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小学生四年级作文

时间:2021-04-23 14:50:58 四年级 我要投稿

关于小学生四年级作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学生四年级作文十篇

小学生四年级作文 篇1

  在一间非常大的仓库中,有两辆豪华的汽车,他们是狮跑和宝马。狮跑经常得意地对宝马说:“我可是汽车中跑得最快了的哦!”宝马瞧了瞧狮跑不以为然说:“有什么了不起?”狮跑顿时气得鼻子都冒烟了,生气地嚷到:“哼!你敢瞧不起我?”宝马想了想说:“比如我们来个比赛吧,看谁第一个到达目的地!”

  这一天大街上来了许多观看比赛的车,有奔驰啊、法拉利啊、大众啊、别克啊、铃木啊……他们都想知道谁是汽车中跑得最快的。“各就各位,预备”狮跑和宝马都做好冲刺的准备,“开始”狮跑和宝马一眨眼就已经跑得无影无踪了,在这条路上宝马不知撞过多少人,闯过多少次红绿灯……

  终于不知过了几十个小时,他们都累极了,才不情愿地停下来休息,还不到一小时,他们又开始赶路了,似乎这条路永远都走不完。这时又有一位老人路过,宝马看都不看就要撞了过去,而狮跑却不顾一切挡住了宝马。因为宝马跑得太快没来得及刹车,所以狮跑的这一挡导致零件撒落了一地,宝马又惊又喜,心想:“这下好了第一名归我莫属!”于是速度就减慢了许多。

  这时,有位老人走到了狮跑零件的旁边,轻轻地抚摸了一下,奇迹出现了:只见狮跑在慢慢地恢复着,他重生了!那位老人突然消失了,但空气中却回响起他的话语:“狮跑,快走吧,冲向终点!”狮跑就听了话,开始用最快的速度奔向前方,不一会儿就超过了正在路边休息的宝马。宝马见狮跑复活了大惊失色,也顾不上休息赶紧也飞奔起来,忽然宝马身上的一颗非常重要的螺丝掉了下来,需要装上去,但是没有人去帮他,因为他撞过许多人。他只能眼巴巴地看着狮跑拿到了第一名。

  从此以后狮跑就是汽车王国里跑得最快的车!

小学生四年级作文 篇2

  “过年啦,过年啦!”大家都忙碌着,每家每户都贴上了红艳艳的吉祥春联,一派喜气洋洋。

  傍晚,我们开始吃年夜饭,尝遍了各式各样的美味佳肴之后,天空也渐渐暗了下来。这时,从远方不时传来礼花噼哩啪啦的响声,于是我拉着哥哥直奔阳台。礼花腾空而起,在半空中绽开,瞧,这儿是一朵菊花;哪儿是一把雨伞;……我们指指点点,尽情欣赏礼花的美丽。

  欣赏了礼花,很快,我们拭目以待的春节晚会开始了。有动听的歌声,有那逗人的小品……这些节目使全家人都笑得前仰后合。电视机里的演员载歌载舞,电视机前的我们为他们鼓掌,一直到深夜才停止。

  就在零点钟声敲响的前一刻,数不清的礼花在夜空中绽放,五彩缤纷的礼花把西安变成一个“不夜城”,天空如同白昼般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花,把天空装扮得绚丽多姿,礼花徐徐下落,又仿佛在下一场“礼花雨”。四面八方轰然炸响的爆炸声,震耳欲聋。

  过年真开心!

小学生四年级作文 篇3

  暑假里,我随姐姐在游泳池边玩耍,看见许多大哥哥大姐姐在水里像鱼儿一样自由,心痒痒的,也想学游泳。妈妈仿佛看穿了我的心思,帮我报了名。

  学游泳的日子到了,我来到体育馆,离体育馆越来越近了,我突然紧张起来,脑海中不由自主地想起安全教育平台上溺水的画面。我带着一颗忐忑不安的心来到泳池边,教练看见我绷紧的样子,让我先将脚放进水里适应一下,帮我克服对水的恐惧,我感觉水中好像有一只无形的手,托着我的脚,不让它沉下去。我那颗砰砰直跳的心终于缓了下来。过了一会儿,老师让我练习浮体站立,可我怎么也浮不起来,急得我满脸通红。老师见了,微笑着对我说:“别急,慢慢来,心急吃不了热豆腐。”我试着放松身体,果然浮起来了。俗话说,好事多磨。果然,新问题来了,我想站起来,没站稳,不小心一头栽进水里,呛了好几口水,好不容易才站起来。一次不行,再来一次。我再次尝试,可这次用力过猛,一连转了好几个圈,头晕目眩,浮体站立居然变成了杂技表演了,唉!

  功夫不负有心人,经过不懈的练习,总算练好了浮体站立,接下来要练习蹬腿了。老师先给我示范了一下,并强调了动作要领。平时乖巧听话的双脚今天好像闹了小脾气,怎么也不听我使唤,老是出错。经过反复练习,我的脚好像也消气了一般,变得乖乖听话起来。还要练习憋气和换气,连着几天,都是练习这些基本动作,练得我都快厌烦了。

  老师见我掌握了基本要领,终于教我学蛙泳了,我早已迫不及待了。“蹬两次脚,再用手划水,划水时手从前面划向后最后收到胸前。”说起来容易,做起来难。刚开始动作不到位,体力也有限,这样那样的问题,我总是游不了多远。经过我的不懈练习,终于,我可以在游泳池不费力地游上一个来回。水里的我,像只鱼儿,忽上忽下,忽左忽右,自由自在。

  学会了游泳,我就可以早日实现愿望——遨游在大海里。想起这件事,我就很开心,心里比吃了蜜还甜。

小学生四年级作文 篇4

  有一个年轻人,事业和家庭都遇到了麻烦,嫉妒、浮躁、忧虑整日困扰着他。

  朋友看他沮丧的样子很着急,于是告诉他去附近山上的一座禅院,可以去找住持无知禅师开解一下,也许会有所帮助。

  禅房里,面对慈祥、超然的无知禅师,年轻人一股脑儿地倒出了自己的困惑和烦恼。无知禅师笑笑,伸出右手,握成拳头,“你试试看。”年轻人照做。“再握得紧一些。”“再紧一些……”

  于是年轻人把拳头捏得越来越紧,指头几乎攥进手心了。

  “感觉如何?”禅师慈祥地问道。

  年轻人茫然地摇了摇头。

  “把拳头伸开。”年轻人舒开手掌,无知禅师拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在年轻人的手中,说道:“握紧。”

  年轻人把青枣和碎片握在手心。

  “握紧一些。”“再紧一些……”

  “不行了,禅师,我的手都快要被割破了。”年轻人感到手掌的疼痛。

  这时,无知禅师突然喝道:“那你还不赶快把拳头松开

  年轻人吓了一跳,舒开手掌,看着手掌有些微红的硌痕,碎片已经扎到青枣里了。

  无知禅师望着年轻人,说:“现在,把碎片取出来,丢掉吧。”

  无知禅师看着年轻人的表情,笑了笑,说:

  “生活中的事就好像这青枣和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳头,即使使出再大的力气,也是一无所获,这叫徒劳无功。青枣就像你生活中一切美好的事物,而碎片就是困扰你的烦恼,人们在做事时难免要产生烦恼。你将它们握得太紧,必然要伤到自己,握得越紧对你的伤害也就越大。要记得及时将青枣中的碎片取出来丢掉啊!”

  看着青枣与碎片,听无知禅师一席话,年轻人豁然开朗。

小学生四年级作文 篇5

  童年的趣事很多很多,就像天空中的繁星一样,数也数不清。但令我记忆犹新的事就是爸爸带我去放风筝。

  那天,爸爸说带我去崇和门广场放风筝。我听了,欣喜若狂。到了崇和门广场,就能看见广场上空飘着许多风筝,各式各样。瞧!远处的“老鹰”正在空中盘旋着,寻找着自己的猎物;“兔子”在空中一蹦一跳,在风筝中跳来跳去,避免被发现了;“老虎”正趴在空中,目不转睛地盯着猎物,等猎物来到时扑上去吃掉它……真是应有尽有啊!

  我和爸爸好不容易找到了一个空位,我拿着线,爸爸在后边拿着风筝。一阵顺风吹来,“放!”我大声喊道,爸爸立刻松手,我顺着风飞快得向前驶去,边跑边放线,风筝渐渐地飞上了空中。我看了,高兴得笑了。突然,一阵逆风刮来,风筝缓缓落下。可我并没有放弃,而是一而再再而三地放。风筝终于飞上了天。

  夕阳西下,落日的余晖洒在大地上,我只能依依不舍地离开了。

小学生四年级作文 篇6

  你们知道我为什么特别喜欢校园吗?那就请听我细细道来吧。

  走进校园,就看到了两棵白玉兰树站在大门口,像一个卫士,穿过大门,就走到了林荫道,林荫道旁边种满各种各样的树,其中有一颗是百年大榕树,大榕树的叶子像一把小扇子。你觉得热就可以摘一片叶子来扇风,大榕树的根像一条条长长的胡须。下课了,同学们就会去大榕树底下荡秋千。一只黑白相间的小鸟昂着头在大榕树上唱着歌,唱了一会儿,就拍拍翅膀哗啦一下飞到了门口的白玉兰树上继续唱歌。 走过林荫道,就来到了足球场,足球场上有几个一年级的小孩在踢足球,他们你追我赶,谁也不服输。 我最喜欢的就是大花坛。一丛丛的花栽在大花坛里,有黄澄澄的菊花,粉红粉红的玫瑰花,还有紫里带白的牵牛花。花坛吸引了许多小动物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牵牛花上。花香也吸引孩子们,他们喜欢这赏花。 我最喜欢的花就是牵牛花了。牵牛花像一个小喇叭,不知道把牵牛花摘下来会不会吹响呢?

  我的校园是不是非常美呀,我爱我的校园!

小学生四年级作文 篇7

  我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

  我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在>倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

  小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

  小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才

  得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

  我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

小学生四年级作文 篇8

  什么是关爱?简单地说是关心和爱护。关爱是口渴时的一杯水;是饥饿时的一块面包;是公交车上让个座;是看到老人摔倒后扶他起来,或者打个120;是……,关爱是多种多样的,是人与人之间交往最不可缺少的。尊老爱幼是人世间最常见的一种关爱,是中华民族的传统美德。这方面的好人好事我听过不少,可现实生活中也有这样的事,让人大跌眼镜。

  春节前一天,我目睹了这样一件事:一个母亲带着六、七岁的儿子去肯德基吃东西。这时,一个老爷爷走了进来,他衣衫褴褛,明显是个乞丐。他来到一张桌子旁,吃着别人的`残羹剩饭。儿子问妈妈:“我能把汉堡给他吗?”“他只吃别人吃剩的东西。”妈妈骗儿子,儿子想了想,在汉堡上咬了一口,把汉堡给了老爷爷……

  尊老爱幼,连一个六、七岁的孩子都知道的道理,为什么很多大人却避之不及呢?还要欺骗善良的孩子。这位母亲应该扪心自问,你的行为不仅仅在误导自己的孩子,更是与社会上提倡的“尊老爱幼”风气格格不入的。关爱他人就是关爱你自己!

  听,一阵悦耳动听的歌声从不远处飘了过来 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

小学生四年级作文 篇9

  暑假里,爸爸妈妈和他的朋友们带我和我的小伙伴们一起去了焉支军马场。

  那里有碧绿碧绿的小草探着脑袋偷偷地看我们,有湛蓝湛蓝的天空,有雪白雪白的云朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……还有健壮的马群在奔腾,我看到万马奔腾的景象,真想骑马呀!那里还有许多不起眼的”风景“:五彩缤纷的野花,像星星一样繁多;蒲公英像棉花糖一样蓬松;金灿灿的油菜花像金色的海洋一样,向山脚下奔涌而去;又高又瘦的芦苇甩着它洁白的辫子,在微风中舞蹈,还有初生的小马驹在草原上无忧无虑的嬉戏,马妈妈在旁边悠闲地散步……自由自在,形态各异,好像一副精美的油画。

  我看到了小草在弯腰,天空在微笑,笑来了红红的晚霞,云朵在奔跑,马儿在吃草,”风景“在化妆……美丽极了。

  我看见这辽阔的草原,成群的马匹……可是,我最喜欢是那匹品种优良的棕色的吗。我多么渴望能当一个藏族小男孩呀!我在那里奔跑,在那里懒洋洋的躺着,享受自由的乐趣。同伴跟我一样,自由地”睡“在那儿,一动也不想动……

  忽然,我想到:假如追上马的话,我不就可以骑在它的背上了吗?于是,我自告奋勇地拔腿就跑,去追马去了。

  一路上,我拔了几根芦苇,插在我的衣服上。我一路狂奔,飞一样的感觉:我感觉我也变成了一株芦苇,和它们”长“在了一起……

小学生四年级作文 篇10

  一、天空

  天,是那么的蓝,还搀杂着朵朵白云,看起来非常舒服,偶尔还飞过人字形的十几只大雁。对,你猜对了,现在正是收获的季节——秋季。 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只信天翁,自由地、尽情地在海上翱翔,还放声歌唱: “自由是芬芳,让你对生命产生无尽的渴望;自由地飞吧,飞向自己的天堂……” 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只离群的天鹅,一边自由的飞,一边寻找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,却在一天凌晨悄然离去,又开始做一只快乐地、自由地天鹅。 我梦想着成为一只自由地鸟儿,在无际的天空自由地飞,直到飞入天国。

  二、自由的梦

  一位监狱里的囚徒,经常独自坐在凳子上,闭着眼睛,脸上挂着幸福的微笑。快乐地度过了10年坐牢的日子,重新开始新的生活。在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了,但他却过得很快乐。 事后有人问他这是为什么,他只是含笑说:“因为我在那10年里一直在幻想,做愉快的梦”。 是呀,我想起了海伦.凯勒的一句话:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”。 每个人心中都有一个世界,在那个世界里,一切都是完美无暇的。让我们每时每刻都切记一句话:“如果没有翅膀,就合着梦一起飞”。

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