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四年级作文

时间:2021-04-22 09:19:44 四年级 我要投稿

【精华】四年级作文汇总六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级作文汇总六篇

四年级作文 篇1

  周五,我又踏上了去上海的路。周五上午的两节课,我的内心有几分忐忑,但更多的是期待,期待上海的游玩,下了第二节课,我收拾好东西,背上书包,去问老师拿作业了,拿完作业,这意味着,我的上海之旅开始了。

  经过四个半小时的火车之旅,我们到达了上海,我们到了上海就分开了,我和妈妈去城隍庙,爸爸去看考场,我和妈妈转了几圈,就买了一个玩具,是一个暴力熊,很小,却要十二块,我们又去买了包子,等待老爸回来。老爸回来以后,我们又逛了几圈,是在没什么可逛的了,我们才回去,回到旅馆,已经十点多了,我们就洗洗睡了。

  周六,我们早上很晚才起,七点半醒,八点起床,八点半出去吃饭,九点吃完,回旅店休息四十分钟到九点四十,出门准备逛街,一直到十点,我们才正式逛街。

  我先去陪老妈逛鞋,鞋子真多啊,有好看的,也有不太好看的,有黑色的,有棕色的,有蓝色的,有红色的,有牛皮的,还有不是牛皮的,应有尽有。

  我们又去逛衣服,衣服的样式就更多了,有长的,有短的,有贵的,也有便宜的,有皮的,有布的,有羊毛的`,有各种颜色的,有各种款式的,有这种的,有那种的,看的我们眼花缭乱。

  我们整整逛了一天,到了周日,我们坐上了回家的火车,我们要回家了。

四年级作文 篇2

  经过这次四川省大地震后,有许多坚强的小孩。你们认识在上幼儿园的一个小女孩——任思雨吗?

  5月14日下午1时许,救援队伍在北川县委大院外约100米远处的成片废墟之中发现了一个小女孩,她就是任思雨。她的头部斜着向下被预制板压住不能动弹。救援人员正要救她时,她说:“叔叔,你们先救我的同学吧,他们就在我身底下。”救援人员犹豫地问她疼吗,她笑着说:“叔叔,我不疼。”为了挽救更多的生命,救援人员只好先去救她的同学了。这时,被饥饿、寒冷和伤痛折磨得痛苦不堪的小思雨竟唱起了歌。把她救出后,记者问:“当时你真的一点也不疼?”她吐出舌头,说:“这样的话,叔叔们就会先救同学了。再说了,只要唱唱歌就不疼了。”记者还不明白,又问:“为什么唱歌就不疼了?”她笑着说:“鼓励自己呀!”这时,她又伤心地说:“也不知老师和其他同学被救出来了吗,我真的希望他们平安无事”……

  这场生死大考验,不仅检验出现代社会情感的品质与缺陷,还升华了人类的情感,让我们学会宽容、开阔、无私……遇到生命危险时只想到他人而没想自己,这种想法是多么伟大呀!

四年级作文 篇3

  秋天来了,秋高气爽,秋姑娘送来了凉风,使人们穿上了长袖。学校组织我们去寻找秋天的快乐,让我们这群可爱的孩子去大自然体会!

  我们的地点是江门游乐场,一走进游乐场的大门,这里真是环境优美。绿树成阴。我们还看见了湖,湖水静得像一面镜子,绿的像一块碧玉。一阵微风吹来,使人神清气爽。

  我们又向前走去,看见了瀑布,于是我便想起了:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗。虽然没有三千尺这么高,但也让人赞叹不已。

  我们来到了游乐场了,这里的游戏可真多啊!有彩虹飞船、激浪前进。、有梦幻城……

  我首先到梦幻城,看见有很多人站在门口不敢进去。我进去一看,原来是鬼屋,我的心呯呯地跳,早知道是这样我就不来了。

  这时有几个初中的大哥哥过来了,我连忙跟在他们后边。我们开始前进了,我的心依然忐忑不安。

  突然,昏暗的灯光下一只血淋淋、面目可憎的“鬼”从我们身边走了过去。顿时,有的人发出了惊叫,有的人紧紧拉住了别人的衣服,有的人吓得蹲在了地上,一动不敢动……

  我们继续往前走,地板一直动个不停,还有悽厉的尖叫,真是阴风阵阵。这时有个大胆的大哥哥大叫“有鬼来了,快跑呀!”

  我们再也不敢停留了,一阵小跑,终于跑出了鬼屋,大家都长长的舒了一口气,但是心情依然难以平静。

  接着我又去玩激浪前进、梦幻转马……

  时间飞快地过去了,下午我们依依不舍地踏上了回家的路程。

四年级作文 篇4

  爷爷自从退休后,就爱上了养花,但他养得最多的就属吊兰了,阳台上、卧室里、客厅间,这儿一盆,那儿一棵,到处是吊兰青翠摇曳的身影。见我喜欢,爷爷还送了我一盆呢。

  吊兰的叶子碧绿碧绿的,柔嫩而纤细。它们层层叠叠,向外伸展,并微微下垂,就像顶着一头绿而蓬松的头发。在微风中,那叶子舞动着,就像一个个小精灵,充满了活力,充满了生机。

  吊兰越长越茂密。一天,我突然发现,在绿叶丛中抽出了一根嫩嫩的枝条,没几天,枝条尖上开出了一朵小花,那花儿雪白雪白的,凑上去,还有一股淡淡的清香,令人陶醉。闻着闻着,我仿佛也变成了一朵兰花,穿着雪白的衣裳,悄悄地躲在绿叶丛中,静静地欣赏着外面那美丽的世界。当叶子随风舞动时,我也翩翩起舞。

  听说吊兰的生命力很顽强。妈妈从枝条上剪下一个球,插进土里。果然,那个球越长越大,又长成了一株新的吊兰。

  我喜欢吊兰,喜欢它翠绿欲滴的叶子,喜欢它洁白雅致的花朵,更喜欢它顽强的生命力。

四年级作文 篇5

  恩!……早晨的空气真新鲜,展现在我眼前的是一幅欣欣向荣的美景。看那矗立挺拔的椰子树,自然蓝的海水,如仙境般的中央小岛,个个辛勤采捞资源的工人们,来来往往通向海底隧道和村庄的车辆,和张张挂着笑颜的脸蛋。噢!多么美好的一切啊!

  很难想像N年前的海洋和现在比较起来的差别了。现在的海洋有了海上、海底村庄,许多以捕鱼为生的渔民们都居住在里面,而且每个月只用付海洋人民币5“鱼”钱,特别方便。我成了一名专业导游,此时此刻,我的任务就是接待一批来自X星的游客。我早已做好了充分的准备用流利的X话与他们交谈,介绍每个景点。“现在大家看到的是本世纪最激情昂扬的指挥家——眼镜丹同学……的雕像。她周游世界,为不少城市谱上了完美的音符,以她那非常特别以及极其大幅度的指挥而家喻户晓。请大家注意,这个雕像所有的成分都是由煤、铁、铜、锡、锰、硫等海洋资源所变化而成的,这也是很具有纪念意义的一座雕像。大家可以来拍照留念。”(继而在听到N次“咔嚓”之后……)“接下来,我们进入的是海底时空隧道,它可以带你进入奇妙的海底世界和观看海洋的成长史。我们现在乘时空车进入!”因为这个项目是近期才开发的,我和这批游客有幸地成为了第一批来尝试隧道的人。“哇噻!~”所有几乎同时发出了一样的赞叹声。大屏幕通过柔和的灯光映射出那个N年前的海洋,真是一片狼籍!不过,现在多亏有了海洋绿色环保所所长——赵梦恬同学的教育和呼吁,人们才明白了保护海洋的重要性,海洋里的生物才得以继续生存下去。在此,我们向赵梦恬同学道一声:“多亏了你呀,同胞!”

  啊!多么可爱和美丽的海洋啊!

  噪音。人们还可以在“海洋城市”里生活,什么商店、市场……应有尽有,一点也不比在地球上生活逊色。

  啊!我真想到“海洋城市”里去看看!

四年级作文 篇6

  “Ye!今天又有音乐课了!”这欢呼声响彻在我们教室上空。要知道音乐课是我们最喜欢的三门课之一,在课上不仅能聆听、学唱优美的歌曲,还能学到许多知识呢。

  上课了,在悠扬的铃声中,我们陆续回到了教室开始上音乐课。我们先唱广东民歌《牛角出来尖对尖》。优美的旋律响起来了,我们一个个就如百灵鸟一般唱了起来,唱得是那么轻快,那么柔美。唱完之后,老师问我们这歌词里的“虾辣”和“牛蜊”是什么意思。这一问题可难住了我们。一时教室里鸦雀无声,几秒钟过后几个捣乱鬼瞎回答了起来,有的说“虾辣”是很辣的虾,“牛蜊”是一种虫子,甚至更有说是一种大怪兽,引得我们哄堂大笑。老师让我们静了下来,告诉我们其实“虾辣”是指海洋里的一种很大的虾,而那“牛蜊”其实是牛舌头。原来如此啊!接着我们继续学唱这首歌。由于有了对歌词的理解,我们唱得更优美动听了。接下去老师让我们预习《蓝色的雅德朗》这首克罗地亚民歌,这首歌要唱得从容流畅一点。在唱之前,老师问我们,这“雅德朗”、“马里扬”和“斯普利特”分别是指什么?这下全班又都安静了下来,就连几个捣蛋鬼都一反常态,静静地等待老师的答案。“其实这‘雅德朗’是一个海的名称,那个‘马里扬’和‘斯普利特’分别是一个山的名称和一个海边小镇的名称”。老师一一讲解完之后,我们恍然大悟,对这首歌的歌词有了一个大概的理解。

  这节音乐课收获颇多,既让我们愉悦了身心,学到了知识,也让我们明白了一个深刻的道理:其实哪里都存在知识,只要你有心就一定会有所发现!

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