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小学四年级作文

时间:2021-04-21 11:12:10 四年级 我要投稿

关于小学四年级作文合集9篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学四年级作文合集9篇

小学四年级作文 篇1

  我做过许多梦,梦想有一座自己喜欢的城堡,梦想有一个可以谈心的布娃娃,我还梦想有一辆这样的新型汽车。

  首先我给这辆汽车安装上小型的飞机翅膀,再加上一个喷气式尾部装置,这样遇到堵车时可以轻松的跳跃。它能像鸟儿般飞翔在空中,顺便参观一下祖国的大好河山。摇下车窗,在傍晚还能清晰的看着夕阳下山,旁边的云霞也是红红的一片,为夕阳增添了许多浪漫的诗意。

  我梦想汽车也能够像轮船一样,可以漂浮在海面上,这样,即使不小心掉到海里,也不会担心会下沉,可以与海鸥一起驰骋在海面上。我还希望它能在海中潜水,饱览海底奇妙世界。也许还能找到mh370飞机的残骸呢!相信海底奇异的生物一定会让你大开眼界的。

  当然,我梦想中的这种汽车还是行驶在马路上的时间比较多一点。俗话说“保护环境,人人有责”我梦想的汽车当然不是燃油的,那样会污染环境的。我想它是靠磁力悬浮在路面上的。这样既清新的空气,又容易行走。

  我觉得我梦想中的这种汽车,既缓解的路面交通压力,又减少了交通事故,还可以尝试做飞行员和船长的感觉,不是很好吗?同学们,你们说呢?

小学四年级作文 篇2

  昨天,老师让我们明天带一个生鸡蛋到学校,说是要做一个实验。

  我准备了一个生鸡蛋,把它放到塞满餐巾纸的茶叶盒子里,再把盒子装到一个保鲜袋里,就算大功告成了。我要把这装在盒子里,盒子又装在袋子里的蛋带到学校。

  第一节课预备铃一响,同学们纷纷拿出自己的鸡蛋包装炫耀起来。有的说鸡蛋装在他的包装里从楼上掉下来都不会碎;有的说自己的包装绝对密封,就是碎了也不怕;还有的说自己的包装是最复杂的,要很久才能做好……

  只见老师迈着轻盈的步伐走进教室,教室里立刻鸦雀无声。老师扫视了教室一周,直到所有眼睛都看过来为止,才开始讲解实验的步骤。老师在黑板上写了几个大字:平均用力。老师又叫了语文科代表上来示范。科代表右手用力捏鸡蛋,一副心惊胆战的样子。可这时我们已经迫不及待想看结果了。鸡蛋竟然没有碎!再试一次,结果还是一样。

  等老师让我们自己实验时,好些人已经心潮澎湃,等不及了。我们纷纷动起手来。我用力捏鸡蛋,生怕鸡蛋会“爆”掉。可是并没有爆,鸡蛋还结结实实得在手里呢。这时,只听“啊”的一声,有人的鸡蛋碎了。我继续实验,结果都没有碎。原本脆弱的鸡蛋在我的印象中变坚硬了。

  实验结束,老师数了数,鸡蛋碎掉的人只有四个。为什么呢?老师让我们看了答案:鸡蛋的“薄壳结构”可以将受到的压力平均地扩散到全身,所以不会碎。现在的人民大会堂的部分、北京火车站都是根据“薄壳结构”来设计的。老师又告诉我们,有些人鸡蛋会捏碎是因为没有平均用力。

  最后我们才知道,原来实验完毕是要写作文的呀!

小学四年级作文 篇3

  今天下午,爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。

  一路上,我们哼着春天的歌儿:

  当春天又来到,

  当春花又开放,

  大地是新的景象,

  那蝴蝶又飞舞,

  那流水也歌唱,

  小草也穿新的衣裳,

  …………

  不知不觉来到了农村广阔的田野上,农田里长满了绿油油的麦苗,还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走,要建化工厂,不到两年,这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过,这儿的春天又要被破坏了。

  不一会儿,我们就到了江边,只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路,走到了一个浅滩,浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土,乍一看,像一块块石头似的,光溜溜的。我一摸,软软的,橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂,妈妈拿起一片往水里一扔,“扑扑”两声在水中弹了两下,爸爸也扔出一片,“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱,抓起一块“鹅卵石”,往水里一扔,不但没有漂起来,而且我发现,那不是块“鹅卵石”,而是个泥团团,抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷,把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴,开心极了。

  回家的路上,妈妈问我:“尽顾着玩了,找到春天了吗?”正在这时,滴滴雨水猛地砸下来,空中又传来一阵春雷,雨水滴在柳树的嫩芽上。啊,我终于找到了春天,春天在绿绿的麦田里,春天在小草的新衣服上,春天在东流的江水里,春天在农民伯伯希望的笑声里,春天在公公舒展的皱纹里,春天在我的心里……

小学四年级作文 篇4

  噢,原来这是茵茵的魔法道具——那是一把粉红色的小提琴,上面还有两只翩翩起舞的蝴蝶,别提多漂亮啦!茵茵拉的琴声优美极了!只见跳动的音符奔向火腿肠,像锐利的刀一样,倏忽火腿被切得薄如蝉翼,大家不得不鼓起巴巴掌来,发出惊呼。一会儿她又小心翼翼地把小葱切好了。到搅拌鸡蛋了,大家目不转睛地盯茵茵,就生怕错过精彩瞬间。

  茵茵先是舒了一口气,然后用洪亮的声音说道:“光之能量,古斯卡拉,转移魔法!”边说边拉起小提琴,一段美妙的音符从教室上空划过,飞到搅蛋器的手柄上,手柄闪着粉红色的光,徐徐移动到盛蛋的碗里,一下子飞快地旋转起来。茵茵也拉得越来越快,那琴音就像万马奔腾。一会儿,蛋黄和蛋清已经混为一体了,也就是说欧阳老师布置的这项艰巨的任务茵茵圆满完成!我们再次拍起响亮的掌声,并且学着茵茵的样子完成了。

  做蛋炒饭这种女孩做的事情,男生可最不在行了。可是欧阳老师却偏偏挑选璘璘和威威两人来最后的步骤——炒蛋炒饭。这可是极大的挑战呀!原本他两还犹豫不决,但看着老师坚定的目光,璘璘和威威还是走上了讲台。老师也带头鼓起了掌,这掌声犹如一束阳光射进了这两人的心灵,让他们倍添信心。

  到了讲台,威威首先拿出自己的魔法道具——这是一个精心制作的弹弓,上面雕刻着两条金色的龙,栩栩如生。那弹丸便是魔法,也是金色。他对准装着蛋的碗,使劲一发,只听“嘣”一声,弹丸闪着金光径直向碗奔去。一眨眼的功夫,那碗徐徐上升,飘移到锅的上方,一下子倒进锅里,又听见“哧”的一声,蛋在油里变成了黄白分明,那油像一个个小精灵似的,记着往外蹦,还蹦在了威威的手上,疼得他“啊啊”直叫。璘璘赶紧拿出魔法道具——这是一把蓝色的魔动枪,里面的子弹就是魔法能量。“光之能量,古斯卡拉,转移魔法!”璘璘一边说一边按动扳机,“咚”的一声,子弹飞向铲子,铲子匆匆赶来,将鸡蛋翻了个面。最后,把饭,火腿肠和小葱倒进锅里,炒几下就OK了。大家立刻报以热烈的掌声。

  我们也学着一起做。做好一看,哇!白花花的大米,红彤彤的火腿肠,黄澄澄的鸡蛋,还有绿油油的小葱,真是好卖相哟!尝一口,色香味俱全呀!我心里乐滋滋的。

  “叮铃铃”下课了,时间过得真快,只好依依不舍的回家了。只觉眼前一片眩晕,一下便回到了原点。想着刚才的两节课,真是回味无穷呀!

小学四年级作文 篇5

  春,是希望,是生机。在寒冬里,我们像朱自清一样“盼望着,盼望着”。

  直到那个阳光明媚的午间,我才发现——她真的来了。在荒芜的草坪上,星星点点的嫩芽,在风中骄傲的昂着头,这才听到,那些怕冷的鸟儿,又开始啼啭起来。

  春天的气温是温暖的。没有冬天的寒风凛冽,也没有夏天的骄阳似火,有的,只是那份属于大家的春意盎然。虽然气温适中,但这也是春的特有的特点。比起春夏秋冬,人们可能会多偏向春天一点,因为,春天有着它那不可抗拒的“魅力”。

  瞧!那棵正长得茂盛的大树旁,有一根愈发向上的小草。看它那奋发向上的样子,好像正在和旁边的伙伴们比赛似的,一点也不示弱。不过,他还是超越不了他身旁的参天大树。

  春天的正午,太阳公公向我说明了一切一切。太阳已经升到了我的正上方,丝丝的甜意流露出来了。它不像夏日里火辣辣的骄阳,也不像冬日里那冷冰冰的太阳散发不出来一丝丝温暖。而春天的太阳是温暖的,是舒服的……太阳——一个大火球。不,至少春天的太阳是温暖的,至少照在身上,就像躺在祖国母亲温暖的怀抱中……我抬头仰望着那仿佛充满着母爱的太阳,它仿佛流淌着温柔而又剪不断的深情,仿佛一潭深深的水……

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。雨随风飘洒。如烟、如纱、如丝……飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空上,怎么是五颜六色的。啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着呢,飞升着呢,多么使人心旷神怡的景象啊!

  春天来啦!春天来啦!春风继续传播着消息,可能明天在南方,更可能在北方冷的地方,它要将春的到来的消息给所有的人,让所有的人充满希望、快乐。

  “一年之计在于春”,不错的,我们要趁着这春天做好每一件事。

小学四年级作文 篇6

  这天,是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天,我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的`笑声,教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

  这天我们都按照老师的安排,带来了各自需要带的东西:米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

  我也不例外,拿起搭好的芦叶,小手轻轻一扣,一个粽子的“馅地”就出来了,我心想“嘿!这点小活对我而言是小菜一碟。”之后,开始放馅了,我拿出勺子勺了米,放入馅地,然而就在我得意之时,一个疏忽,米都逃了出来。哎!只好重来了!

  这次,我谨言慎行,征服重重“关卡”,来到最后阶段——绑线,绑线是包粽子中最难的,它讲究方法,技巧。一开始,我也乱了手脚,心里急得如热锅上的蚂蚁,我极力让自我冷静下来。开始试验,找出技巧,透过多次试验,我最后明白,绑线时要扎紧,还要把一些口扎紧,才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

  老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃着自我包的粽子,真开心呀!与此同时,我最后体会到了包粽子的麻烦,也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易,我以后必须也包粽子给外婆吃。

  到了傍晚,老师端来了一盆粽子,粽子的香味飘满了教室,也飘进了我们的心里……

  透过包粽子这件事,让我懂得了,做任何事情,都要冷静,要去试验,要去发现。

小学四年级作文 篇7

  花,可是大自然中的一颗璀璨夺目的钻石了,人们都喜欢,我也不例外。每个人都有自己喜欢的一种类型。我为花之皇后—昙花一现而痴迷,我为香气扑鼻的百合而陶醉,我更为国色天香的牡丹而吸引。但是我最喜欢的就属梅花了。

  “无意苦争春,一任群芳妒”这是陆游的《卜算子·咏梅》中的梅花。我爱梅花的外表,我外婆家的附近有两棵梅花树,到了冬天,那两棵梅花树开出淡淡的鹅黄色的梅花。梅花是有五瓣的,还散发出一种幽幽的芬芳。我虽然爱梅花的外表,但是,更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高,是那么坚强,是那么倔强。梅花,愈是寒冷,花开的愈是美丽,愈是秀气。它不同于别的花,总是在春暖时节开放,而梅花却不同,总是在寒冷的冬天,为大地,抹上一笔艳丽的色彩。我爱在冬天,看这个梅花开放。

  我们在生活中也要学习梅花的品质。坚韧不拔,娇而不艳,不畏严寒。平时在生活中梅花的品质也一直激励着我。每次当我有数学题解不出来的时候,正想放弃时。我便会想起梅花的精神,在严寒中绽放,不怕风欺雪压,是那么坚强。我便又开始努力,经过一番努力,我终于解答出来了。梅花为什么能够在严寒中散发出花香,这是因为她顽强的和严寒做抗争,是在磨砺出。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”做人也一样,只有经过挫折,经过磨砺,才能够成为一个出类拔萃的人。

  让我们在一次次跌倒中爬起来,让自己成为一个有梅花品质的人。

小学四年级作文 篇8

  从前,有个富有的国王,他有三个女儿,最漂亮的就是他那最小的女儿了。

  他的小女儿又聪明又善良,上天被她的美丽给迷住了,送了她一个小池塘,还送了她一对翅膀,还让全世界的动物都变成她的好朋友,不让她受到危险。

  小公主非常喜欢上天给她的礼物,天天在池塘里洗澡。时间一天天过去了,小公主长得越来越漂亮,再加上池塘里好清澈的水,天天冲洗小公主,小公主就更加漂亮了。

  小公主的姐姐们都很忌妒妹妹的美丽,有时侯她们还想把妹妹杀了,可是到了最后,还是打消了念头。一天,魔神恶格斯到了人间来做坏事,他知道了三姐妹的事,想到了怎么破坏她们这个国家。

  他用魔法把二个公主变成了魔鬼,然后要她们把小公主给杀了,这件事被躲在树后面的小松鼠知道了,它告诉了上天。上天知道后,把小公主变成了小精灵,在天堂上的花园里玩耍,过着幸福的生活。

  魔神恶格斯在人间什么坏事都做,老百姓都过不了好日子,国王都很难管理这个国家,而且被恶格斯气得病在了床上。上天知道后,把国王的两个女儿恢复了正常,还把她们变成了善良的人,还派战神去消灭恶格斯,经过几天的努力,恶格斯终于被消灭了。

  这个国家终于恢复了以前的样子,国王的病也好了,小公主又回到了国王的身边,过着幸福的生活。

小学四年级作文 篇9

  回忆,回忆中的童年,有很多使你兴奋的事,也有很多使你悲伤的事,还有很多哭笑不得的事,童年的事情数都数不完,但使你难忘的事却很少很少。

  记得那是一个夏天,我闲着没事看见奶奶总是坐在沙发上,一手拿布,一手拿针,在那里一动一动的。我的好奇心就来了,跑去一看奶奶是在绣花。奶奶笑眯眯地说道:“也不能总闲着,来奶奶教你绣花。”“绣花,原来奶奶是在绣花呀!”我自言自语地说着,心想:绣花有什么难的,就高兴地答道:“好吧!”

  开始学时,我总是想这有什么难?就照着自己的想法绣不认真听指导,把奶奶的话当作是耳边风。结果事与愿违,我绣得很难看。

  我伤心极了,奶奶看出了我的心思又从新教了一遍,这一遍我可认真听啦!奶奶就把所有的技艺全都教给了我,开始自已做了。

  我拿起绣花针,照奶奶说的样子,一针一针地绣,绣呀绣呀,“啊哟,好痛。”奶奶急忙地问道:“怎么了?”我说:“针扎到手了。”奶奶把我的手放进自己的嘴里,把血吸了出来,然后又吐了出来,可我还是忍着疼痛,认真、仔细地绣了起来,“功夫不负有心人”,我终于绣出了一副精美的刺绣。

  此时此刻,我才知道:天下无难事,只怕有心人,这句话是没错的。

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