我要投稿 投诉建议

生命四年级作文

时间:2021-05-02 10:57:54 四年级 我要投稿

关于生命四年级作文锦集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的生命四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于生命四年级作文锦集十篇

生命四年级作文 篇1

  生命是什么?是夹缝中努力生长的小瓜苗?是冷风冷雨中傲然绽放的花儿?生命的精神是什么?树,砍断枝条还能再生;草,烧光了还能再长。人也一样,遇到困难也能克服。

  宇宙之王——霍金,毕业于牛津大学和剑桥大学。1959年,17岁的霍金转读剑桥大学研究宇宙学。1963年,21岁的他不幸被诊断出患有肌肉萎缩性侧索硬化症,即运动神经细胞病。当时,医生曾诊断身患绝症的他只能活两年,但不可思议的是,最后他竟然坚强地活下来了。他被禁锢在轮椅上,只有三根手指和两只眼睛可以活动。疾病使他的身体严重变形,但他并没放弃,而是依赖一种翻书机器,用来看书。他在手术过后的几天写下了世界名著《时间简史》。

  支撑着霍金的是一股永不放弃的精神,这是生命的精神。生命虽然短暂,可我们却能在其中创造出无限的人生价值,使之穿越时空,成为永恒。

  让我们都拥有这种克服困难与挫折、永不放弃的生命精神吧!

生命四年级作文 篇2

  我常常这样想:生命是什么?

  生命是五彩缤纷的花朵;生命是清新流畅的小诗;生命是宛转悠扬的乐曲;生命是奔腾不息的江河……每个人的生命只有一次,是唯一的一次。生命虽然短暂,但我们也应该把有限的生命,投入到无限的为人民服务里,才活得精彩、有价值,而使自己有限的的生命得到无穷的延续。

生命四年级作文 篇3

  我们的生命,就像一根脆弱的弦,许多意外事故会让我们失去宝贵的生命,如交通事故、自然灾害等等。每到夏天,溺水事故尤为明显。

  夏季来临,天气越来越炎热,孩子们都喜欢玩水,游泳。在家长的陪同下在正规的游泳馆游泳是一种对身体很好的锻炼方式,但有些孩子却不经家长的同意,擅自到河边、池塘里、水库中玩水,很容易导致意外发生,溺水身亡。记得前年,我在城西游泳馆学游泳,一天,有一个12岁的男孩在家长没注意的情况下,独自走到深水区,直接跳入池中,由于他不会游泳,且深水区没有游泳的人及安全员,他就这样溺水了。等到发现时,已经没有了呼吸,抢救也挽回不了他的生命。多么惨痛的教训啊!多么脆弱的生命啊!一个年幼的生命就在这场意外中失去了。

  珍爱生命,预防溺水。让我们一起呼吁那些家长和孩子们,来学习学习几条防溺水安全知识吧!

  ①不要一人独自外出玩水或游泳,更不要到不知水情或比较危险且发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

  ②游泳前应该做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免发生抽筋、扭伤等事故。

  ③溺水时,切莫慌张,保持镇静,积极自救:放松全身,让身体浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防水沉入水底。

  让我们绷紧并珍爱生命的弦,尽情地弹奏出精彩的生命旋律吧!

生命四年级作文 篇4

  夏在一片绿意葱茏中到来,漫步校同,满眼皆是浓浓的绿意,除了月季、太阳花零星的点缀,再无其他吸引人的色彩了,夏,唉!

  走到图书馆前,玉兰树那片片大叶中间似乎闪出一点紫色,是孩子的恶作剧,还是有人用心的点缀呢?

  凑近一看,真的是一朵玉兰花,一朵应开在春季,在长叶之前热热闹闹开满树的花。为什么它落在了后面,是孤傲,贪睡,还是由于体弱难抵春寒料峭?

  它开了,在别的花的花期里,在一片绿叶的映衬下。挺立的姿态,硕大的花瓣,尽情展示着玉兰高洁的一面。尽管只有一朵,尽管它几乎被绿叶遮蔽,尽管它错过了花期,可它仍开了,开出了属于自己的喜悦,开出了自己的恣意,也给夏季增添了一抹惊喜。

  看看树下,一朵菊花竟也含苞欲放,还有一朵已舒展开了两片花瓣!这些菊花是怎么了?为什么抛下同伴独自开在夏季呢?是营养过剩,还是迫不及待?体内萌动的花意让它们连季节也不顾了吗?只想开花,完成自己的使命,绽放自己的美丽,为大地增添一抹色彩。

  它们两个是相恋了吗?为了这一面之约,一个忍住绽放的欲望,一个提前花期,哪怕被其他花看作怪物,只为了见上一面,实现絮絮低语的'心愿吗?

  错过花期的花,开出了勇气,开出了自己,在氤氲的绿中开出了故事,开出了启迪:有花就要开,无论早晚;有花就该开,无论是否有人同行。

  不由得想到了赵丽蓉老师,她是评剧演员出身,和新风霞同一时代,但两人的名气却有天壤之别,她在戏中扮演的都是小配角。按理她的花期已过,再没什么奔头了。可时代的发展和自身实力的积淀,给了她另一片天空——电影和小品,她饰演的角色赢得了最广泛的观众群,连现在的喜剧明星赵本山都得甘拜下风,他所缺的春晚一等奖奖杯,都是被赵丽蓉老师捧走的。

  没赶上花期不要紧,该干吗还干吗,才有开花的机会。

  开出自己花的那一刻,便是自己的花期,花期不由别人说了算,应该自己掌握主动权,不该做一朵开放的花吗?尽管在别人眼中,你可能已错过了花期,可那算什么?连上帝都赋予了你开花的能力,还有什么理由不绽放呢?

  做一朵错过季节的花,在别人的花期里绽放,不是会引发生命中更大的惊喜吗? 章题目新颖,寓意深刻;语言生动,联想丰富。作者先细致描绘开错季节的玉兰和菊花,接着笔锋一转,由花及人,以赵丽蓉大器晚成为例,表达“有花就要开,无论早晚;有花就该开,无论是否有人同行”的人生哲理。文中大量的设疑给读者以想象的空间,而反问则增强文章的气势。总之,这不失为一篇寓理于景抒发生命感悟的佳作。

生命四年级作文 篇5

  我常常想,生命是什么?妈妈告诉我:“生命失而不得,每个人只有一条生命。”爸爸告诉我:“生命是无价之宝,生命的长短也是有限的,所以我们一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地点了点头。

  晌午,我坐在窗前看书,飞来一只苍蝇,我没有理它,可它却一直在我旁边飞来飞去,还“嗡嗡嗡”地叫个不停。一直骚扰着我,我忍无可忍,拿来苍蝇拍轻轻一“拍”这只讨厌的苍蝇已掉落在桌子上,只见它还拍打着翅膀拼命挣扎着,也许它也知道生命的宝贵,不想就这样死去,眼前的一幕让我震撼,所以我不忍心拍死它,给它留了一条生命。

  几天前,我路过一堆石头旁边,发现了一棵小草,还开着一朵十分鲜艳的小花,我仔细看了看感到很惊奇,石头的缝隙中又没有泥土,小草怎么也能开出这么漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的时候,可惜花已经调谢了,虽然它开放的只有短短的一两天,但是它却绽放了自己最灿烂的时光。

  现在我终于明白了什么是生命,生命是有限的,而有限的生命却可以体现出无限的价值,我们一定要好好地珍惜生命。

生命四年级作文 篇6

  春夏秋冬,周而复始。生老病死,自然规律。时序的更替,生命的存亡,引发了我对生命的沉思-----生命是生命?有一首诗是这样来诠释生命的生命是什么?

  生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不息.......但生命真正的含义这首诗还表达的不清楚。那生命到底是什么呢?

  看:草原上奔腾的骏马;海洋上飞翔的海鸥;蓝天上排队的大雁;草地上成群的牛羊。

  听:在树枝蝉鸣的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草丛窸窣的蟋蟀。

  哦,原来这就是生命,我恍然大悟。看着这些鲜活的生命,我不禁感叹:生命是五彩缤纷的,各种各样的生命都在以自己的方式展现着自己不同的色彩。

  “假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

  不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩,我们都不能忘记:珍爱生命!

生命四年级作文 篇7

  生命是什么?每个人有不同的答案!

  有些人认为生命是小鸡从蛋壳里破壳而出的第一声啼叫;有人认为生命是挣扎在悬崖峭壁上的一棵杂草,还有人认为生命是在料峭寒冬里独自绽放的腊梅花……

  而我认为生命就像我养的那几颗碗莲,在水里浸泡了十几天,种子就挣扎出坚硬的外壳,吐露出柔嫩的新芽,刚吐出的芽那么细那么小,如果你不仔细看,还不一定能发现,又过了数十天的努力,新芽慢慢长大,终于露在水面上,卷起的莲叶,慢慢地展开,有一元硬币那么大,远远望去,像雨中撑开的一把把小雨伞。

  我们家经常买鲜花来插瓶。每次刚收到鲜花时,鲜花看起来蔫蔫的,垂头丧气的,我几乎以为它快要死了,但妈妈把它们浸在水里,经过一个晚上的浸泡,第二天,鲜花们像打了鸡血似的,一个个精神抖擞的,妈妈说花儿们经过长途运输没有水的滋润,花儿的叶片和花瓣都萎缩在一起是为了减少水份流失,从而延长寿命,而在花瓶里,因为有水的滋润,花儿一朵朵开始绽放,因为花儿知道它们的生命很短暂的,但它们也要绽放出最美丽的花朵。花儿的生命是——勇气。

  生命是坚韧的睡莲是鲜花的坚持。生命是有限的,我们不能为了一点困难就放弃生命。一个人的生命也许不足以改变世界,但可以改变自己。生命如同一次一去不复返的旅行,让我们不仅能尝到生活的甜酸苦辣,也能欣赏沿途的风景,因此只有坚持到最后,才能成为人生的赢家。

生命四年级作文 篇8

  有一天下课的时候,我和黄国柱在课室里玩,我们跑来跑去,互相追逐。突然,我的头摔到椅子的边角。当时,我觉得眼前一黑,鲜血一滴一滴的从头上流了下来,我的头非常疼。老师和黄国柱迅速把我送到医务室处理伤口,医生赶快帮我消毒。伤口一阵阵的刺痛,我那不争气的眼泪忍不住的流了出来。

  妈妈知道后,急忙从公司赶到学校,把我送到医院。医生看了看伤口,说:“伤口又大又深,必须要缝针。”说完,医生先把伤口旁边的头发剪掉,进行消毒,然后缝了两针。当医生帮我缝针时,我痛得直哭。医生一边缝一边说:“知道痛了吧,碰伤头,事情可大可小。你现在还是小事,如果伤到大脑,那可严重了,还有可能伤及生命危险呢!以后可要小心啊!”

  医生的一翻话,使我明白了生命意味着什么?是啊!生命既是脆弱的,又是可贵的。于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年级作文 篇9

  我常常想,生命是什么?

  早晨,我和爸爸妈妈去公园里晨跑,突然看见路边灯下的池塘里有几朵娇小的荷花,我问妈妈:“妈妈,池塘里的荷花为什么这样娇小,这样娇嫩呢?”妈妈说:“过几天,也许过几天,它们就会亭亭玉立,我们来打赌,如果我赌赢了,你就要写篇关于荷花生命力顽强的文章,好不好?”“好!”我非常自信的回答。

  一周后,我和妈妈如约来到公园,跑去看荷花,令我没想到的是前几天娇小的荷花,如今早已在水中亭亭玉立!我突然感到一股生命的力量在我眼前跃动,那样强烈!那样鲜明!荷花那种奋力求生的欲望令我震惊,我我忍不住由衷赞叹!

  夜晚,我和姐姐去散步,因为现在正是初春,所以人行道边的草地上到处是干枯的黄叶,没有绿叶的草地是寂寞的,见不到让人眼前一亮的新绿是乏味的。

  过了几天,我们又要经过那片寂寞的,乏味的黄色草地,令我惊讶的是,那片黄草地早已冒出娇嫩的绿芽,那象征着希望的颜色让我眼前一亮,我忍不住夸赞小草不屈向上,茁壮生长的品质。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。连小草、荷花都能奋力求生、茁壮成长。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

生命四年级作文 篇10

  太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。

  疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。

  白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的热情勤奋,一切都是那样充满活力与激情。

  我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话:"当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。"是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。

  人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。

【关于生命四年级作文锦集十篇】相关文章:

【热门】生命四年级作文锦集7篇03-13

【精品】生命四年级作文锦集9篇03-10

【精华】生命四年级作文锦集六篇03-31

关于人四年级作文锦集十篇03-20

实用的生命四年级作文锦集5篇03-09

【精选】生命四年级作文锦集七篇03-29

关于秋天的景色四年级作文锦集十篇03-19

关于童年的回忆四年级作文锦集十篇03-30

关于快乐的春节四年级作文锦集十篇03-30

关于校园的冬天四年级作文锦集十篇03-29