面对困难四年级作文
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的面对困难四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
面对困难四年级作文1
在困难面前,你会是选择退缩,还是选择去面对?不同的人有不同的答案。如果你问我,我会毫不犹豫的回答——我会选面对。这个答案,是我读了《向命运挑战》这篇文章后的感悟。
《向命运挑战》写的是霍金患了一种绝症,最多只能活两年半了。可他没有放弃,在命运面前,他表现出无比坚定的的意志来面对命运。这种意志是一种要让自己的生命留下辉煌,哪怕是一点点。就是这种意志是他为科学界创造出了巨大的贡献。
《向命运挑战》里的霍金向命运挑战,而我也有过向困难挑战的经历。在一次家庭作业中,我遇到了一道语文难题。我想了想,绞尽脑汁也想不出来。我就想了:“算了吧!放弃吧!可一放弃又会扣分,怎么办呢?”这时我的脑子一团混乱。这时,不知怎么的,我突然想到一位残疾的老爷爷——霍金爷爷。连一位身患残疾的老爷爷都有那么大的毅力,何况我。一位健全的小学生。想到着,我自愧不如。于是我的头脑冷静下来,仔细想了想,有继续做了起来。虽然费了点力,可我还是把这道题做好了。
在困难面前,不要屈服,不要被困难吓倒,要勇于面对,相信自己的力量。多仔细地“品尝”《向命运挑战》这篇文章吧!这将会是在你遇到困难时把你指向成功的一盏明灯。以上,就是我的答案。
面对困难四年级作文2
人生不可能永远都是一帆风顺,你越怕面对困难,它就会缠你缠的越紧,以至于像个跟屁虫似的,在你的后面绕圈,既然无法逃避,那我们就微笑地面对它吧!
去年的冬天里,我记得家人都有事出去了,就我一人在家,因为我得去参加数学补习班,所以就我一个人在家,但我的衣服却不知道什么时候破了个大洞。穿这件衣服去会被同学笑话的,哎呀,急死人了!
我着急的像热锅上的蚂蚁,就在我不知道该怎么办时,突然瞧见妈妈的针线盒。我一拍脑袋:“真笨!没人给我补,自己来呗。”
说着就拿起针线开始工作,我学妈妈以前补衣服时的样子,也搬来椅子,拿起衣服,打开针线盒!可是,该从哪儿下手呢?我苦苦地思索着,真比奥数题还难解呀!对了,先找根张着大嘴巴的针,再挑选一条跟衣服颜色相近的线,穿好。动手了,哎呀,真是出师不利,第一针就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找创口贴。贴好伤口,继续作战,这回有点儿经验,小心一点,一针一针缝……成功了!虽说有点儿粗糙,但还看得过去。
正高兴着的时候,我的闹钟响了,才知道我快迟到了,于是还没来得及收拾就跑出门了。
人生的道路上绊脚石很多,我们要学会把它变成我们成长的垫脚石,遇到困难,微笑着泰然处之。
面对困难,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。笑对困难,一切就没那么难了。
面对困难四年级作文3
俗话说得好:办法总比困难多,只要你坚持,成功,就在你面前。
暑假,我毫不犹豫地报名了足球兴趣班,因为我喜欢足球,那种在操场上奔跑的感觉,是非常快乐和兴奋的,又能锻炼身体,一举两得!
但是在刚开始上课的那几天,我却不是那么的情愿。
因为那时是夏天,天气很热,老师又让我们跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大热天的`跑什么啊!我都快被晒成人干了,那时,我在心里抱怨着为什么要来踢足球。可是到后来,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命练习,管好我那喜欢“开大脚”的习惯。慢慢地我练习成功了。
我认真地听着老师的每一句话,把自己踢球的力度调整下来,也把我那拿到球就马上踢的性格改变了。
渐渐地,我爱上了足球,进球的喜悦和带着球的紧张,都成了我生活中的部分。
记得那一次比赛,真正让我克服了踢足球的困难。我们有一个球门,对方两个人,我很快带球到对方球门,一脚踢门,结果没进,我很失望,对方发球时,我一头顶,不料,打到了脸。在教练说话时,球不知不觉得进了球门,1:0大获胜利,我非常高兴,骄傲地说,“那个用脸顶进球门的就是我!”
到那时,我已经完全克服了足球的困难,我向天说一句:“困难,我不怕你啦!”
面对困难四年级作文4
每个人在成长的过程中难免会遇到挫折和困难,我们要勇敢地去面对,不能退缩。而我遇到的最大的伤痛就发生在今年的暑假。
那是一个星期五的晚上,我正在家里看电视。“范一飞,洗澡了!”妈妈又开始催促了,我只能乖乖地拿好衣服和毛巾,去卫生间洗澡。我一边心里还惦记着刚才动画片里的情节,一边把淋浴房边上的窗户关上。可是随着我右手大力地将窗户往回一拉,我的左手突然产生了锥心刺骨般的疼痛。原来,我这只手不小心放在了窗框上,手指被窗户夹住了。我惨叫一声,冲回了客厅里。爸爸妈妈听到声音后赶紧放下手中的事情过来看我,只见我左手中指的指甲已经被夹住了一道深深地裂痕,鲜血从指甲缝中不断地往外渗,我又疼又怕,不知怎么办才好。
妈妈果断地决定让我去医院包扎一下。一路上,我的手不停地颤抖,心“扑通扑通”地跳着。到了医院,经过了一番检查、拍片,幸亏手指没有骨折,但指甲断了,需要包扎和打破伤风的针。打针对我来说已经不算什么了,可是包扎真的很疼,尤其是酒精棉花触碰到伤口的那一刹那,像万箭穿心。我疼得大叫了起来,但始终没有退缩,也没有掉眼泪。
事后,妈妈既批评了我,又表扬了我。批评我的是希望我以后做事情要留意细节,不要马马虎虎。表扬我的是,我遇到伤痛很勇敢,没有大哭大闹。我深深地吸取了这次事件的教训,以后再也不会发生这种情况了。
面对困难四年级作文5
这周,是我们开学的第一周,我们刚刚步入初三,刚刚接触理化,有一些东西还弄不明白,但是,老师一语点醒梦中人,让我明白了,一个道理。上了初三,我们们在原来的基础上又加了理化,这是我们现在面临的一个困难,因为理化我们以前从来都没有接触过,所以,我们没一开始学起来可能有一些不明白,就比如说我们们现在物理学的运动与静止中,怎样找参照物是一个难题。
在当时学的时候,我也弄不懂这一个问题,开始,我遇到这个问题后很是烦躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的我没办法,只好先上下一节课,而就是在这堂生物课上,从方老师的一个举例中,我明白了一个道理。
在这节课上,一开始,老师就给我们讲了个登山的例子,就是在爬山的时候,我们爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石头从山上滚落下来,我们应该怎么办。当时我听了后第一反应就是往下跑,我正在犹豫中,这时,老师叫了一个同学起来回答,那个同学说应该往上走,因为如果往下走的话,巨石砸下来到地下的时候,会把自己掩埋在巨石下。
我听后豁然开朗,登山就像是学习,我们现在正处在半截腰上,这些难题就像是这巨石,现在,我们只有一直往前走才能战胜困难,取得胜利。下课后,我又拿出了物理书,静下心来,好好的读了读课本,研究了一下做过的题,终于,功夫不负有心人,我终于把这个问题给突破了。通过这件事,我明白了一个道理,就是,遇到困难要勇敢的去面对,不能逃避。
面对困难四年级作文6
如今的独生子女在家里被父母宠惯了,衣来伸手,饭来张口,这将会是我们今后走向社会的绊脚石。渐渐的,一个榜样在我的脑子里慢慢成形,他就是世界名著《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙。
鲁滨孙是一个不畏艰险、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大风,其他同伴无一生还,只有他幸免于难,流落到一个荒岛上。他在荒岛上建造了自己的乐园,整整生活了28年,最终得以重返英国。
鲁滨孙是幸运的,是因为他遇上了事故,却又生还;但他又是不幸的,他流落到了无人岛,那儿没有房子、没有食物、没有伙伴,要想生活下去,他就必须具有勇气和面对困难时的临危不惧。这一切,他都做到了。他用木头和船帆搭起帐篷,有了一个家;他又出去打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子,这些都使他有了充足的粮食。他用自己的双手创造出了新生活。面对没有伙伴的孤独,他并没有选择逃避,最终认识了野人“星期五”。这一切都是以不畏艰险作为前提,试想一下,如果当初他畏惧困难,不敢直面面对困难,选择了逃避,那么他之后也会像他的同伴一样,死在无人岛上。正因为他勇敢面对困难,他才坚持着生活了28年,多么漫长的28年啊!多么难熬的28年啊!这就是他的伟大之处他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!
今后的路不可能都是一帆风顺的,总会有些困难等着我们去克服。我们一定要像鲁滨孙一样,勇敢镇定,才能熬过黑暗,迎来光明!
面对困难四年级作文7
在舞蹈房里,没有天生就会舞蹈的,舞蹈房里,只有那些勤学苦练的小精灵们,和一个这样的我……
窗外雨声淅沥,窗内歌声环绕,那个最瘦的女孩,就是我,老师说:"今天做平板撑,五分钟起步。"老师说完,我皱了皱眉,抖了抖头发,嘴巴里小声嘀咕:"怎么办,我坚持不住啊,算了,这也是最后一个环节了,要拼就拼一把!"我要证明我不是闲着没事干的,说完我把脚掌贴到墙角上,手臂和地面垂直,形成了一个九十度的角,直到老师报时间报到四分钟的时候,我实在坚持不住了,整个身体贴了一会儿地面,老师的目光就立马转移到我身上,老师用恶狼般的眼睛盯了我一下之后,就大声吼道:"有一位同学身体贴着地面了,再加一分钟的平板撑。"我身边的两位同学一脸吃惊,差点没哭出来,而我的嘴里还在念叨:"好,真是一个敬业的"好"老师!"时间一分一秒的流逝,过了许久,"魔鬼课堂"终于下课了。
回到家中,我就开始练习起来,我信心十足地说:"五分钟,倒计时开始!"前三分钟我还算标准,可是到了第四分钟的时候,酸、痛马上布满了全身上下,脸上的汗珠不停地顺着脸颊滚落到地面上,我用尽自己全部的力量撑到五分钟,撑到五分钟的时候,酸、痛仿佛渐渐消失了,可能是因为全身已经麻木了吧,就这样,我撑了六分钟、七分钟、八……我站了起来,此刻,我感觉到的不是酸和痛,而是克服困难后成功的喜悦,后来,我再也不怕做平板撑了。
仰望天空,我笑着说道:"困难,我不怕你啦!"
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