对生命的热爱。有一次,我与家人外出旅游,走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨,我心疼他,让父母给了他几元,但是我就有个问题不懂:一个人失去腿,为什么还要坚持呢?回到旅馆我还在想,这时我一时想通了,他是热爱他的生命,喜爱他的生命才这样的。我的心顿时被惊叹了!“真棒!”我从内心喊了出来。我想:“一个乞丐,他什么都没有,但他有一个生命,他热爱自己的生命,他才能撑到现在。”我问题融化了,终于明白了。而我的心,又被惊叹了。

生命四年级作文 篇4

  生命只属于我们一次,我们该把她扮得更加光彩。

  我们肩负美好,向往着未来,我们快乐,因为我们拥有生命;我们自豪,因为我们拥有现在;我们幸福,因为我们拥有未来。

  生命是朵花,虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天,生命是慷慨的,当我们迈进这美丽的世界,那勤劳的双手,那美妙的声音,那闪光的智慧,都是她时刻给予我们的关怀。

  泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”是的,生命可贵再于的是价值,从“九五之尊”到“一介草民”,生与死都是伟大的平等,主要在于我们选择怎样编织生命的花环,与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”品味生命过后却发现,生命简单而复杂,浩瀚似海,貌美如花。但它的神圣却是无语论比的,它是一本摘记平凡与精彩的“文摘”是一个创作的过程,结尾的空自由自己谱写,那是欢笑与泪水的夹杂,但它又是吝啬的“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足……”留给我们的也只能是徘徊,但终究要做出结果,向时间老人交上答卷,当被时间老人抢收后,留下的'也只是满腹无奈罢了……

  在台下的我们,面对生命的“竟拔赛”,不禁为它而喝彩。

  生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光彩。

生命四年级作文 篇5

  大家好:

  我叫来福,这是我给大家的一封信。如果我现在还活着,应该已经是八十多岁的老爷爷了。

  你们知道我为什么会离开这个美丽的世界吗?这都怪那些惨无人道的日本侵略者。

  在一九三七年八月二十八日的时候,那时我正值四岁,我的爸爸妈妈和我去姥姥家探亲。还有几里路的时候,我们看到了火车站,那里有人买票,有人上车,还有人吃饭,十分繁华。在不到几秒钟,我就听到了轰隆隆的响声。我用爸爸是什么,爸爸他说不知道。爸爸刚说完不知道,我就听到了震耳欲聋的声音,爸爸把我从车窗扔了出去。好浓的血味儿啊!我在一看,好多死人啊,他们就像地狱里来的恶鬼,他们呻吟着,哭喊着,这种声音和飞机的隆隆声、大炮的轰炸声聚在一起,这实在太可怕了。我想找爸爸妈妈,爸爸妈妈怎么不见了?我的爸爸妈妈呀,我不能没有你们啊,你们在哪里呀?我大哭起来。忽然我听到了妈妈在叫我,我走了过去,去找我的妈妈,我的腿被划到了,可是我管不了那么多了,我要快点走,就把妈妈找回来,我看到了妈妈。妈妈对我说了,孩子,两个字,后来我的妈妈就死了。

  我在那里大哭,后来有几个穿着白大褂的人把我接走,可是我还是因为失血过多而死亡了。

  面对战争,我想发出呼吁:我们不要战争,让世界上所有人和我们一起丢到恐惧,悲伤,战争。抓住我们的欢笑和幸福,只要我们在一起,和平就是可能的。我们需要和平,现在的和平,永久的和平,我们大家的和平!

生命四年级作文 篇6

  这两天听说“小悦悦事件”中的肇事车主被判刑了,这又勾起了我对“小悦悦事件”的回忆和心痛。

  说到小悦悦,大家或多或少都有一些了解吧!小悦悦事件是在广州佛山发生的,在她被撞倒后,有十八个冷漠的路人经过了她的身边,直到第十九个路人才救起了她,但终因抢救无效而死亡。

  小悦悦的事件,让我很伤心,不仅仅因为我的小名也叫“悦悦”,更重要是我无法理解大人们的心理,为什么教育我们小孩子都要互相帮助,乐于助人,怎么大人们自己却如此冷漠,无视生命,我很心痛!

  我想:如果小悦悦的父母能照顾好她,不让她跑到路上,那就不会发生惨剧;如果第一汽车司机能够及时注意,遵守交通规则不逃逸,那也就可以避免;如果第一个经过的路人及时发现小悦悦,并对她伸出授助之手,那也许可以挽回她的生命。

  当然,没有如果,所以我很难过。虽然,大人们也解释了诸如好人会被诬陷等说词,但我想不能因为吃饭被噎着了,就不吃饭了吧!所以我真心希望大家都能互相帮助,是体现在行动上,而不是一句说教的话语。我也真心希望每个人都能多一点热情,少一点冷漠。在大人们教导我们关爱自己生命的同时,也多关爱他人的生命。“予人玫瑰,手有余香”,让这个社会多充满一些关心,多充满一些爱吧!

生命四年级作文 篇7

  每天我都呆呆的坐在桌前想:生命是什么呢?生命顽强吗?这些问题令我百思不得其解。

  一天,妈妈从外面给我买了一袋樱桃回来。我高兴极了,因为我最喜欢吃樱桃。看到那一颗颗红如玛瑙似的樱桃,我早已垂涎三尺了。我吃完樱桃便把几粒樱桃核埋在屋角的一个小花盆里,过了一周,我惊奇的发现花盆里竟然冒出一截秧苗,我不去管它,看它能怎么样?又过了几天,我又吃惊的发现小苗又长高了,我被这小小的生命所震撼,因为没有阳光,没有雨露。

  一天,我到楼下去和小伙伴玩,在玩的过程中一个小伙伴无意中踩到了一群正在搬运食物的蚂蚁。于是大部分蚂蚁被踩死了。这时我在想:人的一生不也是如这群蚂蚁一样吗?每天平平淡淡的生活着,不好好珍惜生命,让时间白白流走,等到生命结束时才发现有太多的遗憾。但为时已晚,光阴一去不复返。时光老人是公平的决不会给谁多一分给谁少一分。所以我们必须让有限的生命体现出无限的价值。

  生命纵然顽强,但即使再顽强的生命它也是有限的,我们一定要好好珍惜生命,绝不能让生命白白流失!

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