小学四年级作文

时间：2021-04-22 18:01:56 四年级我要投稿

【热门】小学四年级作文汇编九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

【热门】小学四年级作文汇编九篇

小学四年级作文篇1

　　高湖镇中心小学是一座美丽而整洁的学校。

　　走进学校的大门，首先映入眼帘的就是一大片绿色。花坛里栽着许许多多的树木，一簇堆在另一簇上面，那翠绿的颜色，像是温润的碧绿雕琢而成，绿得是那么可爱、诱人。那嫩绿的小草犹如绿毯般，又香又软，睡在上面舒服极了。每当我经过那郁郁葱葱的花坛时，总能闻到淡淡的清香，不像蝴蝶花那样香气刺鼻，也不像牵牛花那样清淡无味，这种花带着丝丝甜味，使人神清气爽。你们知道这是什么花吗?对了，就是芬芳宜人的桂花，它的迷人清香溢满了校园的每一个角落。

　　花坛附近就是健身器材，那里可好玩了。一下课，同学们就纷纷跑出教室参加各式各样的体育运动。这里的“太空漫步机”“跑步机”“骑马机”“双杆”“四人蹬力器”……都是小朋友们最喜欢的，多来玩玩这些体育器材还能使小朋友的身体更健康，更强壮呢!所以我也很喜欢玩。每当下课，不论是低段的小朋友，还是高段的大朋友都会去那里玩耍一番。

　　走过健身器材区，就来到教学楼前。在大约7000多平方米的大片土地上两幢披着粉红色外衣的教学楼显得格外引人注目。前教学楼共有三层，是一至三年级同学的学习场所，另外还有体育室、多媒体教室、美术室等专用教室;后教学楼共有4层，是四、五、六年级同学学习的场所，一楼还有音乐室、少先队队室，2楼有实验室、仪器室等，3楼除了教室外还有校长室、教导室等领导办公室，4楼有多媒体教室，图书室，电脑室，阶梯教室等等，各种专用教室各有各的用处，说也说不清，道也道不完。

　　登上教学楼，楼道两旁都挂着内容丰富多彩的手抄报、五彩的画、形式多样的手工制作等同学们的作品，人物、花草、风景、几十幅画没有哪两幅是相同的。

　　与教学楼遥遥相望的就是师生宿舍。它与教学楼一样也披着粉红色的外衣，共有5层，里面住着许许多多的老师和一些外地的住校生。1楼是学校的食堂，那里非常宽敞，一张张桌子排得整整齐齐，一排排椅子闪闪发光。每天的吃饭时间这里可热闹了，吃营养餐的同学排着长长的队伍，大家如同聚餐一般高高兴兴的围在一起啃着鸡腿，聊着学校的新鲜事。

　　高湖镇中心小学到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会可以到我们学校细细游赏。

小学四年级作文篇2

　　我的弟弟十分可爱，也十分调皮，他非常惹人喜爱，但有时也有一点不听话，快和我一起去认识他吧！

　　在家里，他总把自己当成“小王子”，每天都要爸爸妈妈伺候他吃饭，伺候他睡觉，伺候他穿衣服……他最喜欢的就是玩各种各样的电子产品，动不动就会喊：“汪汪队呀，汪汪队呀。”真是个十足的电视迷啊！

　　我的弟弟也经常引出一些好笑的话，比如在他说话时老是把“老鼠”说成“仿佛”，把“蜻蜓”说成“蜻蜓大”，把“摩托车”说成“摩摩车”……面对多么不清楚的话，妈妈想到了一个好办法，买了一套认读书，每天看一页，慢慢地，慢慢地，他从一个不会读书的小宝宝变成了一个会读书又会认字的小朋友。有一次，夜深了，星星在天空上眨着眼睛，好像在说“天黑了，小朋友们要睡觉啦！”可是我的弟弟一点也不想睡觉，在床上跑来跑去，于是妈妈问他：“要不要睡觉？”他回答：“不要睡觉，”妈妈又问：“要不要妈妈？”他回答：“不要妈妈。”妈妈继续问：“要不要爸爸？”我以为他会回答不要爸爸，但是他却回答：“不要王八。”哈哈哈，他可真有趣啊！

　　我的弟弟真好玩，我爱我的弟弟！

小学四年级作文篇3

　　正月初三，我们幸福的一家三口去城隍庙赶庙会了。在庙会上见到了许多传统民间艺术，非常有趣。

　　庙会内，有以前从没见过的吹糖人，热热的一团糖泥在艺人的手中，边吹遍捏变成了形状各异的东西；还有捏面人的、泥塑、起名字、现场炭画、杂耍……，最有趣的要数玩猴。

　　老艺人带了小猴一家三口表演节目。老艺人让小猴立正，小猴立刻立正，小猴还会向观众敬礼；猴妈妈表演了骑自行车，让“她”向右转，猴妈妈绝不向左转，老艺人伸两根手指表示让猴妈妈翻两个跟头，当老艺人数到三时，猴妈妈立即停下来一个跟头也不多翻，非常聪明，勤劳的猴妈妈还表演了接飞刀；轮到猴爸爸表演投球了，可是猴爸爸耍懒，只投低球，让他投高球时，他用手推猴妈妈让妻子去表演，任凭老艺人说好话或用鞭子吓唬，就是不干。小猴一家的表演给大家带来了阵阵笑声和掌声。猴子表演有趣吧！

　　庙会上还有一些卖传统小吃的，如浆面条、炒凉粉、冰糖葫芦等。

　　通过每年的庙会使我们的传统文化较好得保存了下来。

小学四年级作文篇4

　　还记得去年夏天吗?一天，一只毛茸茸的`小虫落在了我的身上，经同学一提醒，胆小的我顿时吓得一蹦三尺高，浑身起了一层鸡皮疙瘩，嚷嚷着，“手舞足蹈”似的用手乱拨弄，企图把它从身上弄下来，幸亏同学帮忙，才让我静下心来。

　　还记得你从教室到厕所的路上吗?还记得你从温馨的家中走向田野的路边吗?还记得你在林荫路上散步时吗?你一抬头看到一片片树叶上密密麻麻地爬满了白蛾，一低头看到地上落得到处都是。你曾经是那么的厌恶它们，痛恨它们!是它们惊吓了你;是它们让我们喜爱的绿叶千疮百孔;是它们让原本给我们带来绿色的树叶过早的凋零;是它们……

　　我们要行动起来，保护我们的绿色家园，消灭白蛾!正像资料上说的那样：加强检疫，疫区内积极进行防治，有效地控制疫情的扩散;人工防治，每个人各司其职，共同努力;生物防治，用周氏啮小蜂来消灭美国白蛾。

　　灭一只白蛾，就能留住一片绿叶，可我更希望，身边总有一片绿荫，风吹过，是绿色的味道。

小学四年级作文篇5

“六一”儿童节又要到了，我盼望着在“六一”儿童节那天阳光明媚。因为我想穿上那条雪白的长裙，感受着妈妈对我的爱。

　　那条雪白的长裙是上一个“六一”儿童节妈妈送给我的“六一”儿童节的礼物。

　　还记得去年的六月一日，我非常想要一条长裙，于是就让妈妈帮我买一条，妈妈很快就答应了。在一个周末，妈妈和我去商场买裙子，我们东跑跑，西跑跑，可是就是没有我想要的裙子。

　　在看一条白色的裙子时，妈妈用手一撑，放在我胸前试了试，我一看，就说：“不好看，不要。”但妈妈又拿起了裙子左看右看，好像在想什么，在回忆什么。

　　我等不及了，说：“妈妈，我们走吧。”可妈妈仍一动不动。突然，她拉起我就跑，在商场门口，拦下了一辆三轮车就上了车。等我上了车后，妈妈就说：“去XX村，”我说：“不，妈妈我不想回去。”“妈妈要找个东西。”妈妈说。

　　不一会儿，我们便回了家，一回到家，妈妈便跳上跳下，翻箱倒柜，好像要找什么东西。终于在衣柜的夹层的一个袋子中找到了一件雪白的长裙。她把长裙拿到我跟前，试了试，说：“这件衣服虽然旧了点，但还能穿，看看吧，你认为好就送给你啦！”

　　那条裙子白似雪花，可比雪花要白得活泼；它白似云朵，可比云朵要白得纯洁。它的白恰似我心中的一朵白莲。当我抚摸那条裙子时，一种清凉油然而上，浸透了我的心灵。当我穿上它，轻轻地一转，顿时，我觉得自己就像舞台上的小天鹅，跳着优美的圆舞曲，美极了。

　　虽然只是一件用过时了的旧裙子，却代表着妈妈的一份关怀，一份关爱，一份期盼，也代表着一份生命的延续。

　　我穿着妈妈送给我的裙子，幸福的感觉好像随时围绕着我。我好像代表着妈妈的未来。一份幸福，一份愿望犹然而上。

小学四年级作文篇6

　　今天放学回家，发现我们家来了四位“新朋友”猜猜它们是谁？它们就是横行霸道的螃蟹。

　　我可喜欢它们了！它们大概有一个网球那么大，全身都是绿色的硬壳，像盔甲一样穿在身上，真像一个神气威武的大将军。它的一对大钳子，可锋利了，好像一把“剪刀”，剪刀刃上还有许多小锯齿。它的腿尖尖的，长长的，八条腿都像利刃一样。它米粒般大小的眼睛好奇地望着我的家，好像还不适应这个陌生的环境。

　　我把它们从鱼缸里拿出放到地上，它们就东瞧瞧，西望望，好像在寻找什么东西似的。爬到橱柜底下时，它们就用那锋利的“剪刀”开始打架，我连忙过去制止，但他们还是停不下来，忽然我想了一个办法，在一个碟子里放了一点面包屑端到他们面前，小家伙们马上停止下来一下子把面包屑吃了个精光，平时当人靠近的时候，螃蟹马上就会躲到光线阴暗的地方，然后挥舞着大钳子，好像在警告人们不要靠近。

　　晚上，我把螃蟹放到鱼缸里，它们在里面快活地爬来爬去，希望它们能睡一个好觉。

小学四年级作文篇7

　　今天，妈妈领我和弟弟去动物园．我们非常高兴，一路上又说又笑．到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛．再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂．你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子．忽然，人群中发出一阵喝彩声．讯声望去，原来是一群猴子在做表演．这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．别看它小，可逗了．一会儿跳到妈妈背上做鬼脸

　　一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒．．．．．．妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮．．．．．．＂；随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么．那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子．回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！

小学四年级作文篇8

　　你想了解我的班级吗？那就让我带你走进我的班集体。这里是我们的家，是我们努力、幸福、和谐、奋斗的地方。是敬爱的赵老师和六十二个同学们用热情与真心营造出的温暖的四年八班。

　　我们的教室在四楼，走进宽敞明亮的教室，呈现在眼前的是一尘不染的环境，整齐有序的桌椅，洁白无瑕的墙上有“优秀作文”、“书法园地”，这是我们班佼佼者的领地，它无时不在激励着同学们努力进取，让自己某一天也要在上面有一席之地。窗台上争芳斗艳的花朵象征着我们健康茁壮地成长。

　　首先来赞美我们的领航人——赵老师。她很漂亮，温文尔雅。她教育我们如何学习，如何做人。她带着我们在知识的海洋里遨游，探索。她用真诚善良的心来对待我们。她把自己丰富的知识毫不保留地传授给我们，用她那高尚无私的品质影响着我们成长，所以，我们的班集体是最幸福的。

　　我们班的同学们个个淳朴可爱，争强好胜。其中有许多值得称赞的人才。男生中比如：李金阳。在学校举行的古诗大赛中，战胜群雄，获得了“古诗王”的称号。这是他勤学苦练的成果。还有“书法大王”——陈泓浪。别看他是个男生，但他有一手漂亮的好字，让人看了赞叹不已。“飞毛腿”——郭佳鑫。在学校举行的运动会中，其中的一项六十米计算初赛中，战败对手，决赛中，夺得了桂冠，取得年组第一名的好成绩，为班级争了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我们班的“小天使”——张琳，她有蝴蝶般优美的舞姿，她的舞蹈在各种大赛中取得过奖项，她是我们班的骄傲。还有“小画家”——马昕。无论是天上飞的，地上走的，水里游的，她都能画得栩栩如生。班级获得的每一份奖项都会迎来同学们的祝福和响亮的掌声。等着瞧吧！将来我们中间一定会涌现出科学家、作家、画家、运动员……

　　上课时，我们专心听讲，课间时，教室里的喧闹声中可以听见我们海阔天空地侃大山。从天南到海北，从动物界的蚂蚁谈到宇宙中的月球……各个见多识广，偶尔还争得面红耳赤。同学们互助互爱，如果有谁忘带学习用品时，同学们就会积极帮助，把自己的用品借给他；有些同学考试成绩不理想时，大家在课余时间内会轮流给他补习……热心的你，奉献的他，大家都伸出手架起一座友谊之桥。

　　我的班级之所以富有活力，是因为它快乐，进取，幸福。我真幸运，因为我生活在这样一个充满团结、欢乐、向上的集体里。